Kompetensi Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Sumber
Dasar Pembelajaran Belajar 3.3 Memahami Menjelaska Zat dan •Mengamati Buku,Vidi konsep n konsep Karakteristiknya berbagai benda o campuran dan campuran Zat dalam kehidupan pembelaja zat tunggal dan zat padat,cair,dan sehari-hari yang ran (unsur dan tunggal gas mengalami senyawa),sifat (unsur dan Unsur,senyawa,d perubahan, fisika dan senyawa). an campuran misalnya air kimia,perubah Menguraika Sifat fisika dan menjadi es, es an fisika dan n sifat kimia menjadi air, air kimia dalam fisika dan Perubahan fisika menjadi uap, kehidupan kimia. dan kimia kertas dibakar sehari-hari . Memahami menjadi abu, besi perubahan berkarat, fisika dan makanan menjadi kimia basi, dll dalam •Melakukan kehidupan penyelidikan sehari-hari. karakteristik zat (padat, cair, dan gas) serta mengumpulkan informasi mengenai unsur, senyawa, dan campuran 4.3 Melakukan •Melakukan Buku, Menyajikan penyelidika penyelidikan Vidio hasilnpenyelid n asam, basa, dan Pembelaja ikan atau asam,basa,d garam ran karya tentang an garam menggunakan sifat menggunak indikator buatan larutan,peruba an indicator dan alami han fisika dan buatan dan •Melakukan perubahan alami. percobaan teknik kimia,atau Menyajikan pemisahan pemisahan hasil campuran, campuran. penyelidika misalnya melalui n sifat penyulingan, fisika dan kromatografi, kimia atau penyubliman dalam •Menyajikan kehidupan hasil sehari-hari penyelidikan sifat dan fisika dan kimia mendiskusi dalam kehidupan kannya sehari-hari dengan danmendiskusika teman nnya dengan teman