E-REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)

SEMASA PKPB
(01 – 05 Februari 2021)

Minggu Minggu 3 (01 – 05 Februari 2021)

Hari Isnin Tarikh 1/2/2021

Kelas Tahun 5 Cerdik Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tajuk Masyarakat Penyayang

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:
Objektif 1. Membaca dan memahami maklumat tersurat untuk memberikan
dua respons.
1. Murid menonton video Youtube "Bahasa Melayu Tahun 5/Unit 1:
Masyarakat Penyayang".
Aktiviti 2. Murid memilih jawapan yang betul berdasarkan soalan dalam
PdPR Google Form, https://forms.gle/445YDUbC9jFdJoCX9.
3. Murid menghantar jawapan melalui Google Form selepas selesai
menjawab.
Refleksi / 34 daripada 38 orang murid memberikan respons dalam aktiviti PdPR
Catatan yang dijalankan.
 E-REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
SEMASA PKPB
(01 – 05 Februari 2021)

Minggu Minggu 3 (01 – 05 Februari 2021)

Hari Rabu Tarikh 3/2/2021

Kelas Tahun 5 Bestari Mata Pelajaran Pendidikan Moral

Tajuk Ajaran Agama Tunjang Masyarakat

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:
Objektif 1. Menghuraikan kepentingan Program Akshayapatram dalam
membentuk masyarakat yang harmoni.
1. Murid menonton video Youtube "Ajaran Agama Tunjang
Masyarakat".
Aktiviti 2. Murid memilih jawapan yang betul berdasarkan soalan dalam
PdPR Google Form, https://forms.gle/Rr5GBx9mXRLZzfPB8.
3. Murid menghantar jawapan melalui Google Form selepas selesai
menjawab.
Refleksi / 33 daripada 34 orang murid memberikan respons dalam aktiviti PdPR
Catatan yang dijalankan.
 E-REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
SEMASA PKPB
(01 – 05 Februari 2021)

Minggu Minggu 3 (01 – 05 Februari 2021)

Hari Khamis Tarikh 4/2/2021

Kelas Tahun 3 Dinamik Mata Pelajaran Pendidikan Moral

Tajuk Perayaan Warga Sekolah

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:
Objektif 1. menerangkan amalan pelbagai perayaan yang disambut oleh
warga sekolah.
1. Murid menonton video Youtube "Perayaan Warga Sekolah" dan
melihat gambar "Pameran Perayaan Keagamaan".
Aktiviti 2. Murid memilih jawapan yang betul berdasarkan soalan dalam
PdPR Google Form, https://forms.gle/uCUuKvTiPyosPWg87.
3. Murid menghantar jawapan melalui Google Form selepas selesai
menjawab.
Refleksi / 20 daripada 23 orang murid memberikan respons dalam aktiviti PdPR
Catatan yang dijalankan.
 E-REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
SEMASA PKPB
(01 – 05 Februari 2021)

Minggu Minggu 3 (01 – 05 Februari 2021)

Hari Jumaat Tarikh 5/2/2021

Kelas Tahun 4 Amanah Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk Keselamatan Bengkel

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:
Objektif
1. Menerangkan lapan maksud simbol dan tanda keselamatan.
1. Murid menonton video Youtube "Simbol dan Tanda Keselamatan"
2. Murid membaca dan memahami simbol dan tanda keselamatan
dalam Buku Teks RBT Tahun 5, muka surat 7-8.
Aktiviti
3. Murid memilih jawapan yang betul berdasarkan soalan dalam
PdPR
Google Form, https://forms.gle/ynnFJmnaSy97NsJb6.
4. Murid menghantar jawapan melalui Google Form selepas selesai
menjawab.
Refleksi / 36 daripada 39 orang murid memberikan respons dalam aktiviti PdPR
Catatan yang dijalankan.
 E-REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
SEMASA PKPB
(01 – 05 Februari 2021)

Minggu Minggu 3 (01 – 05 Februari 2021)

Hari Jumaat Tarikh 5/2/2021

Kelas Tahun 4 Bestari Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk Keselamatan Bengkel

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:
Objektif
1. Menerangkan lapan maksud simbol dan tanda keselamatan.
1. Murid menonton video Youtube "Simbol dan Tanda Keselamatan"
2. Murid membaca dan memahami simbol dan tanda keselamatan
dalam Buku Teks RBT Tahun 5, muka surat 7-8.
Aktiviti
3. Murid memilih jawapan yang betul berdasarkan soalan dalam
PdPR
Google Form, https://forms.gle/ynnFJmnaSy97NsJb6.
4. Murid menghantar jawapan melalui Google Form selepas selesai
menjawab.
Refleksi / 33 daripada 40 orang murid memberikan respons dalam aktiviti PdPR
Catatan yang dijalankan.
 E-REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
SEMASA PKPB
(01 – 05 Februari 2021)

Minggu Minggu 3 (01 – 05 Februari 2021)

Hari Jumaat Tarikh 5/2/2021

Kelas Tahun 4 Cerdik Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk Keselamatan Bengkel

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:
Objektif
1. Menerangkan enam maksud simbol dan tanda keselamatan.
1. Murid menonton video Youtube "Simbol dan Tanda Keselamatan"
2. Murid membaca dan memahami simbol dan tanda keselamatan
dalam Buku Teks RBT Tahun 5, muka surat 7-8.
Aktiviti
3. Murid memilih jawapan yang betul berdasarkan soalan dalam
PdPR
Google Form, https://forms.gle/dWfCY2bSymXZcZ8R9.
4. Murid menghantar jawapan melalui Google Form selepas selesai
menjawab.
Refleksi / 32 daripada 40 orang murid memberikan respons dalam aktiviti PdPR
Catatan yang dijalankan.
 E-REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
SEMASA PKPB
(01 – 05 Februari 2021)

Minggu Minggu 3 (01 – 05 Februari 2021)

Hari Jumaat Tarikh 5/2/2021

Kelas Tahun 4 Cerdik Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk Keselamatan Bengkel

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:
Objektif
1. Menerangkan enam maksud simbol dan tanda keselamatan.
1. Murid menonton video Youtube "Simbol dan Tanda Keselamatan"
2. Murid membaca dan memahami simbol dan tanda keselamatan
dalam Buku Teks RBT Tahun 5, muka surat 7-8.
Aktiviti
3. Murid memilih jawapan yang betul berdasarkan soalan dalam
PdPR
Google Form, https://forms.gle/dWfCY2bSymXZcZ8R9.
4. Murid menghantar jawapan melalui Google Form selepas selesai
menjawab.
Refleksi / 38 daripada 38 orang murid memberikan respons dalam aktiviti PdPR
Catatan yang dijalankan.
 E-REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
SEMASA PKPB
(01 – 05 Februari 2021)

Minggu Minggu 3 (01 – 05 Februari 2021)

Hari Jumaat Tarikh 5/2/2021

Kelas Tahun 5 Amanah Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk Jom, Hasilkan Artikel Jahitan!

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:
Objektif
1. Mengenal pasti 10 fungsi alatan jahitan.
1. Murid menonton video Youtube "Simbol dan Tanda Keselamatan"
2. Murid membaca dan memahami fungsi alatan jahitan dalam buku
teks RBT Tahun 5, muka surat 7-9.
Aktiviti
3. Murid menaip jawapan yang betul berdasarkan soalan dalam
PdPR
Google Form, https://forms.gle/TrrTGEVn9RMungWa8.
4. Murid menghantar jawapan melalui Google Form selepas selesai
menjawab.
Refleksi / 40 daripada 40 orang murid memberikan respons dalam aktiviti PdPR
Catatan yang dijalankan.