RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Aisyiyah FULL DAY Wedi Alokasi : 1 x 40 Menit

Mata Pelajaran : FIKIH Pertemuan Ke :1
Kelas / Semester : VII/1 Tahun Pelajaran : 2021/2022
Materi Pokok : SHALAT FARDLU

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model demontrasi menuntun siswa untuk aktif dalam
pembelajaran dan terlibat dalam proses pembelajaran maka diharapkan peserta didik :
1. Mampu menjelaskan pengertian sholat fardlu
2. Mampu menunjukkan dalil al qur’an tentang sholat
3. Mampu membedakan syarat wajib dan rukun shalat
4. Mampu mengurutkan tatacara shalat menurut faham muhammadiyah
5. Mampu menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat
6. Mampu membiasakan shalat fardlu dalam kehidupan sehari-hari
7. Mampu memperhatikan dan menjawab suara adzan saat berkumandang
B. SUMBER BELAJAR/MEDIA/ALAT

1. Al-Qur’an terjemah
2. Buku Pendidikan Fikih Majelis Dikdasmen.
3. Spidol

C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN ( 10 menit )
1. Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdo’a bersama
2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik
3. Guru memberikan motivasi semangat belajar yang berkaitan dengan pembelajaran
KEGIATAN INTI ( 20 menit )
1. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok
2. Masing-masing kelompok memperagakan tata cara dan gerakan shalat
3. Kelompok yang lain diminta untuk menilai dan mengomentari kelompok yang maju
PENUTUP ( 10 menit )
1. Guru menarik kesimpulan dari pembelajaran yang sudah disampaikan
2. Guru memberikan apresiasi/nilai bagi yang aktif dan memberi motivasi bagi yang belum aktif
3. Guru menutup pembelajaran dengan salam

D. PENILAIAN (ASESMEN)

1. Penilaian Sikap : Pengamatan kearifan peserta didik saat proses pembelajaran

2. Penilaian Pengetahuan : Tes Tulis
3. Penilaian Ketrampilan : Praktik shalat

Klaten, 18 November 2021

Guru Pamong Mahasiswa PPL

Muhammad Hanafi, S.Th.I Ari Widodo

NBM. 1084292 NIM. 182698
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Fakhreza Ramadhan, S.Pd

NBM. 1271429