Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Rantau

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Dan kesehatan

Kelas / Semester : VII ( tujuh ) / II (dua)
Alokasi Waktu : 1x40 menit
A. Standar Kompetensi : 7. Mempraktikan teknik dasar permainan dan olahraga serta nilai-
nilai yang terkandung di dalamnya

B. Kompetensi dasar : 7.1Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar salah satu
permainan dan olah raga beregu bola besar lanjutan dengan
koordinasi yang baik, serta nilai kerjasama, toleransi,
percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi
tempat dan peralatan

C. Indikator :
Kognitif :

 Siswa mengetahui dan menjelaskan gerakan bola voli diantaranya passing atas ,passing
bawah, servis bawah (secara berpasangan atau berkelompok)

Afektif : :
-. Perilaku Berkarakter :
~ Disiplin
~ Tekun
~ Tanggung jawab
~ Ketelitian
~ Kerja sama
~ Toleransi
~ Percaya diri
~ Keberanian
~ menghargai lawan

-. Keterampilan sosial diantaranya :

~Siswa dapat bekerja sama baik dalam kelompok maupun dengan teman yang lain dalam
melakukan gerakan permainan bola voli
Psikomotor :

~ Melakukan gerakan bola voli passing atas secara berpasangan atau kelompok
~ Melakukan gerakan bola voli passing bawah secara berpasangan atau kelompok
~ Melakukan gerakan bola voli servis bawah secara berpasangan atau kelompok

Dengan memberikan poin pada setiap kriteria yang ditetapkan :

1. Kompleksitas : - Tinggi = 1
- Sedang = 2
- Rendah = 3
2. Daya dukung : - Tinggi = 3
- Sedang = 2
- Rendah = 1
3. Intake : - Tinggi = 3
- Sedang = 2
- Rendah = 1

Rumusan dari perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal sesuai dengan poin pada sertiap
kriteria yang di tetapkan sebagai berikut :

A. Kognitif,
-Siswa mengetahui dan menjelaskan gerakan bola voli diantaranya passing atas ,passing
bawah, servis bawah, smash tanpa awalan dan variasi teknik dasar secara berpasangan
atau kelompok.

Kompleksitas sedang, daya dukung sedang dan intake sedang maka nilai KKM,

( 2+2+2 ) x 100 %
9
= 66,66 dibulatkan menjadi 67
B. Afektif,
-Siswa dapat bekerja sama baik dalam kelompok maupun dengan teman yang lain dalam
melakukan gerakan permainan bola voli.

Kompleksitas rendah, daya dukung tinggi, intake sedang maka nilai KKM,

( 3+3+2 ) x 100%
9

= 88,89 dibulatkan menjadi 89

C. Psikomotor ,
~ Siswa melakukan gerakan bola voli passing atas secara berpasangan atau kelompok
~ Siswa melakukan gerakan bola voli passing bawah secara berpasangan atau kelompok
~ Siswa melakukan gerakan bola voli servis bawah secara berpasangan atau kelompok

~ Siswa melakukan gerakan bola voli passing atas secara berpasangan atau kelompok

Kompleksitas sedang, daya dukung tinggi dan intake sedang maka nilai KKM,

( 2+3+2 ) x 100%
9

= 77,78 dibulatkan menjadi 78

~ Siswa melakukan gerakan bola voli passing bawah secara berpasangan atau kelompok

Kompleksitas sedang, daya dukung tinggi dan intake sedang maka nilai KKM,

( 2+3+2 ) x 100%
9

= 77,78 dibulatkan menjadi 78

~ Siswa melakukan gerakan bola voli servis bawah secara berpasangan atau kelompok

( 2+3+2 ) x 100%
9

= 77,78 dibulatkan menjadi 78

 Kompetensi dasar dan Indikator Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai

KKM
Kompleksit Daya Intake
as dukung
7.1Mempraktikkan variasi dan kombinasi
teknik dasar salah satu permainan dan
olah raga beregu bola besar lanjutan
dengan koordinasi yang baik, serta nilai
kerjasama, toleransi, percaya diri,
keberanian, menghargai lawan, bersedia
berbagi tempat dan peralatan

A. Kognitif,
-Siswa mengetahui dan menjelaskan gerakan
2 2 2 68
bola voli diantaranya passing atas ,passing
bawah, servis bawah

B. Afektif,
-Siswa dapat bekerja sama baik dalam
kelompok maupun dengan teman yang lain 3 3 2 89
dalam melakukan gerakan permainan bola
voli.

C. Psikomotor ,
~ Siswa melakukan gerakan bola voli
2 3 2 78
passing atas secara berpasangan atau
kelompok
~ Siswa melakukan gerakan bola voli
passing bawah secara berpasangan atau 2 3 2 78
kelompok
~ Siswa melakukan gerakan bola voli servis
2 3 2 78
bawah secara berpasangan atau kelompok