1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Bahwa sesuai dengan ketentuan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2017 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh
Pemerintah dan Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan perlu
menetapkan Prosedur Operasional Standar yang mengatur penyelenggaraan
dan teknis pelaksanaan Ujian Sekolah, perlu menetapkan Surat Keputusan
Kepala SMK YAPPIKA Legok, tentang Prosedur Operasional Standar Uji
Kompetensi Keahlian SMK YAPPIKA Legok, Tahun Pelajaran
2021/2022;
Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tercantum salah satu Tujuan
Nasional yaitu mencerdaskan bangsa. Sehubungan dengan usaha untuk
mencapai tujuan tersebut, maka pemerintah mempunyai program untuk
meningkatkan mutu pendidikan dan sumber daya manusia yang mempunyai
kemampuan dan dapat mandiri serta berkualitas. Kebijakan ini diambil
sebagai strategi dasar nasional pendidikan dalam upaya mensejajarkan diri
dengan negara maju dalam bidang pengetahuan dan teknologi.
Usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan ini tampak
dari pembaharuan dan penyempurnaan yang telah beberapa kali dilaksanakan.
Disamping usaha tersebut, pemerintah juga mengadakan usaha standarisasi
tingkat pengetahuan dan kemampauan siswa untuk setiap jenjang dan jenis
sekolah di Indonesia.
Sementara itu untuk menentukan keberhasilan dari suatu proses
pendidikan yang dilakukan, perlu diselenggarakan proses evaluasi. Evaluasi
merupakan cara atau teknik penilaian terhadap peserta didik berdasarkan pada
perhitungan yang telah ditetapkan yakni untuk mengetahui apakah suatu
program telah berhasil dan efisien atau tidak.
Adapun tujuan dari evaluasi diantaranya adalah:
1. Untuk mengetahui atau mengumpulkan informasi tentang tarap
perkembangan dan kemajuan yang diperoleh siswa dalam rangka
mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam kurikulum pendidikan.
2. Mengetaui prestasi hasil belajar guna menetapkan keputusan apakah bahan
pelajaran perlu diulang atau dapat dilanjutkan
3. Mengetahui sejauhmana kurikulum telah dipenuhi dalam proses kegiatan
belajar mengajar.
Dengan mengacu pada tujuan tersebut, evaluasi berfungsi sebagai
umpan balik (feed back) terhadap kegiatan proses pendidikan. Umpan balik
ini berguna untuk perbaikan terhadap suatu komponen pendidikan, penyucian
terhadap semua komponen – komponen pendidikan artinya melihat kembali

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 2

program-program yang telah dilakukan yakni apakah program tersebut

penting atau tidak dalam kurikulum.

Sehubungan dengan akan diselenggarakan Uji Kompetensi Keahlian

(UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten
Tangerang, maka perlu disusun Program kerja secara sistematis yang
mencakup semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan
berpegang pada program kerja ini diharapkan pelaksanaan Uji Kompetensi
Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok
Kabupaten Tangerang berjalan secara efektif dan mencapai sasaran.

B. Dasar Hukum
Dasar pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran
2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang yang dilaksanakan
oleh Panitia adalah :
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301).
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496)
sebagaimana terakhir diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun
2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2013 Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5670).
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 23,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 5105) sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan
Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 112,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 5157).
4. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia.
5. Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2019 tentang Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan (Lembaran Negara Tahun 2019 Nomor 207).
6. Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah
Menengah Kejuruan dalam Rangka Peningkatan Sumber Daya Manusia
Indonesia.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018
tentang Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah
Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan.

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 3

8. Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama,

Menteri Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor
03/KB/2020, Nomor 612 Tahun 2020, Nomor HK.01.08/Menkes/502/2020,
dan Nomor 119/4536/SJ Tentang Perubahan Atas Keputusan Bersama
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan,
dan Menteri Dalam Negeri Nomor 01/KB/2020, Nomor 516 Tahun 2020,
Nomor HK.03.01/Menkes/363/2020, Nomor 440-882 Tahun 2020 Tentang
Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran pada Tahun Ajaran 2020/2021 dan
Tahun Akademik 2020/2021 di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019
(Covid -19)
9. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020
tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran
Coronavirus Disease (COVID-19).
10. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021
tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan serta Pelaksanaan
Ujtan Sekolah Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease
(COVID-19)
11. Surat Edaran Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi Nomor 2 Tahun 2020
tentang Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Vokasi dalam Masa Pandemi
Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). 12. Peraturan Direktur Jenderal
Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 06/D5.5/KK/2018 Tentang
Spektrum Keahlian Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah
Kejuruan (MAK).
12. Hasil Rapat MKKS SMK Kab. Tangerang pada 20 Januari 2022 tentang
Sosialisasi Kegiatan Akhir Tahun Kelas 12 SMK Kab. Tangerang Tahun
Pelajaran 2021/2022.
13. Hasil Musyawarah Pengurus Yayasan YAPPIKA Legok dengan Pengelola
SMK YAPPIKA Legok pada 12 Januari 2022
14. Hasil Rapat Koordinasi Dewan Guru SMK YAPPIKA Legok pada 15
Januari 2022

C. Maksud Tujuan dan Sasaran Penysunan program kerja

1. Maksud
Penyusunan program kerja ini dimaksudkan sebagai pedoman
sebelumnya selama dan sesudah pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian
(UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten
Tangerang secara terperinci program kerja ini berfungsi sebagai:
a. Petunjuk persiapan pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun
Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang yang
mencakup jumlah peserta, kebutuhan ruang, jadwal kegiatan dan segala
sesuata yang berhubungan dengan persiapan.
b. Petunjuk pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran
2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang memperoleh
instrumen yamg memadai seperti tingkat kesukaran, jenjang, dll.
c. Petunjuk agar pelaksanaan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 4

d. Petunjuk penilaian hasil belajar sehingga ditentukan nilai akhir yang

diperoleh siswa.
e. Menilai apakah peserta didik telah memahami atau menguasai sub
kompetensi/kompetensi yang diajarkan dalam Kegiatan Belajar
Mengajar.
f. Mengevaluasi apakah bahan ajar disajikan sesuai dengan kurikulum
operasional dan SAP yang ditentukan, dan apakah cara penyajian guru
sudah baik.
g. Program Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran
2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang dilaksanakan
setelah selesai pembelajaran beberapa kompetensi sesuai dengan
SAP/untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah
melaksanakan kegiatan pembelajaran, dengan cakupan seluruh indikator
yang mempresentasikan KD periode tersebut.
h. Menilai apakah peserta didik telah memahami atau menguasai sub
kompetensi/kompetensi yang diajarkan dalam Kegiatan Belajar
Mengajar.
i. Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK
YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang dilaksanakan setelah selesai
pembelajaran beberapa kompetensi sesuai dengan SAP/untuk mengukur
pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan kegiatan
pembelajaran, dengan cakupan seluruh indikator yang mempresentasikan
KD periode selama tiga tahun.
2. Tujuan
Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian SMK YAPPIKA Legok Tahun
Pelajaran 2021/2022 (UKK) bertujuan untuk :
1. Mengukur pencapaian kompetensi siswa SMK yang telah
menyelesaikan proses pembelajaran sesuai kompetensi keahlian yang
ditempuh;
2. Memfasilitasi siswa SMK yang akan menyelesaikan pendidikannya
untuk mendapatkan sertifikat kompetensi dan/atau sertifikat uji
kompetensi;
3. Mengoptimalkan pelaksanaan sertifikasi kompetensi yang berorientasi
pada capaian kompetensi lulusan SMK sesuai Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia;
4. Memfasilitasi kerjasama SMK dengan dunia usaha, dunia industri, dan
dunia kerja (DUDIKA) dalam rangka pelaksanaan Uji Kompetensi
sesuai kebutuhan DUDIKA.
3. Sasaran
a. Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK
YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang dapat berjalan lancar dan
tertib.

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 5

b. Setiap Anggota panitia dapat melaksanakan tugasnya dengan penuh

tanggung jawab, sungguh-sungguh dan tepat waktu
c. Terjalin kebersamaan dan gotong-royong
d. Sehubungan akan dilaksanakannya Uji Kompetensi Keahlian (UKK)
Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten
Tangerang, maka perlu disusun program kerja secara sistematis yang
mencakup semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini.

D. Ruang Lingkup
Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK
YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang mengacu kepada kurikulum 2013
Revisi. Sesuai dengan tujuan pemerintah untuk mencapai standarisasi dalam
bidang pendidikan, maka ulangan ini dilaksanakan secara individu di SMK
YAPPIKA Legok.
Berdasarkan hal tersebut, SMK YAPPIKA Legok berpedoman kepada
Rapat Dinas Guru, pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun
Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang.
Agar dapat memberikan gambaran yang jelas kegiatan Uji
Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA
Legok Kabupaten Tangerang, dalam program kerja ini akan disinggung
masalah yang berhubungan dengan jumlah peserta, pembagian ruang, jadwal
pelajaran yang di ulangankan, jadwal mengawas oleh pengawas ruang, dan
pemeriksaaan lembar jawaban peserta ulangan oleh guru mata pelajaran.
1. Jumlah Peserta
Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK
YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang diikuti oleh siswa kelas 12
kompetensi:
a. Teknik Elektro
b. Teknik Kendaraan Ringan
c. Multimedia
Yang dinyatakan berhak mengikuti Uji Kompetensi Keahlian
(UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten
Tangerang. Adapun perinciannya adalah sebagai berikut:
Tabel
Jumlah Peserta Uji Kompetensi Keahlian
No Kelas Jumlah Siswa Jumlah Total
1 Teknik Elektro 24 24 siswa
2 Teknik Kendaraan Ringan siswa
3 Multimedia siswa
siswa
Jumlah Keseluruhan Siswa Kelas 12 siswa

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 6

a. Peserta Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022

SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang sebanyak 69 Tahun
Pelajaran 2021/2022.
b. Persyaratan Peserta Uji Kompetensi Keahlian
1) Peserta didik yang belajar pada tahun terakhir di satuan pendidikan
berhak mengikuti Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran
2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang.
2) Peserta didik yang memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar
pada satuan pendidikan mulai semester 1 tahun pertama sampai
dengan semester I tahun terakhir.
3) Peserta didik yang memiliki ijazah atau surat keterangan lain yang
setara, atau berpenghargaan sama, dengan ijazah dari satuan
pendidikan yang setingkat lebih rendah, atau memiliki bukti kenaikan
kelas dari kelas 11 dan 12 untuk peserta didik SMK YAPPIKA Legok
Penerbitan ijazah yang dimaksud sekurang-kurangnya 3 tahun
sebelum mengikuti ujian sekolah, atau sekurang-kurangnya 2 tahun
untuk peserta program percepatan belajar.
2. Pembagian Kelompok
Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK
YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang seluruhnya menggunakan sistem
Luring.
Tabel 1.2
Pembagian Kelompok UKK

No Kelas Jumlah Keterangan

12 – TITL 24
12 – TKR 15
Pelaksanaan di
1 12 – MM 9 Laboratorium
13 masing-masing
Jumlah 69

E. Sistematika
Program kerja penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun
Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang ini disusun
berdasarkan petunjuk dari Dinas Provinsi Banten yang meliputi hal-hal sebagai
berikut:
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Program Kerja
D. Maksud Tujuan dan Sasaran
E. Ruang lingkup

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 7

F. Sistematika
BAB II : PENGORGANISASIAN
A. Sususnan Organisasi
B. Susunan Panitia
C. Rincian Tugas
BAB III : JADWAL KEGIATAN
BAB IV : RENCANA ANGGARAN
A. Sumber Biaya
B. Rencana Pengeluaran
BAB V : PENUTUP

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 8

BAB II

PENGORGANISASIAN

Dalam melaksanakan Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian (UKK)

Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang, perlu
disusunnya organisasi kepanitiaan dan rincian tugas dari setiap panitia yang
menyelenggarakan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2020/2021
SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang. Adapun susunan organisasi
kepanitian Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2020/2021 SMK
YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang adalah sebagai berikut:

A. Susunan Organisasi
Gambar 2.1
STUKTUR ORGANISASI
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN (UKK)
SMK YAPPIKA LEGOK TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Penanggung Jawab
Kepala Sekolah

Wk. Penanggungjawab

Ketua Panitia

Sekretaris Bendahara

Anggota

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 9

B. Susunan Panitia

Penanggung Jawab : Yepi A. Sugianto, M.Pd

Wakil Penanggung Jawab :
Ketua : Abdulloh, S.Kom
Sekretaris :
Bendahara : Widyaningsih, S.kom
Anggota :
1. Nur Asiyah, S.Pd
2. Fina Khairina, S.Pd
3. Aprianto

C. Rincian Tugas
1. Penanggung Jawab
a. Sebagai penanggung jawab segala kegiatan Uji Kompetensi Keahlian
(UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok
Kabupaten Tangerang dari awal hingga akhir kegiatan, baik keluar
maupun ke dalam.
b. Mengarahkan, mengkoordinasikan, mengawasi serta mengevaluasi
seluruh kegiatan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran
2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang.
c. Menentukan kebijakan umum sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang
ditetapkan oleh instansi terkait.
2. Wakil Penanggung Jawab
a. Membantu kepala sekolah mematau dan mengawasi kegiatan Uji
Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK
YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang dari awal hingga akhir
kegiatan, baik keluar maupun ke dalam.
b. Membantu kepala sekolah Mengarahkan, mengkoordinasikan,
mengawasi serta mengevaluasi seluruh kegiatan Uji Kompetensi
Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok
Kabupaten Tangerang.
c. Membantu kepala sekolah Menentukan kebijakan umum sesuai
dengan ketentuan-ketentuan yang ditetapkan oleh instansi terkait.

3. Ketua Pelaksana
a. Bertanggung jawab atas kelancaran, ketertiban dan keamanan
penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran
2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang
b. Menetapkan dan memberikan surat keputusan untuk Panitia
Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran
2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang dan

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 10

mengatur secara garis besar mekanisme kerja para petugas dan panitia
penyelenggara.
c. Mengkoordinasikan dan mengatur segala kegiataan atau pembagian
tugas yang berhubungan dengan Uji Kompetensi Keahlian (UKK)
Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten
Tangerang.
2. Sekretaris
a. Menyiapkan dan membuat administrasi.
b. Menyiapkan dan membuat format-format kegiatan.
c. Mencatat peserta yang tidak hadir setiap pelaksanaan Uji Kompetensi
Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok
Kabupaten Tangerang Membuat pengamanan dan penyimpanan
berkas.
d. Menyusun laporan pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK)
Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok Kabupaten
Tangerang
3. Bendahara
a. Merencanakan dan membuat program.
b. Mendistribusikan anggaran sesuai dengan kebutuhan.
c. Membuat laporan pertanggungjawaban pemasukan dan pengeluaran
biaya Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022
SMK YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang
d. Membuat data tunggakan siswa
4. Pelaksana Harian (Anggota)
a. Bertanggung jawab kepada Ketua Pelaksana Uji Kompetensi Keahlian
(UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK YAPPIKA Legok
Kabupaten Tangerang
b. Menyiapkan daftar hadir peserta dan pengawas, serah terima hasil
pekerjaan peserta ulangan dan nama pemeriksa.
c. Menerima berkas soal dari guru untuk diserahkan kepada pengawas
berikut daftar hadir peserta.
d. Mendatakan daftar hadir pengawas.
e. Mengecek kehadiran peserta dan melaporkan kepada Ketua dan
Sekretaris.
f. Menerima kembali berkas soal, hasil pekerjaan peserta dan
mencocokkan dengan berita acara.
g. Menghimpun dan menghitung kembali hasil pekerjaan peserta dan
mencocokkan dengan berita acara.
h. Mengambil berkas dari kepala Sekolah menjelang pelaksanaan Uji
Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK
YAPPIKA Legok Kabupaten Tangerang
i. Menyerahkan sampul hasil pekerjaan peserta kepada pemeriksa.
j. Menjadi pelaksana untuk ulangan susulan dan menyerahkan hasilnya
kepada guru mata pelajaran.

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 11

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 12

BAB III
JADWAL KEGIATAN

A. Kegiatan Uji Kompetensi Keahlian

Tabel 3.1
Agenda Kegiatan UKK
No Tanggal Kegiatan Pelaksana
Rapat pembentukan Panitia UKK KS, Guru dan
1 8 Januari 2022
TU
Melakukan pengecekan DNS
2 8 Januari 2022 Panitia
calon peserta UKK
3 7-8 Maret 2022 Penyusunan administrasi UKK Panitia
4 10 Maret 2022 Verifikasi UKK dari dinas Dinas/Pengawas
15,19,25,26 Pelaksanaan ujian praktik
4 Penguji
Maret 2022
Pelaksanaan Verifikasi dan UKK
5 19 Maret 2022 Panitia/Penguji
TKJ
26 Maret 2022 Pelaksanaan Verifikasi dan UKK
6 Panitia/Penguji
FM
25,26 Maret Pelaksanaan Verifikasi dan UKK
7 Panitia/Penguji
2022 KP
Pelaksanaan Verifikasi dan UKK
8 15 Maret Panitia/Penguji
OTKP

B. Mekasnisme Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian

Untuk merealisasikan pelaksanaan kegiatan Uji Kompetensi Keahlian SMK
YAPPIKA Legok Tahun Pelajaran 2021/2022, ditetapkan mekanisme sebagai
berikut :
1. Pemerintah bersama unsur pendidik, unsur DUDIKA, dan/atau unsur
perguruan tinggi menyusun standar instrumen UKK mengacu pada skema
sertifikasi dan/atau kualifikasi lulusan;
2. Direktorat SMK melaksanakan sosialisasi pelaksanaan UKK melalui Dinas
Pendidikan Provinsi dan/atau media komunikasi digital;
3. Dinas Pendidikan Provinsi melaksanakan sosialisasi pedoman UKK kepada
penyelenggara atau pengelola penyelenggaraan UKK (satuan pendidikan);
4. Dinas Pendidikan Provinsi melakukan verifikasi dan menetapkan SMK
yang layak menjadi TUK;
5. Dalam Pelaksanaan UKK, SMK dapat memilih salah satu atau beberapa dari
6 (enam) jenis skema penyelenggaraan ujian berikut.

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 13

a. Ujian melalui sistem sertifikasi mitra DUDIKA atau Asosiasi Profesi: SMK
terakreditasi dan mitra DUDIKA atau asosiasi profesi melakukan uji
kompetensi pada TUK yang telah disepakati bersama mengacu standar
kualifikasi kompetensi yang ditetapkan mitra DUDIKA atau asosiasi profesi
dengan tujuan mendapatkan sertifikat yang diakui oleh mitra DUDIKA,
asosiasi profesi, asosiasi industri, dan/atau mitra dari mitra DUDIKA;
b. Ujian melalui LSP Pihak Kesatu (LSP-P1): LSP yang didirikan oleh
lembaga pendidikan dan atau pelatihan dengan tujuan utama melaksanakan
sertifikasi kompetensi kerja terhadap peserta pendidikan/pelatihan berbasis
kompetensi dan /atau sumber daya manusia dari jejaring kerja lembaga
induknya, sesuai ruang lingkup yang diberikan oleh BNSP;
c. Ujian melalui LSP Pihak Kedua (LSP-P2): LSP yang didirikan oleh
DUDIKA atau instansi dengan tujuan utama melaksanakan sertifikasi
kompetensi kerja terhadap sumber daya manusia yang bernaung dalam
lembaga induknya, sumber daya manusia dari pemasoknya, dan/atau sumber
daya manusia dari jejaring kerjanya, sesuai ruang lingkup yang diberikan
oleh BNSP;
d. Ujian melalui LSP Pihak Ketiga (LSP-P3) atau Lembaga Sertifikasi
Keterampilan (LSK) : LSP/LSK yang didirikan oleh asosiasi industri
dan/atau asosiasi profesi dengan tujuan melaksanakan sertifikasi kompetensi
kerja untuk sektor dan atau profesi tertentu sesuai ruang lingkupnya;
e. Ujian melalui Panitia Teknis Uji Kompetensi (PTUK) sesuai regulasi yang
dikeluarkan oleh BNSP;
f. UKK Mandiri : SMK terakreditasi yang melakukan uji kompetensi secara
mandiri menggunakan instrumen UKK yang disusun oleh pemerintah pusat
sebagai standar minimal dengan melibatkan mitra DUDIKA, dan
berorientasi pada standar kompetensi lulusan.
6. Satuan Pendidikan yang telah ditetapkan sebagai TUK menyiapkan bahan,
peralatan, penguji, dan alat/komponen penunjang UKK;
7. Satuan Pendidikan dan/atau lembaga sertifikasi membuka pendaftaran
peserta didik yang berhak mengikuti UKK;
8. Satuan pendidikan yang ditetapkan sebagai pelaksana UKK melaksanakan
ujian dalam pelaksanaan setiap jenis skema penyelenggaraan ujian agar
melibatkan mitra DUDIKA sebagai bentuk endorsement (pengakuan)
kepada kualitas lulusan SMK;
9. Pada skema pelaksanaan UKK Mandiri, satuan Pendidikan bersama-sama
dengan mitra DUDIKA dapat menambah atau memodifikasi soal dengan
kriteria/spesifikasi yang lebih tinggi dari soal yang telah disiapkan;

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 14

10. Satuan pendidikan penyelenggara UKK memperhitungkan hasil

pelaksanaan UKK untuk dicantumkan sebagai nilai ujian sekolah mata
pelajaran kompetensi keahlian pada ijazah;
11. Satuan Pendidikan dan/atau lembaga sertifikasi menunjuk asesor sesuai
persyaratan uji kompetensi;
12. Pelaksanaan UKK menggunakan strategi, bentuk, dan teknik yang sesuai
dengan kompetensi yang diujikan;
13. Satuan pendidikan melaporkan pelaksanaan UKK berikut daftar nilainya
pada Dinas Pendidikan Provinsi, Direktorat SMK dan/atau tim lain yang
ditunjuk;
14. Peserta UKK Mandiri diperbolehkan untuk memperoleh instrumen UKK
untuk melaksanakan berlatih, melaksanakan orientasi, dan/atau melakukan
asesmen mandiri;
15. Peserta UKK Mandiri dapat memilih salah satu atau lebih paket ujian atau
skema sertifikasi yang tersedia;
16. Peserta UKK yang melakukan asesmen dengan teknik demonstrasi
diwajibkan mematuhi protokol kesehatan sebagaimana ditetapkan oleh
peraturan perundangan yang berlaku, dan ada pengaturan jumlah peserta
didik yang melaksanakan UKK setiap harinya;
17. Asesor mengupayakan untuk menggunakan teknik penilaian portofolio
sebelum teknik penilaian lainnya sesuai kompetensi yang dinilai serta
ketentuan yang berlaku;
18. Sertifikat kompetensi atau sertifikat UKK dapat diterbitkan hanya bagi
peserta uji yang dinyatakan kompeten;
19. Hasil UKK dapat dianalisis dan digunakan untuk pemetaan mutu program,
dan perumusan kebijakan satuan pendidikan.

C. Perangkat dan Jadwal UKK

1. Perangkat UKK Mandiri terdiri atas:
a. Instrumen Soal UKK (SPK).
Instrumen Soal UKK adalah tes berbentuk penugasan untuk mengerjakan
satu atau beberapa pekerjaan untuk menghasilkan suatu produk/jasa.
Standar Instrumen Soal UKK yang disusun oleh pemerintah menguji
aspek keterampilan dan sikap dan harus dilengkapi dengan Instrumen
pengujian yang disusun oleh penguji atau asesor untuk menguji aspek
pengetahuan berdasarkan indikator pencapaian kompetensi yang
tercantum pada lembar penilaian UKK aspek pengetahuan. Instrumen
pengujian aspek pengetahuan dapat berupa soal pilihan ganda, uraian,
jawaban singkat, dan/atau wawancara;

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 15

b. Lembar Pedoman Penilaian UKK (PPsp).

Lembar Pedoman Penilaian UKK terdiri dari lembar penilaian dan rubrik
penilaian. Lembar penilaian (aspek pengetahuan, keterampilan, dan
sikap) memuat komponen, sub-komponen penilaian, dan lembar
rekapitulasi penilaian. Rubrik penilaian memuat kriteria unjuk kerja,
hasil, dan sikap kerja dari komponen dan sub-komponen penilaian.
c. Instrumen Verifikasi Penyelenggara UKK (InV).
Instrumen vertifikasi Penyelenggara UKK adalah instrumen yang
digunakan untuk menilai kelayakan satuan pendidikan atau institusi lain
sebagai TUK. Instrumen verifikasi memuat standar persyaratan peralatan
utama, standar persyaratan peralatan pendukung, standar persyaratan
tempat/ruang serta memuat persyaratan penguji yang terdiri atas penguji
internal dan eksternal.
2. Jadwal UKK
Ujian dilaksanakan secara tertulis dan praktik sesuai dengan karakteristik
mata pelajaran yang diujikan. Berikut mata pelajaran yang diujikan dan
jenis ujian pada Uji Kompetensi Keahlian SMK YAPPIKA Legok Tahun
Pelajaran 2020/2021

Tabel 5.1
Jadwal Uji Kompetensi Keahlian (UKK)

No Hari/Tanggal Waktu Komp.Keahlian Bentuk Uji

1 Selasa, 15 Maret 2022 08.00 – 20.00 TITL DUDI
2
3
4

D. Kelulusan dari Uji Kompetensi Keahlian

1. Asesor melakukan penilaian dengan menggunakan lembar penilaian yang
telah disediakan;
2. Asesor melakukan penilaian sesuai karakteristik Kompetensi Keahlian
didasarkan atas unjuk kerja/kinerja/produk yang dihasilkan oleh peserta uji;
3. Asesor memberikan keterangan pencapaian kompetensi untuk setiap
komponen penilaian;
4. Asesor dapat menambahkan indikator dan komponen penilaian lebih tinggi
dari yang telah ditetapkan;
5. Asesor dapat menyediakan kesempatan untuk pengulangan/perbaikan bagi
peserta didik untuk komponen yang belum mencapai standar sampai batas
tanggal ujian terakhir;
6. Pada pelaksanaan UKK melalui skema penyelenggaraan LSP/LSK, PTUK,
atau skema lainnya yang pada sertifikasinya tidak memunculkan skor,

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 16

asesor wajib mengonversi capaian kompetensi peserta uji dalam rentang 0

sampai 100;
7. Kriteria pencapaian kompetensi hasil konversi dari UKK melalui skema
penyelenggaraan LSP/LSK, PTUK, atau skema lainnya yang pada
sertifikasinya tidak memunculkan skor dapat diuraikan sebagai berikut:
Kriteria Rentang Skor * Predikat
Memenuhi seluruh 80-90 Kompeten
kriteria unjuk kerja
Memenuhi seluruh 91-100 Sangat Kompeten
kriteria unjuk kerja
dengan tambahan
mutu/kualitas hasil
pekerjaan/penugasan atau
menunjukkan kreativitas
yang luar biasa

8. Penentuan skor peserta uji pada rentang nilai ditentukan oleh jumlah
pengulangan yang dilakukan, pemenuhan standar waktu yang
ditetapkan, dan aspek sikap yang ditunjukkan peserta uji
9. Pada penyelenggaraan UKK Mandiri, asesor/penguji memberikan nilai
pada rentang 0-100;
10. Kriteria pencapaian kompetensi hasil dari UKK Mandiri dapat
diuraikan sebagai berikut:

Rentang Skor* Predikat

< 70 Belum Kompeten
70 – 79 Cukup Kompeten
80 – 90 Kompeten
91 - 100 Sangat Kompeten

11. Asesor menyerahkan nilai hasil ujian peserta uji kepada Panitia UKK
di satuan pendidikan dan menjaga kerahasiaannya;
12. Peserta uji dinyatakan lulus UKK jika nilai UKK mencapai minimal
70;
13. Panitia UKK Tingkat Satuan Pendidikan mengumumkan kelulusan
UKK sebelum pengumuman kelulusan;

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 17

14. Panitia UKK Tingkat Satuan Pendidikan mengirimkan Nilai UKK ke

Dinas Pendidikan Provinsi dan/atau aplikasi e-Rapor paling lambat
tanggal 15 Juli 2021.

E. Penerbitan Sertifikat
1. Satuan pendidikan berkoordinasi dengan DUDIKA maupun LSP/LSK yang
terlibat dalam UKK dalam menyiapkan penerbitan sertifikat kompetensi
atau sertifikat uji kompetensi;
2. Format, redaksi dan substansi yang tertuang dalam blangko sertifikat
kompetensi atau sertifikat uji kompetensi dapat disesuaikan berdasarkan
masukan dari DUDIKA;
3. Secara umum bentuk sertifikat yaitu :
a. Sertifikat berlogo Garuda Pancasila yang diterbitkan oleh Badan
Nasional Sertifikasi Profesi
b. Sertifikat berlogo Lembaga Sertifikasi Profesi/Lembaga Sertifikasi
Keterampilan
c. Sertifikat berlogo mitra DUDIKA atau asosiasi profesi
d. Serttifikat berlogo Tut Wuri Handayani
4. Isi sertifikat kompetensi minimal memuat identitas peserta uji, nama
kompetensi keahlian, dan daftar kompetensi/unit-unit kompetensi yang telah
diujikan dan dinyatakan kompeten;
5. Sertifikat kompetensi hanya diberikan kepada peserta uji yang lulus UKK;
6. Sertifikat kompetensi diterbitkan oleh DUDIKA yang terlibat dalam UKK
Mandiri ditandatangani oleh Asesor/penguji eksternal atau perwakilan dari
DUDIKA;
7. Bagi peserta uji melalui Lembaga Sertifikasi Profesi yang terlisensi, maka
pemberian sertifikat dilakukan oleh LSP/LSK yang bersangkutan;
8. Setiap sertifikat kompetensi yang terbitkan harus memenuhi kaidah mampu
telusur.

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 18

BAB IV

RENCANA ANGGARAN
PTS ONLINE SEMESTER GENAP
SMK YAPPIKA LEGOK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Besar
No Uraian Vol. Jumlah
(Rp)
A. TOTAL PEMASUKAN
1 Subsidi Dana BOS 7,800,000
Jumlah
B. PENGGUNAAN
1 ATK:
a. Kertas A4 2 rim 42.000 84.000
b. Kertas F4 2 rim 55.000 110.000
c. Bal poin Standar 3 lusin 21.000 63.000
e. Cetak Lembar Raport Stndar Dinas 2 rim 700.000
Biaya Rapat (Persiapan Awal dan Finalisasi 500.000
 2 2
Pembagian Sertifikat)
3 Kesejahteraan
a. Pembuatan Soal, kisi, kartu soal dan praktikum 10 mpl 4.480.000
b. Konsumsi Snack Panitia 5 15.000 375.000
c. Konsumsi Makan Panitia 5 25000 625.000
4 Pembuatan Program Kerja dan Penjilidan 200.000
5 Menitoring Pengawas 300.000
6 Sosialisasi Kegiatan
7 Biaya Tidak Terduga 363.000

Jumlah 7,800,000
D. REKAPITULASI
1. Pemasukan Riil Subsidi Dana BOS 7,800,000
2. Penggunaan Dana 7,800,000
JUMLAH 0-

BAB V

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 19

PENUTUP

Program kerja yang disusun secar terperinci sebelum memulai sesuatu

kegiatan akan sangat membantu menentukan langkah-langkah yang akan
dilakukan, maka kesimpulan yang diambil dalam penyusunan program ini adalah:
1. Panitia penyelenggara mengetahui dan melaksanakan tugas sesuai dengan
kewenangan
2. Selalu mengadakan koordinasi diantara panitia
3. Penggunaan keungan sesuai dengan anggaran yang tersedia
4. Bila terdapat hal-hal dibalik perencanaan segera dilaporkan kepada pihak
panitia/ Kepala Sekolah dan penyelenggara serta tidak diberitakan keluar
Mudah-mudahan program kerja yang telah disusun ini dapat
membantu panitia pada khususnya sehingga penyelenggaraan dapat berlangsung
tertib dan lancar.

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 20

LAMPIRAN

MONITORING UKK
SMK YAPPIKA LEGOK TP. 2021/2022

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 21

LAMPIRAN

SK PEMBENTUKAN KEPANITIAN
UKK

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 22

LAMPIRAN

NOTULEN RAPAT PANITIA UKK

SMK YAPPIKA LEGOK TP. 2021/2022

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021
 23

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2021/2022
 24

LAMPIRAN

INSTRUMEN VERIFIKASI DAN SOAL UKK

SMK YAPPIKA LEGOK TP. 2021/2022:

1. TEKNIK INSTALASI TENAGA

LISTRIK
2. TEKNIK KENDARAAN RINGAN
3. MULTIMEDIA

SMK YAPPIKA Legok

Program. Kerja Uji Kompetensi Keahlian (UKK) TP. 2020/2021