Matematika I Modul-2 (TEKS)

MODUL PERKULIAHAN
Matematika 1
(Limit dan kontinuitas Fungsi)
1. Konsep limit fungsi di satu titik

2. Rumus-rumus limit fungsi
3. Pendahuluan konsep kekontinuan
fungsi
Fakultas Program Studi TatapMuka Kode MK DisusunOleh

Fakultas Teknik Sipil Reza Ferial Ashadi, ST, MT
02
MK90016
Teknik
Abstract Kompetensi
Cobalah kamu mengambil kembang gula-kembang gula Diharapkan setelah membaca modul
dalam sebuah tempat dengan genggaman sebanyak lima ini Mahasiswa mampu:
kali. Setelah dihitung, pengambilan pertama terdapat 5 1. Memahami tentang konsep limit
bungkus, pengambilan ke dua 6 bungkus, pengambilan ke fungsi di satu titik
tiga 5 bungkus, pengambilan ke empat 7 bungkus, dan
pengambilan kelima 6 bungkus. Jika dirata-rata pada 2. Memahami penggunaan rumus-
pengambilan pertama, ke dua, sampai ke lima adalah rumus limit fungsi

= 5,8 dan dikatakan hampir mendekati 6. Dalam contoh
3. Memahami konsep kekontinuan
fungsi
sehari-hari, banyak sekali kamu temukan katakata hampir,
mendekati, harga batas, dan sebagainya.Pengertian
tersebut sering dianalogikan dengan pengertian limit. Limit
merupakan konsep dasar atau pengantar dari deferensial
dan integral pada kalkulus. Untuk lebih jelasnya, dalam bab
ini anda akan mempelajari tentang konsep limit fungsi di
satu titik, rumus-rumus limit fungsi dan pendahuluan konsep
kekontinuan fungsi.
Pembahasan
1. KONSEP LIMIT
Pengertian tentang limit merupakan gagasan yang sagat penting dalam Kalkulus. Kita
bahkan dapat mendefinisikan Kalkulus sebagai pengkajian tentang limit.. Dalam kehidupan
sehari-hari, perkataan limit juga dipergunakan, seperti misalnya seseorang berkata, “Saya
mendekati batas kesabaran saya”.
saya”. Pemakaian yang demikian mempunyai hubungan
dengan Kalkulus, tetapi tidak banyak.
PEMAHAMAN SECARA INTUISI

INTU
Pandanglah sebuah fungsi sebagai berikut :
6

2
Perhatikan bahwa fungsi tersebut tidak terdefinisikan pada x = 2 karena di titik ini f(x)

berbentuk , yang tanpa arti. Tetapi kita masih dapat menanyakan apa yang terjadi pada

f(x) bilamana x mendekati 2. Secara lebih tepat,

tepat, apakah f(x) mendekati beberapa bilangan
tertentu bilamana x mendekati 2? Untuk menjawab pertanyaan ini kita dapat menggunakan
sebuah tabel, seperti dibawah ini.
x 1,75 1,85 1,95 1,97 1,99 1,999 … 2 … 2,001 2,01 2,1 2,2 2,9 3,1

f(x) 3,75 4,85 4,95 4,97 4
4,99 4,999 … … 5,001 5,01 5,1 5,2 5,9 6,1

Dari tabel di atas sepertinya kita bisa mengambil suatu kesimpulan yang sama, bahwa : f(x)
mendekati 5 bilamana x mendekati 2. Dalam lambang matematis, kita bisa tuliskan :
6
lim 5
→ 2

Ini dibaca “limit dari untuk x mendekati 2 adalah 5”.

Dengan menjadi seorang ahli aljabar yang baik,

baik, kita dapat menguraikan
fungsi di atas, menjadi
2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

2 Reza Ferial Ashadi, ST, MT http://www.mercubuana.ac.id

lim→ 3 2 3 5,, perhatikan bahwa 1,

selama x ≠ 2.
Dari semua uraian di atas kita dapat memberikan definisi tentang limit.
Definisi
(Pengertian
Pengertian limit secara intuisi).
intuisi Untuk mengatakan bahwa lim→ berarti
bahwa bilamana x dekat tetapi berlainan dari c, maka f(x) dekat ke L.
Perhatikan bahwa kita tidak mensyaratkan sesuatu agar tepat benar di c.

c Fungsi f bahkan
tidak perlu terdefinisi di c,, juga tidak dalam contoh seperti

, yang baru saja kita tinjau. Pemikiran tentang limit dihubungkan
dengan perilaku suatu fungsi dekat c, bukannya di c.
LIMIT-LIMIT SEPIHAK
Bilamana suatu fungsi mempunyai nilai yang berbeda bila didekati dari kiri dan
didekati dari kanan, maka penggunaan limit-limit
limit limit sepihak diperlukan dalam hal ini.
Andaikan lambang x → c+ berarti bahwa x mendekati c dari kanan, dan andaikan
lambang x → c- berarti bahwa x mendekati c dari kiri, maka
Definisi
(Limit-kiri dan Limit-kanan berarti bahwa

kanan). Untuk mengatakan bahwa lim→
bilamana x dekat tetapi pada sebelah kanan c, maka f(x) adalah dekat ke L. Serupa,
untuk mengatakan lim→ berarti bahwa bilamana x dekat tetapi pada sebelah
kiri c, maka f(x) adalah dekat ke L.
Teorema
lim→ jika dan hanya jika lim→ dan lim→

2. RUMUS-RUMUS
RUMUS LIMIT FUNGSI
Contoh :
Carilah
lim 2 !
→
Penyelesaian
lim→ 2 ! 2 lim→ ! 2"lim→ #! 2"3#! 162
3 7 2

(Teorema Penggantian).
Jika f suatu fungsi polinom atau fungsi rasional, maka :
lim +
→
asalkan dalam kasus fungsi rasional nilai penyebutnya tidak nol di c.
CONTOH :
7 10 ! 13 6
&'() lim
→ 3 6 8
Penyelesaian
10 ! 13 6 72 102! 132 6
7 10
lim
→ 3 6 8 32 62 8
11

2
Teorema Apit
Andaikan f, g, h adalah fungsi-fungsi

fungsi yang memenuhi f(x) ≤ g(x) ≤ h(x)
untuk semua x dekat c,c kecuali mungkin di c.
Jika lim→ lim→

, , .'/' lim→ 0
h
g
L
f
0 c X

CONTOH :
1 234
Telah diketahui bahwa ≤ ≤ 1 untuk semua x yang mendekati tetapi tidak 0. Apa

yang dapat kita simpulkan dari hal ini?
Penyelesaian :
1 234
Andaikan
, 0 , dan h(x) = 1, maka lim→ 1 , sehingga

menurut teorema apit.
sin
lim 1
→
3. PENDAHULUAN KONSEP KEKONTINUAN FUNGSI
c X
Gambar diatas menunjukkan lim→ tidak ada
c X
Gambar di atas menunjukkan lim→ ada, tapi lim→ ≠ f(c)

Y
c X
Gambar di atas menunjukkan bahwa lim→ = f(c)
Definisi
(Kekontinuan di satu titik).

titik Kita katakan bahwa f kontinu di c jika beberapa selang
terbuka di sekitar c terkandung dalam daerah asal f dan
lim +
→
Dengan definisi ini kita bermaksud mensyaratkan

mens tiga hal :
1. lim→ '7'
2. + '7' 8'/9), + :;('7' 7'<'. 7';(', '='<
3. lim→ +
Jika salah satu dari ketiga fungsi ini tak terpenuhi, maka f tak-kontinu (diskontinu
diskontinu) di c.
Jadi, fungsi
ngsi yang di wakili oleh grafik yang pertama dan kedua di atas tak-
tak-kontinu di c.
Tetapi kontinu di titik-titik
titik lain dari daerah asalnya.

CONTOH:
1

>?@ABCD?CE F'7' 2, /'(;9'
2
1. f(2) tak terdefinisikan

2. lim→ tidak ada
3. lim→ ≠ f(2)
f(x)
2 x

CONTOH :
Tunjukkan bahwa fungsi f(x) = 2x + 1 kontinu di x = 1
Penyelesaian :
1. f(1) = 2(1)+1 = 3 → f(1) terdefinisi

2. lim→1 lim→1 2
2 1 21 1 3 →lim→1 terdefinisi
erdefinisi
3. lim→1 = f(1)
Ke tiga syarat fungsi disebut kontinu terpenuhi, maka fungsi f(x) = 2x + 1 kontinu di x = 1
y
f(x) = 2x + 1
x
-1/2 1

CONTOH :
!
Andaikan , x ≠ 2.. Bagaimana seharusnya f didefinisikan di x = 2 agar kontinu di

titik itu?
Penyelesaian
4 2 2
lim lim lim 2 4
→ 2 → 2 →
Karena itu, kita definisikan f(2) = 4.

4. Grafik dari fungsi yang dihasilkan diperlihatkan pada
gambar di bawah ini.
1 2 3
H I
, J
H
! , K

CONTOH SOAL
1L
1. lim→

√M
2. limM→!
M !

3. lim→
! √ O
!
4. lim→1
1
!
5. lim→
√

DaftarPustaka
1. _______. e-paper. ishaq.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/.../
shaq.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/.../Kontinu
Kontinuitas+Fungsi.pdf
2. _______. e-paper. http://matematikablogscience.blogspot.co.id/2012/03/limit-fungsi.html
http://matematikablogscience.blogspot.co.id/2012/03/limit
3. _______. e-paper. https://eldamathict.files.wordpress.com/2012/03/limit
https://eldamathict.files.wordpress.com/2012/03/limit-fungsi-dan-
turunan_kelas-xi_sma-ipa_matematika_nugroho
ipa_matematika_nugroho-soedyarto.pdf
4. Kasmina, Drs, M.Sc,
.Sc, et.al.
et.al 2008. MATEMATIKA. Program Keahlian Teknologi,
Kesehatan, dan Pertanian untuk SMK dan MAK Kelas XII. Jakarta. Penerbit Erlangga.
5. Purcell, Edwin J dan Varberg, Dale. 1990. KALKULUS dan Geometri Analitis. Jilid 1.
1
Jakarta. Penerbit Erlangga.


Matematika I Modul-2 (TEKS)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Matematika I Modul-2 (TEKS)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL PERKULIAHAN

1. Konsep limit fungsi di satu titik

Fakultas Program Studi TatapMuka Kode MK DisusunOleh

PEMAHAMAN SECARA INTUISI

Pandanglah sebuah fungsi sebagai berikut :

f(x) bilamana x mendekati 2. Secara lebih tepat,

Ini dibaca “limit dari untuk x mendekati 2 adalah 5”.

Dengan menjadi seorang ahli aljabar yang baik,

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

Perhatikan bahwa kita tidak mensyaratkan sesuatu agar tepat benar di c.

dengan perilaku suatu fungsi dekat c, bukannya di c.

(Limit-kiri dan Limit-kanan    berarti bahwa

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

lim→ 2 !  2 lim→ !  2"lim→ #!  2"3#!  162

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

Jika f suatu fungsi polinom atau fungsi rasional, maka :

asalkan dalam kasus fungsi rasional nilai penyebutnya tidak nol di c.

Andaikan f, g, h adalah fungsi-fungsi

Jika lim→   lim→

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

yang dapat kita simpulkan dari hal ini?

menurut teorema apit.

3. PENDAHULUAN KONSEP KEKONTINUAN FUNGSI

Gambar diatas menunjukkan lim→  tidak ada

Gambar di atas menunjukkan lim→  ada, tapi lim→  ≠ f(c)

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

Gambar di atas menunjukkan bahwa lim→  = f(c)

(Kekontinuan di satu titik).

Dengan definisi ini kita bermaksud mensyaratkan

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

1. f(2) tak terdefinisikan

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

Tunjukkan bahwa fungsi f(x) = 2x + 1 kontinu di x = 1

1. f(1) = 2(1)+1 = 3 → f(1) terdefinisi

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

Karena itu, kita definisikan f(2) = 4.

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

2016 Matematika I PusatBahan Ajar dan eLearning

Anda mungkin juga menyukai

(Limit-kiri dan Limit-kanan berarti bahwa

lim→ 2 ! 2 lim→ ! 2"lim→ #! 2"3#! 162

Jika lim→ lim→

Gambar diatas menunjukkan lim→ tidak ada

Gambar di atas menunjukkan lim→ ada, tapi lim→ ≠ f(c)

Gambar di atas menunjukkan bahwa lim→ = f(c)