VISI DAN MISI SEKOLAH

VISI :
Terwujudnya SMP Negeri 31 yang bertakwa, berbudaya, bersinergis, berkompetensi, dan
berprestasi.

MISI DAN TUJUAN:

Dalam upaya mewujudkan visi tersebut di atas, maka SMP Negeri 31 Bandung menetapkan
misi dan tujuan sebagai berikut :
1. Melaksanakan pengembangan kehidupan Iman dan Taqwa bagi semua warga SMP
Negeri 31 Bandung yang memiliki kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional,
kecerdasan spiritual, beriman dan berakhlak mulia.
 Semua guru, TU, karyawan dan peserta didik yang beragama Islam telah
membiasakan perilaku budaya Islami dalam berinteraksi di lingkungan
sekolah.
 Menghasilkan warga SMP Negeri 31 yang memiliki kecerdasan intelektual,
kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, beriman dan berakhlak mulia
melalui budaya Islami bagi penganutnya (Hafal dan mengamalkan Asmaul
Husna, terbiasa Sholat berjamaah, terbiasa Sholat Dhuha).
2. Melaksanakan pengembangan kurikulum SMP Negeri 31 Bandung dengan
menghasilkan pembelajaran kreatif, inovatif, dan menyenangkan.
 Memenuhi kelengkapan administrasi kurikulum SMP Negeri 31 Bandung
(meliputi silabus, RPP, hasil adaptasi yang selanjutnya dikembangkan
menjadi administrasi pembelajaran khas SMP Negeri 31 Bandung)
 Menghasilkan perangkat pembelajaran kreatif, inovatif, dan menyenangkan
sehingga peserta didik aktif dalam pembelajaran
 Memiliki program muatan lokal Pendidikan Lingkunga Hidup dan Sekolah
berbudaya lingkungan sesuai dengan kondisi lingkungan masyarakat yang
melibatkan semua warga sekolah.
 Menghasilkan perangkat penilaian pembelajaran yang relevan, reliabel dan
valid.
 Menghasilkan implementasi tindak lanjut pembelajaran yang
berkesinambungan.
3. Melaksanakan peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan.
 Memenuhi kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan yang kompeten dan
profesional.
 Tenaga pendidik kualifikasi minimal S-1
 Pencapaian standar kualifikasi tenaga pendidik dengan bukti sertifikasi.
 Mengikutsertakan tenaga pendidik dan kependidikan pada pendidikan dan
pelatihan peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan.
4. Melaksanakan pengembangan standar manajemen sekolah sesuai Standar
Nasional Pendidikan.
 Memenuhi kelengkapan-kelengkapan sekolah sesuai Standar Nasional
Pendidikan.
 Menjalin kerjasama timbal balik dengan stakeholder.
 Menghasilkan implementasi manajemen sesuai Standar Nasional Pendidikan.
 Menghasilkan jaringan informasi internal dan kerja secara horizontal maupun
vertikal.
 Pencapaian penggalangan partisipasi masyarakat dengan pemberdayaan
komite sekolah
5. Melaksanakan pengembangan sarana dan prasarana dengan mengikuti
perkembangan IT.
 Memenuhi ketersediaan media pembelajaran, bahan dan sumber belajar yang
memadai dan relevan.
  Memenuhi kelengkapan-kelengkapan sekolah
 Menciptakan iklim pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan
menyenangkan.
6. Mempertahankan stabilitas lembaga dengan menciptakan suasana kerja yang
harmonis, mengembangkan sikap disiplin, partisipasi dan tanggung jawab,
kebersamaan dan kekeluargaan, kejujuran, semangat hidup dan belajar,
melaksanakan pelayanan optimal, menyenangkan bagi peserta didik, pendidik,
tenaga kependidikan dan masyarakat.
 Menciptakan suasana kerja yang harmonis dengan mengembangkan sikap
disiplin, partisipasi dan tanggung jawab, kebersamaan dan kekeluargaan,
kejujuran, semangat hidup dan belajar, menyadari kelemahan diri sendiri dan
mengakui kelemahan orang lain, menghargai orang lain, mewujudkan
persatuan, dan berpandangan positif.
 Pelayanan yang optimal dan menyenangkan bagi peserta didik, pendidik,
tenaga kependidikan dan masyarakat.
7. Melaksanakan program Bandung Masagi, pengembangan budaya tradisional
Jawa Barat, life skill dan menghasilkan insan yang tangguh, terbiasa hidup sehat,
disiplin, berbudi pekerti luhur dan santun dalam pergaulan.
 Pendidikan “Masagi” yang meliputi empat hal, yaitu agama, bela negara,
budaya sunda, dan cinta lingkungan. Implementasinya diintegrasikan dalam
kegiatan belajar dan kegiatan ekstrakurikuler.
 Menghasilkan implementasi Sekolah Berbudaya Lingkungan pada warga
sekolah
 Menghasilkan insan yang tangguh, terbiasa hidup sehat, disiplin, berbudi
pekerti luhur, dan santun dalam pergaulan.
 Menghasilkan lulusan yang cerdas, kompetitif, dan mandiri.
 Mengembangkan potensi peserta didik, tenaga pendidik, dan kependidikan
menjadi sumber daya manusia yang handal