Disusun oleh:
SubPokokBahasan :
A. TUJUAN UMUM
Setelah dilakukan tindakan pendidikan kesehatan diharapkan klien dan/atau keluarga
dapat memahami mengenai Kebutuhan nutrisi
B. TUJUAN KHUSUS
Setelah dilakukan tindakan pendidikan kesehatan diharapkan klien dan/atau keluarga :
1. Menjelaskan pengertian Nutrisi
2. Menyebutkan Pentingnya Nutrisi pada bayi & balita
3. Penyebab dan tanda-tanda gizi kurang
4. Struktur dan fungsi nutrisi
C. KEGIATAN
Materi:
1. Menjelaskan pengertian
Nutrisi
2. Menyebutkan
Pentingnya nutrisi
1. Menyimpulkan isi
penyuluhan
2. Memberi kesempatan kepada
Klien untuk bertanya
3. Memberikan kesempatan
kepada Klien untuk menjawab
pertanyaan yangdilontarkan
4. Bertanya dan menjawab
pertanyaan
Evaluasi
D. MEDIA
Leaflet
E. METODE
1. Ceramah
2. Diskusi dan tanya jawab
F. EVALUASI
a. Pasien dan keluarga mengetahui pengertian nutrisi
b. Pasien dan keluarga mengetahui pentingnya nutrisi
c. Pasien dan keluarga mengetahui tanda dan penyebab kurang gizi
G. LAMPIRAN (MATERI DAN LEAFLET)
1. Pengertian
Nutrisi adalah elemen yang dibutuhkan untuk proses dan fungsi tubuh. Kebutuhan
energi didapatkan dari berbagai nutrisi. Seperti : karbohidrat. Protein, lemak, air,
vitamin, dan minerak (A. P. Potter & Perry, 2010)
2. Pentingnya Nutrisi
Pemenuhan kebutuhan nutrisi pada usia toddler maupun prasekolah sangat
diperlukan untuk membantu proses pertumbuhan dan perkembangan anak tersebut.
Kebutuhan nutrisi yang dibutuhkan pada usia ini termasuk diantaranya adalah zat
besi untuk mencegah anemi. Serta vitamin A dan C untuk menjaga daya tahan tubuh
terhadap suatu penyakit.
Tanda :
Badan kurus
Mata bengkak
Penyebab :
Kurang makan
f. Vitamin BCompleks
Mengambil peranan penting pada metabolismekarbohidrat
Meningkatkan seleramakan
Menjaga fungsi normal dari pencernaan, jantung dan systemsyaraf