Soal PAS

Satuan Pendidikan : MAN 2 Banjar

Mapel : Qur'an Hadits
Kelas :x
Semester : Ganjil
Tahun : 2021-2022
Sesuai KMA 183

Pilihlah salah satu jawaban ( A, B, C, D, atau E) yang kamu anggap paling benar dan paling tepat !
1. Al-Quran merupakan bacaan yang tertulis dalam mushaf-mushaf yang terjaga dalam hati orang
yang menghafalnya diantara orang-orang Islam. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh .....
A. Muhammad Khudhary Beik
B. Subkhi Shalih
C. Muhammad Abduh
D. Manna’ Qaththan
E. Imam Syafi’i

2. Al-Qur’an diturunkan tiga kali dalam tiga tingkat. Urutan yang benar dalam proses penurunan al-
Qur’an adalah .....
A. Diturunkan dari Baitul Izzah ke Lauh Mahfuz kemudian secara berangsur-angsur
B. Diturunkan dari Lauh Mahfuz ke Baitul Izzah di langit dunia kemudian secara berangsur-
angsur
C. Diturunkan ke Lauh Mahfuz dari Baitul Izzah di langit dunia kemudian secara berangsur-
angsur
D. Diturunkan dari Baitul Izzah di langit dunia kemudian secara berangsur-angsur ke Lauh
Mahfuz
E. Diturunkan dari Lauh Mahfuz ke bumi kemudian ke Baitul Izzah di langit dunia.

3. Abu Bakar As-Shiddiq dan Utsman bin Affan adalah dua orang khalifah yang berjasa dalam
pemeliharaan al-Qur’an. Jasa mereka adalah...
A. Abu Bakar melakukan penghimpunan al-Qur’an dan Utsman bin Affan menyatukan bahasa al-
Qur’an dalam bahasa Quraisy
B. Abu Bakar melakukan penghimpunan al-Qur’an dan Utsman menggandakan mushaf al-Qur’an
untuk dikirim ke provinsi-provinsi
C. Abu Bakar melakukan penghimpunan al-Qur’an dan Utsman menulis penafsiran al-Qur’an
agar mudah dipahami
D. Abu Bakar menyatukan bahasa al-Qur’an dalam bahasa Quraisy sedang Utsman melakukan
penghimpunan al-Qur’an
E. Abu bakar menyatukan bahasa al-Qur’an dalam bahasa Quraisy, Utsman menggandakan al-
Qur’an untuk dikirim ke daerah-daerah

Riduan Noor Page 1

4. Salah satu nama lain dari al-Qur’an adalah al-Furqan. Ayat yang sesuai untuk nama tersebut
adalah...

َ ‫أيُّهَا ٱلَّ ِذينَ َءا َمنُ ٓو ۟ا ِإ َذا تَدَايَنتُم بِ َد ْي ٍن ِإلَ ٰ ٓى َأ َج ٍل ُّم‬

A. ‫سمًّى فَٱ ْكتُبُوه يا‬

ِ ‫ص ِّدقًا لِ َما بَ ْينَ يَ َد ْي ِه َو َأ ْن َز َل التَّوْ َراةَ َو اِإْل ْن‬

B. ‫ج ْي َل‬ ِّ ‫َاب بِ ْال َح‬
َ ‫ق ُم‬ َ ‫نَ َّز َل َعلَ ْيكَ ْال ِكت‬

C. ً‫ع ْب ِد ِه لِيَ ُكوْ نَ لِ ْل َعالَ ِم ْينَ نَ ِذيْرا‬

َ ‫تَبَا َركَ الّ ِذى ن ّز َل الفُرْ قاَنَ َعلَى‬

َ َ‫ِإنَّا نَحْ نُ نَ َّز ْلنَا ال ِّذ ْك َر َوِإنَّا لَهُ ل‬

D. َ‫حافِظُون‬

E. ‫يرفع هّللا الّذ ين ءامنوا منكم والّذ ين أو تو العلم درجت‬

5. Diantara nama lain dari al-Qur’an adalah az-Zikr, yang bisa dijadikan alasan dari pemberian nama
itu adalah....
A. Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Islam
B.Al-Qur’an adalah pembeda antara yang haq dan yang bathil
C.Al-Qur’an adalah pemberi peringatan bagi umat manusia
D. Al-Qur’an adalah wahyu yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW
E.Al-Qur’an adalah obat bagi seluruh manusia

6. Al-Qur’an diturunkan oleh Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW melalui perantara malaikat
Jibril a.s. untuk disampaikan kepada seluruh umat manusia, sehingga nama lain dari al-Qur’an
adalah...
A. Az-Zikr
B. Al-Furqan
C. At-Tanzil
D. Al-Kitab
E. Al-Haq

7. Al-Qur’an merupakan mukjizat terbesar bagi Nabi Muhammad SAW. Berikut bukti bahwa al-
Qur’an sebagai mukjizat yang terbesar adalah...
A. Kitab yang berisi ajaran yang kurang sempurna
B. Diberikan kepada semua nabi dan rasul
C. Hanya orang cerdas yang dapat memahami
D. Al-Qur’an berlaku kekal sepanjang masa
E. Isinya sangat rumit dan sulit dipahami

8. Nabi Nuh a.s. diberikan mukjizat berupa kemampuan untuk membuat kapal yang sangat besar
untuk menampung dan menyelamatkan kaum yang beriman dari banjir besar dan mukjizat Nabi
Musa a.s. berupa tongkat yang dapat berubah menjadi ular besar. Mukjizat Nabi Nuh a.s. dan
Nabi Musa a.s. tersebut diklasifikasikan sebagai...
Riduan Noor Page 2
 A.Mukjizat ma’nawi
B.Mukjizat ‘aqli
C.Mukjizat hissi
D.Mukjizat qiyasi
E.Mukjizat ijma’i

9. Pada aspek sejarah yang merupakan bukti bahwa al-Qur’an asli bersumber dari Allah SWT
adalah....
A. Sejarah dalam al-Qur’an disajikan secara runtut dan lengkap
B. Didalam al-Qur’an terdapat sejarah dari seluruh nabi
C. Dalam al-Qur’an terdapat riwayat peristiwa yang belum terjadi kemudian terjadi beberapa
puluh tahun kemudian
D. Al-Qur’an mengandung hukum yang mengatur seluruh aspek kehidupan manusia
E. Para sejarawan banyak merujuk al-Qur’an dalam penelitian mereka

10. Allah SWT berfirman dalam QS. al-Ahzab ayat 21:

‫ر هللاَ َكثِ ْيرًا‬Œَ ‫لَقَ ْد َكانَ لَ ُك ْم فِى َرسُوْ ِل هللاِ ُأس َْوةٌ َح َسنَةٌ لِ َم ْن َكانَ يَرْ جُوا هللاَ َو ْاليَوْ َم اآل ِخ َر َو َذ َك‬
Ayat tersebut merupakan konsep tentang ajaran...
A. Tauhid
B. Muamalah
C. Hukum
D. Ibadah
E. Akhlak

11. Ibadah dapat dibedakan menjadi dua yaitu ibadah mahdhah dan gairu mahdhah. Berikut ini
adalah beberapa hal yang termasuk dalam kategori ibadah :
1. Menyantuni anak yatim
2. Mendirikan sholat
3. Menuntut ilmu
4. Mendirikan masjid
5. Membayar zakat
Dari uraian di atas, yang termasuk contoh ibadah mahdhah adalah ….
A. 1 dan 2
B. 3 dan 5
C. 2 dan 5
D. 4 dan 5
E. 1 dan 4

12. Ibadah dan muamalah tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan manusia terutama orang Islam.
Yang dimaksud ibadah adalah hubungan antara.…
A.Manusia dengan manusia lainnya
B.Manusia dengan Allah SWT.

Riduan Noor Page 3

 C.Manusia dengan malaikat
D.Manusia dengan dirinya sendiri
E.Manusia dengan alam sekitarnya

13. Perhatikan tabel berikut:

1 Surat-surat pendek 6 Ungkapannya tenang
2 Penyebutan tentang ahli kitab 7 Cenderung puitis dan menyentuh hati
3 Banyak mengemukakan bukti 8 Tentang hudud, ibadah, sosial
4 Izin untuk perang dan hukum-hukumnya 9 Contoh QS. Al-Ikhlas dan QS. an-Nas
5 Membahas prinsip keimanan dan akhlak 10 Contohnya QS. al-Baqarah dan QS. Ali Imran
Berdasarkarkan tabel tersebut yang termasuk dalam surat Makkiyah adalah...
A. 2, 3, 4, 8
B. 1, 6, 7, 10
C. 1, 5, 7, 9
D. 1, 2, 3, 4
E. 6, 7, 8, 9

14. Isi kandungan al-Qur’an secara garis besar terdiri dari beberapa pokok.

Berdasarkan grafik tersebut, isi yang tepat pada lingakaran B, D dan F adalah...

A. Ibadah dan Muamalah, Hukum, Sosial

B. Ibadah, Muamalah, Hukum
C. Ibadah, Sosial, Sains
D. Ibadah dan Muamalah, Hukum, Sains
E. Hukum, Sosial, Ekonomi

15. Kata Al-Qur’an berasal dari lafaz َ‫قَ َرن‬yang berarti menggabungkan sesuatu dengan yang lain,
adalah pernyataan ….
A. Muhammad Khudhary Beik
B. Imam Asy-Syafi’i
C. Subkhi As-Shalih
D. Muhammad Abduh
E. Al Asy’ari

Riduan Noor Page 4

16. Perhatikan definisi Al-Qur’an berikut ini !
‫ ِه‬Œ‫وْ ُل َعلَ ْي‬ŒŒُ‫احفِ ْال َم ْنق‬ َ ‫وْ بُ فِى ْال َم‬ŒŒُ‫م ْال َم ْكت‬Œَ َّ‫ل‬Œ‫ ِه َو َس‬Œ‫لَّى هللاُ َعلَ ْي‬Œ‫ص‬
ِ Œ‫ص‬ َ ‫ َّز ُل َعلَى النَّبِ ِّي‬Œَ‫ابُ ْال ُمعْجِ ُز ْال ُمن‬ŒŒَ‫و ْال ِكت‬Œ َ Œُ‫اَ ْلقُرْ َءانُ ه‬
‫بِالتَّ َواتُ ِر ْال ُمتَ َعبَّ ُد بِتِالَ َوتِ ِه‬
Definisi Al-Qur’an di atas dinyatakan oleh ….
A. Imam Asy-Syafi’i
B. Manna Qaththan
C. Subkhi As-Shalih
D. Muhammad Abduh
E. Muhammad Khudary Beik

17. Al-Qur’an pemberi peringatan, maksudnya yang memberi peringatan kepada manusia. Nama lain
al-Qur’an sesuai pernyataan tersebut adalah ….
A.Al-Furqan
B.Al-Kitab
C.Al-Huda
D.At-Tanzil
E.Az-Zikr

18. Salah satu isi pokok Al Qur`an adalah masalah sejarah, yaitu riwayat umat-umat terdahulu untuk
dijadikan pelajaran bagi umat Islam sekarang. Contohnya seperti nasib kaum Nabi Nuh yang
tidak taat terhadap ajaran yang dibawanya. Hal ini terdapat dalam Firman Allah SWT...
A. QS. Yusuf, 12 : 111
B. QS. Az Zariyat, 51 : 49
C. QS. Al Furqan, 25 : 37- 39
D. QS. Asy Syu`ara, 26 : 7
E. QS. Al Anbiya, 21 : 30

19. Sejalan dengan akal sehat dan dapat menyentuh perasaan, artinya Al-Qur'an mampu memberikan
doktrin kepada akal dan hati sanubari, adalah salah satu kemu’jizatan Al-Qur’an dalam aspek ….
A. Gaya bahasa
B. Susunan Kalimat / Uslub
C. Simpel
D. Berita tentang hal-hal yang gaib
E. Sejalan dengan ilmu pengetahuan modern

20.Argumentasi yang berupa nalar sesuai akal sehat bahwa Al-Qur’an benar-benar wahyu Allah
disebut ….
A. Dalil dzanni
B. Dalil qath’i
C. Dalil naqli
D. Dalil aqli
E. Dalil mutasyabihat

Riduan Noor Page 5

21. Perhatikan ayat berikut ini !
)٩:‫ (الحجر‬       
Terjemahan kalimat yang bergaris bawah adalah ….
A. Dan pasti Kami yang merawatnya
B. Dan pasti Kami yang menghancurkannya
C. Dan pasti Kami yang memeliharanya
D. Dan pasti Kami yang menciptakannya
E. Dan pasti Kami yang menghafalkannya

22. Perhatikan ayat berikut !

          
   
Ayat tersebut merupakan tantangan Allah Swt kepada manusia untuk mendatangkan semisal al-
Qur’an sebanyak ….
A. Keseluruhan Al Qur’an
B. Sepuluh surah semisal
C. Sepuluh ayat
D. Satu ayat
E. Satu surah semisal al-Qur’an

23. Perhatikan ayat berikut ini !

           
             
           
 
Firman Allah di atas merupakan salah satu aspek kemukjizatan dalam hal ….
A.Gaya bahasa
B.Berita tentang hal-hal yang gaib
C.Simpel
D.Tepat janji
E.Susunan kalimat / uslub

24. Aisyah dan Ika bersahabat karib. Mereka sering bersama dalam melakukan banyak hal. Pada
suatu hari mereka berbeda pendapat tentang cara mengangkat tangan ketika takbiratul ihram.
Untuk menyelesaikan masalah tersebut sikap seorang muslim seharusnya mereka ….
A. Mengikuti mazhab Syafi’i
B. Mengikuti kebiasaan orang terdahulu
C. Mengikuti ulama mazhab
D. Mengembalikan kepada Allah dan Rasulnya
E. Kembali kepada pendapat ulama

Riduan Noor Page 6

25. Berdasarkan hadis Rasulullah yang diriwayatkan Malik dalam kitabnya Almuwattha, jalan untuk
menuju keselamatan hidup baik di dunia maupun di akhirat manusia wajib berpegang teguh
kepada dua perkara yaitu ….
A. Dunia akhirat
B. Amal sholih dan shodaqoh
C. Al-Qur’an dan Sunnah
D. Al-Qur’an dan Atsar
E. Ijma’ Ulama dan Qiyas

26. Perhatikan ayat berikut ini !

           
 
.… Firman Allah diatas menerangkan fungsi Al-Qur’an sebagai
A. Sumber hukum
B. Pedoman dalam bermuamalah
C. Bahan bacaan
D. Pemberi peringatan
E. Pemberi petunjuk

27. Di dalam al-Qur’an banyak diceritakan tentang para nabi, orang sholeh dan ummat terdahulu
yang durhaka dengan tujuan agar manusia menjadikannya sebagai ….
A. Inspirasi
B. Petunjuk
C. Ibrah
D. Bahan bacaan
E. Hiburan

28. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini !

Menjadikan Al-Qur’an sebagai zimat .1
Meletakkan Al Qur’an di tempat yang tinggi .2
Membaca setiap hari sebagai ibadah .3
Berbakti kepada kedua orang tua .4
Berusaha untuk menghindari maksiat .5

Pernyataan yang termasuk perilaku orang yang memfungsikan Al-Qur’an yaitu ditunjukkan
pada nomor ….
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 3, 4, 5
D. 2, 4, 5
E. 3, 4, 5
29. Hasan adalah siswa yang menjuarai lomba menghafal Al-Qur’an, sikap Hasan yang baik adalah
….
A. Merasa yakin bahwa dia dijamin masuk surga
Riduan Noor Page 7
 B. Berusaha mengajarkan dan mengamalkannya
C. Meyakini dia lebih dekat dengan Allah daripada orang lain
D. Merasa bangga dengan keberhasilannya
E. Merasa paling baik dan benar bacaan Al-Qur’annya

30. Perhatikan pernyataan berikut ini !

Mengubah tongkat menjadi ular .1
Membelah bulan .2
Menghidupkan orang mati dengan izin Allah .3
Membelah laut .4
Melemahkan besi .5
.… Dari pernyataan di atas mukjizat nabi Musa ditunjukkan nomor
A.1 dan 2
B.1 dan 3
C.1 dan 4
D.3 dan 4
E.2 dan 5

31. Manusia yang melalaikan Al-Qur’an dalam menjalani hidup menyebabkan ….

A. Hidup lebih nyaman dan damai
B. Banyak melakukan maksiat
C. Semakin berkembangnya IPTEK
D. Lebih maju seperti bangsa barat
E. Lebih banyak kebaikannya

32. Dua pertiga isi Al-Qur’an adalah kisah, baik tentang orang sholeh maupun durhaka.
Bangsa/ummat nabi yang dimusnahkan karena kecurangan dalam bertransaksi jual beli adalah
bangsa/ummat ….
A. Nabi Luth
B. Nabi Nuh
C. Bangsa ‘Ad
D. Nabi Syu’aib
E. Bangsa Saba’

33. Sebagai seorang muslim pantaslah kita bersyukur bahwa kita punya tempat bergantung Dialah
Allah SWT. Hal tersebut sesuai dengan ayat....

A. ‫قل هو هللا أحد‬

Riduan Noor Page 8

 B. ‫قل أعوذ برب الفلق‬

C. ‫لم يلد و لم يولد‬

D. ‫هللا الصمد‬

E. ‫ولم يكن له كفوا احد‬

34.
        
      
Ayat di atas menjelaskan tentang ajaran....
A. A.Tauhid
B. Mu’amalah
C. Akhlak
D. Ibadah
E. Hukum

35. Hukum sebagai salah satu isi pokok ajaran al-Qur’an, tujuan adanya hukum adalah...
A. Untuk memberikan pedoman kepada umat manusia agar berlaku adil, aman, tenteram, dan
selamat di dunia maupun di akhirat kelak
B. Untuk memberikan pedoman bagi orang-orang yang suka melanggar aturan dan berbuat
salah
C. Untuk mengawasi orang –orang yang beriman agar agar selamat di dunia
D. Untuk memberikan ketentraman kepada orang yang suka melanggar peraturan dan berbuat
kesalahan .
E. Untuk memberikan efek jera kepada orang yang suka mencuri, dan berbuat salah

36. Pak Ahmad sering menceritakan tentang kisah para nabi dan orang-orang terdahulu yang terdapat
dalam Al-Qur’an kepada siswa. Tujuannya adalah agar siswa dapat...
A. Mengetahui cerita nabi dan orang terdahulu
B. Menceritakan kembali kisah –kisah tersebut
C. Mengenang para nabi dan orang-orang terdahulu
D. Menjadikan sebagai ibrah/pelajaran
E. Menjadi orang yang patuh dan taat
37. Nabi Muhammad SAW adalah model dan suri teladan bagi umat dalam bertingkah laku dengan
akhlak mulia /karimah. Hal ini sebagaimana dijelaskan dalam al-Qur’an pada....
A. QS. Al-Ahzab (33) : 17
B. QS. Al-Ahzab (33) : 18
C. QS. Al-Ahzab (33) : 21
D. QS. Al-Qalam (68) : 5
E. QS. Al-Qalam (68) : 6
Riduan Noor Page 9
38. Al-Qur'an menekankan betapa pentingnya penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, hal itu
diisyaratkan pada saat ayat Al-Qur'an untuk pertama kalinya diturunkan kepada nabi Muhammad
SAW, yaitu terdapat dalam Qur'an Surah….
A. Al-Ikhlas: 1- 4
B. Al-Kafirun: 1 - 5
C. Al-Falaq: 1 - 3
D. Al- Baqarah: 1 - 7
E. Al-Alaq: 1 - 5

39.
           
  
Potongan ayat tersebut menjelaskan tentang...
A. Aqidah
B. Ilmu pengetahuan
C. Akhlak
D. Sejarah/kisah umat terdahulu
E. Hukum

40. Karim adalah siswa yang tidak hanya rajin membaca al-Qur’an, tetapi dia juga rajin menelaah,
memahami, menganalisa, mendalami serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Sikap
Karim tersebut adalah...
A. Menjadikan Al-Qur’an sebagai ajaran
B. Menjadikan Al-Qur’an sebagai pembimbing
C. Menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup
D. Menjadikan Al-Qur’an untuk mengalahkan musuh
E. Menjadikan Al-Quran untuk mengusir jin

Riduan Noor Page 10