- - | BANGUN RUANG SISI LENGKUNG SMP | - -

Soal Pilihan Ganda

1. Sebuah tabung dengan diameter 35 cm dan 3. Sebuah tangki minyak berbentuk tabung
tingginya 28 cm. Luas tabung itu adalah ... berisi minyak sebanyak 183,69 liter. Jika jari-
a. 1.001 cm2 jari tangki tersebut adalah 30 cm, tingginya
b. 2.002 cm2 adalah ....
c. 5.005 cm2 a. 3,5 dm
d. 6.006 cm2 b. 4,5 dm
c. 5,5 dm
2. Yang tidak termasuk bangun ruang sisi d. 6,5 dm
lengkung adalah ....
a. kerucut 4. Volume sebuah kerucut adalah 588,75 mm3.
b. tabung Jika jari-jarinya 7,5 mm, tingginya adalah ....
c. balok a. 6 mm
d. bola b. 8 mm
c. 10 mm
d. 12 mm

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 1
5. Sebuah pabrik akan memproduksi 250 buah 11. Sebuah corong berbentuk kerucut yang penuh
bola pingpong. Bola pingpong tersebut berisi pasir diameternya 6 m dan tingginya 3
berdiameter 4 cm ( p = 3,14) dan memerlu m. Jika pasir tersebut dipindahkan ke dalam
kan biaya produksi sebesar Rp18.840.000,00, sebuah wadah berbentuk kubus dan pasir
harga bahan bola pingpong tersebut per cm2- yang tersisa 1.260 liter, panjang rusuk kubus
nya adalah .... adalah ....
a. Rp1.000,00 a. 5 m
b. Rp1.500,00 b. 3 m
c. Rp2.000,00 c. 2 m
d. Rp2.500,00 d. 7 m

6. Perbandingan volume dua kerucut yang jari- 12. Gambar di atas menunjukkan sebuah tabung
jarinya 3 cm dan 9 cm adalah .... tanpa tutup. Luas permukaan tabung tersebut
a. 3 : 4 adalah ....
b. 2 : 5
c. 1 : 7
d. 1 : 9

7. Selimut tabung berbentuk ....

a. juring lingkaran
b. persegipanjang a. 154 dm2
c. segitiga b. 704 dm2
d. lingkaran c. 858 dm2
d. 975 dm2
8. Suatu kerucut dibentuk dari selembar
aluminium yang berbentuk setengah 13. Diketahui luas permukaan tabung 2.992 dm2.
lingkaran dengan diameter 42 cm. Untuk p = jari-jari alasnya 14 dm, tinggi tabung tersebut
22 adalah ....
, maka panjang jari-jari lingkaran alas a. 7 dm
7 b. 14 dm
kerucut adalah . . . . c. 20 dm
a. 8,6 cm d. 22 dm
b. 10 cm
c. 10,5 cm 14. Arham membuat model bola dengan diameter
d. 11,6 cm 14 cm. Luas permukaan model bola tersebut
adalah ...
9. Sebuah tempat es krim yang berbentuk a. 610 cm2
kerucut memiliki diameter 5 cm dan tinggi 12 b. 160 cm2
cm. Banyak es krim yang diperlukan untuk c. 616 cm2
mengisi tempat tersebut sampai penuh adalah d. 660 cm2
....
a. 60 cm3 15. Volume tabung yang berjari-jari 3,5 cm
b. 78,5 cm3
22
c. 471 cm3 dengan tinggi 10 cm dan π = adalah ….
d. 942 cm3 7
a. 110 cm3 c. 385 cm3
10. Diketahui diameter sebuah tabung 8 cm. Jika b. 220 cm3 d. 770 cm3
tingginya 16 cm, luas permukaan tabung
tersebut adalah .... 16. Sebuah tabung mempunyai luas selimut 440
a. 251,2 cm2 22
cm2, tinggi 10 cm dan π = . Volume
b. 160 cm2 7
c. 125,6 cm2 tabung tersebut adalah ….
d. 502,4 cm2 a. 440 cm3 c. 1540 cm3
3
b. 770 cm d. 3080 cm3

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 2
17. Sebuah kerucut volumenya 6280 cm3 dan 23. Perhatikan gambar berikut.
jari-jari alasnya 10 cm. Tinggi kerucut itu
adalah ….(π = 3,14)
a. 10 cm c. 30 cm
b. 20 cm d. 60 cm

18. Rumus volume yang benar untuk bangun

ruang berikut ini adalah ….
3 3
a. Vbola = πr
4
2
b. Vtabung = πr2t Luas permukaan bangun tersebut adalah ....
3 a. 47,1 dm2
1 b. 56,52 dm2
c. Vkerucut = πr2t
3 c. 169,56 dm2
d. Vbalok = p x l d. 273,18 dm2

19. Luas selimut suatu kerucut 353,25 cm. Jika 24. Diketahui bangun setengah bola padat
jari-jari alas kerucut tersebut 7,5 cm, luas memiliki jari-jari 10 cm. Luas permukaan
permukaan kerucut tersebut adalah .... bangun tersebut adalah ...
a. 529,875 cm2 a. 942 cm2
b. 451,777 cm2 b. 853 cm2
c. 397,256 cm2 c. 628 cm2
d. 354,106 cm2 d. 314 cm2

20. Sebuah kerucut memiliki jari-jari alas 4 cm 25. Diketahui volume sebuah bola adalah 36πm3.
dan tinggi 12 cm. Volume kerucut tersebut Luas permukaan bola tersebut adalah ...
adalah .... a. 9π m2
a. 200,96 cm3 b. 18π m2
b. 150,75 cm3 c. 36π m2
c. 301,44 cm3 d. 72π m2
d. 602,88 cm3
26.` Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan
21. Rumus luas selimut tabung adalah …. ke dalam kubus dengan panjang rusuk 12 cm
a. πr2 c. 2πr2 adalah ...
b. πrt d. 2πrt a. 904,32 cm3
b. 343,89 cm3
c. 673,11 cm3
22. Luas permukaan bola yang berjari-jari 4 cm d. 510,88 cm3
adalah ....
a. 96,375 cm2 27. Di antara bangun ruang berikut, yang
b. 100,43 cm2 memiliki dua sisi, dan satu titik sudut adalah
c. 200,96 cm2 ....
d. 213,01 cm2 a. kerucut
b. tabung
c. bola
d. prisma tegak

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 3
28. Bangun ruang yang mempunyai sisi lebih dari
empat adalah ....
a. bola
b. tabung
c. kerucut
d. limas segi empat

29. Bangun ruang berikut yang tidak mempunyai

sisi lengkung adalah ....
a. kerucut
b. tabung
c. bola
d. prisma tegak

30. Bangun ruang berikut yang tidak mempunyai

titik sudut adalah ....
a. kerucut
b. kubus
c. tabung
d. limas

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 4
 PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE

Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk
mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal
Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen Bimbel.

Modul Bimbel
Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah
dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill
Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita
berinama English Skill.
Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan
Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di
sekolah.
Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudah
habis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa
adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke Pengembangan Materi.

Administrasi Bimbel
Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga
kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem
administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan
hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup
menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada umumnya semua komputer sudah terinstal
didalamnya.
Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun,
bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatan
absensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya.
Manajemen Bimbel
Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal
itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video
SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur dll.
Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan selalu berubah disesuikan dengan keadaan.

Penawaran Kami
1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian
fasilitas sebagai berikut :
2. Modul Bimbel SD dan SMP lengkap
3. Skill Count SD dan SMP
4. English SKill
5. Administrasi Bimbel Online Versi.4
6. SOP Bimbel Aqila Course
7. Semua Modul berlogo Aqila Course

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 5
Cara Pendaftaran Kemitraan :
1. Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php
2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah
Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri
3. Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo
melalui website http://www.mitraaqila.web.id (username dan password tertera di Surat Pernyataan)
4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan
pengiriman tidak akan kami proses.
5. Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan
atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan
menghubungi Anda dan barang akan kami kirimkan setelah semua persyaratan telah terpenuhi.

IDENTITAS AQILA COURSE

Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang

Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri

Email :
hldindonesia@gmail.com

Telepon :
Simpati 081391005464 (Nomor HP Utama)
IM3 081519403300
XL 087874131310

WhatsApp (WA)
081391005464

Pin BBM
7DEE3FD1

Alamat :
Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro
Mertoyudan Magelang Jawa Tengah.

Blog :
http://aqilacourse.blogspot.com/

Website :
http://aqilacourse.com/

Website Kemitraan :
http://mitraaqila.web.id/

Koordinat Google Map

-7.527343, 110.186731 (sebelah timur dari point view )
atau klik Link Berikut :
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zIfHdZN66wD0.kxRLP2FUH4IU

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 6
 ASUMSI CASHFLOW

Bimbel bisa mendapatkan siswa sebanyak 200 anak atau lebih,

membutuhkan waktu sekitar 1 tahun berjalan
berjalan..

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 7
 ASUMSI CASHFLOW

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 8
 ASUMSI CASHFLOW

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 9
 ASUMSI CASHFLOW

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 10