RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI NERS TAHAP AKADEMIK

STIKES WIRA MEDIKA PPNI BALI

KODE MK RUMPUN BOBOT SKS SEMESTE DIREVISI

MK R

Kesehatan T =2 P =1 PL = 0 II -

KEPERAWATAN GERONTIK
PENGEMBANG RP KOORDINATOR RMK KETUA PROGRAM STUDI

(Tim Gerontik) (Ns. Sang Ayu Ketut Candrawati, (Ns. Ni Luh Putu Dewi
S.Kep.,M.Kep) Puspawati.,S.Kep., M.Kep)
081338111107
candrawikastar@gmail.com

Mata Kuliah:

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran Keperawatan Gerontik, mahasiswa mampu :

1. Mengusai konsep proses menua dalam keperawatan geriatrik
2. Memahami konsep nutrisi dan farmakologi pada pasien geriatrik
CAPAIAN 3. Menganalisa kebijakan pemerintah terhadap layanan lansia
PEMBELAJARAN 4. Mendemonstrasikan strategi komunikasi terapeutik sesuai dengan masalah dan kondisi perkembangan lanjut usia
5. Menganalisa dan memahami trend dan iisue (kecenderungan masalah kesehatan) yang berkembang dalam
keperawatan gerontik
6. Memahami konsep keperawatan gerontik
7. Menyusun asuhan keperawata gerontik dalam berbagai kasus penyakit pada lansia
DESKRIPSI SINGKAT Fokus mata Ajar keperawatan gerontik adalah membahas konsep dasar keperawatan gerontik, berbagai teori
MATA KULIAH keperawatan gerontik dan asuhan keperawatan dalam pemenuhan kebutuhan dasar lansia. Penerapanya pada asuhan
kepearwatan gerontik melingkupi pembahasan menegenai kebutuhan bio, psko sosial dan spiritual pada lanjut usia
dengan sasaran individu, keluarga dan kelompok/komunitas. Pembahasan mata ajar ini meliputi teori dan praktikum
laboratprium dalam pemenuhan kebutuhan klien lanjut usia dengan ganggua bio, psiko sosial dan spiritula. Proses
pembelajarn mata kuliah gerontik ini diarahkan agar mahasiswa memperoleh kemampuan dalam melakukan asuhan
keperawatan yang meliputi pengkajian, menentukan diagnosa yang sesuai, merencanakan intervensi keperawatan
melakukan tindakan keperawatan dilaboratorium dan melakukan evaluas dan dokumentasi pada berbagai contoh kasus
gangguan kebutuhan dasar lansia. Proses pembelajaran pada mata ajar ini melalui teori dengan pendekatan student
center Learning (SCL) dan praktikum laboratorium

PUSTAKA UTAMA:
Khalid Mujahidullah. , 2012.Keperawatan Geriatrik Merawat Lansia dengan Cinta dan Kasih Sayang. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Kotler dan Lee. 2007. Social marketing: influencing behavior for good. London: SAGE Publication
Maryam RS, Sari MFE, Rosidawati, et al. 2008. Mengenal Usia Lanjut dan Perawatannya. Jakarta: Salemba Medika,.
Muhiith, Abdul dan Siyoto, Sandu. 2016. Pendidikan Keperawatan Gerontik. Ed.1.Yogyakarta: Andi Offset
Nugroho W. 2008. Keperawatan Gerontik & Geriatrik. 3rd ed. Jakarta: EGC,.
Tamher S, Kasiani N. 2009. Kesehatan Usia Lanjut Dengan Pedekatan Asuhan Keperawatan. 1st ed. Jakarta: Salemba
Medika

PENDUKUNG:
MEDIA SOFTWARE: HARDWARE:
PEMBELAJARAN 1. Student Centered e-Learning LCD & Laptop

TEAM TEACHING 1. Ns. Nurul Faidah, S.Kep., M.Kes.

2. Ns. Ni Putu Wiwik Oktaviani, S.Kep.,M.Kep
MATA KULIAH ---
SYARAT
 RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN

Fasilitator
Metode
NO HARI/ Kemampuan akhir yang KELAS B14-B
Bahan Kajian Pembelajara
TANGGAL/ diharapkan
n
PKL
1 Rabu, 16 Memahami konsep dasar Konsep dasar keperawatan gerontik yang IL Ns. Nurul
Maret 2022 keperawatan gerontik dan meliputi: (MANDIRI) Faidah.,S.Kep.,M.Kes
14.00-15.40 perubahan/dampak yang a. Pengertian keperawatan gerontik
Wita terjadi pada lansia b. Pembagian lansia
c. Lingkup askep gerontik
d. Peran dan fungsi keperawatan
gerontik
e. Tanggung jawab perawat gerontik
2 Rabu, 16 Memahami konsep menua Konsep menua Ns. Nurul
Maret 2022 1. Teori-Teori Penuaan Faidah.,S.Kep.,M.Kes
15.40-17.20 2. Perubahan Bio,
Wita Psiko,Sosial,Spiritual, cultural
yang terjadi pada proses penuaan
3 Rabu, 16 Memahami kebijakan Program Pemerintah tentang kesehatan DL Ns. Nurul
Maret 2022 pemerintah terhadap lansia, (MANDIRI) Faidah.,S.Kep.,M.Kes
17.20-19.00 kesehatan dan 1. Kebijakan-kebijakan program
wita kesejahteraan Lansia kesehatan lansia
2. Strategi dan kegiatan untuk
promosi kesehatan dan
kesejahteraan lansia.
3. Dukungan keluarga terhadap
kesejahteraan dan kesehatan
lansia
4 Jumat, 18 Memahami komunikasi Komunikasi Dengan Lansia DL Ns. Ni Putu Wiwik
Maret 2022 lansia 1. Komunikasi dengan kelompok, (MANDIRI) Oktaviani,
14.00-15.40 keluarga lansia S.Kep.,M.Kep
 Wita 2. Masalah-masalah yang umum
terjadi pada lansia dengan
komunikasi
5 Jumat, 18 Memahami konsep legal Aspek legal dan etik keperawatan SGD Ns. Nurul
Maret 2022 dan etik keperawatan lansia : Faidah.,S.Kep.,M.Kes
15.40-17.20 gerontik a. Standar gerontologi
Wita b. Pengertian etik keperawatan lansia
c. Prinsip etik
d. Informed consent
e. Peraturan yang berkaitan dengan
kesejahteraan lansia

6 Jumat, 18 Memahami Proses Asuhan 1. Pengkajian pada lansia 9 komponen: LECTURE Ns. Nurul
Maret 2022 Keperawatan Gerontik a. Pengkajian fungsional (Indeks Faidah.,S.Kep.,M.Kes
17.20-19.00 Katz, Barthel Indeks)
wita b. Pengkajian status mental lansia
(SPMSQ), mini mental status exam
(MMSE)
c. emosional
d. Psikososial
e. Spiritual
f. Risiko Jatuh
g. Depresi
h. Pemeriksaan Fisik (sistem)
i. APGAR Keluarga
7 Selasa, 22 2. Diagnosa Keperawatan LECTURE Ns. Nurul
Maret 2022 3. Intervensi Keperawatan Faidah.,S.Kep.,M.Kes
14.00-15.40 4. Implementasi
Wita 5. Evaluasi
8 Selasa, 22 Memahami masalah dan Masalah dan penyakit yang sering Ns. Nurul
Maret 2022 penyakit pada lansia dalam dialami oleh lansia SGD Faidah.,S.Kep.,M.Kes
15.40-17.20 aplikasi asuhan 1. Masalah kesehatan pada lansia
 Wita keperawatan gerontik di Yaitu kemunduran dan kelemahan
keluarga lansia (14 Impairment)
2. Penyakit pada lansia
Sistem Respirasi
- Pneumonia
- PPOM
9 Selasa, 22 Memahami penyakit pada Penyakit yang sering dialami oleh lansia SGD Ns. Ni Putu Wiwik
Maret 2022 lansia dalam aplikasi 1. Sistem Kardiovaskular Oktaviani,
17.20-19.00 asuhan keperawatan - Hipertensi S.Kep.,M.Kep
wita gerontik di keluarga 2. Sistem Hematologi
- Anemia
10 Kamis, 24 Memahami konsep Pemenuhan nutrisi klien dengan DL Ns. Nurul
Maret 2022 pemenuhan nutrisi pada masalah geriatri Faidah.,Kep.,M.Kes
14.00-15.40 lansia
Wita
11 Rabu, 23 Memahami Farmakokinetik dan farmakodinamik DL Ns. Ni Putu Wiwik
Maret 2022 Farmakokinetik dan pada lansia yang mengalami gangguan Oktaviani,
15.40-17.20 farmakodinamik S.Kep.,M.Kep
Wita
12 Kamis, 24 Memahami penyakit pada Penyakit yang sering dialami oleh lansia SGD Ns. Ni Putu Wiwik
Maret 2022 lansia dalam aplikasi 1. Sistem Perkemihan Oktaviani,
17.20-19.00 asuhan keperawatan - Inkontinensia Urine S.Kep.,M.Kep
wita gerontik di keluarga 2. Sistem Muskulskeletal
- Arthtritis Rheomatoid
- Osteoatritis
13 Kamis, 31 Memahami penyakit pada Penyakit yang sering dialami oleh lansia SGD Ns. Ni Putu Wiwik
Maret 2022 lansia dalam aplikasi - Persyarafan Oktaviani,
14.00-15.40 asuhan keperawatan - Stroke S.Kep.,M.Kep
Wita gerontik di keluarga - Integumen
- Dekubitus
Penyakit psikososial yang sering dialami
oleh lansia
 - Insomnia
- Demensia
14 Kamis, 31 Memahami penyakit pada Penyakit yang sering dialami oleh lansia SGD Ns. Ni Putu Wiwik
Maret 2022 lansia dalam aplikasi 1. Endokrin Oktaviani,
15.40-17.20 asuhan keperawatan - Diabetes Mellitus S.Kep.,M.Kep
Wita gerontik di keluarga 2. Sistem Pencernaan
- Ulkus Peptikum
- Gastritis
15 Kamis, 31 Memahami Trend dan Trend dan issue keperawatan gerontik SGD Ns. Ni Putu Wiwik
Maret 2022 issue keperawatan lansia dikaitkan dengan terapi komplementer Oktaviani,
17.20-19.00 S.Kep.,M.Kep
wita
16 Kamis, 21 Mengukur kemampuan Ujian akhir Blok Multiple Ns. Ni Putu Wiwik
April 2022 mahasiswa tentang konsep choice Oktaviani,
15.40-17.20 Keperawatan Gerontik S.Kep.,M.Kep
Wita

Ketua Program Studi Program Sarjanan Keperawatan Denpasar, 20 Februari 2021

STIKes Wira Medika Bali Dosen PJMK Keperawatan Gerontik

Ns. Ni Luh Putu Dewi Puspawati,M.Kep

NIK:2.04.10.403 Ns. Sang Ayu Ketut Candrawati.,M.Kep
NIK: 2.04.10.276/ NIDN: 08110485
DESKRIPSI TUGAS

MATA KULIAH : Keperawatan Gerontik

BEBAN STUDI : 2 SKS (T)
SASARAN : Mahasiswa Alih Jenjang Program Sarjana
 TM Metode Tujuan Tugas Uraian Tugas Kriteria Penilaian Bobot
Nilai )%)
Hard Skill Soft Skill

1,2 Individual Mahasiswa dapat  Mahasiswa dibagi menjadi 6 Kemampuan  Komunikasi 15

Learning membuat makalah kelompok membuat dan  Kerjasama
sesuai dengan topik  Mahasiswa membuat makalah menjelaskan  Inisiatif
sesuai dengan topik TM 1 dan 2  Leadership
pada pertemuan makalah mengenai
 Makalah dikumpulkan H-2 ke  Disiplin
fasilitator Konsep dasar  Menghargai
keperawatan orang lain
gerontik

3,4,10 dan 11 Discovery Mahasiswa  Mahasiswa dibagi menjadi 6  Kemampuan  Komunikasi 15

membuat makalah kelompok membuat dan  Kerjasama
Learning sesuai dengan topik  Mahasiswa membuat makalah menjelaskan  Inisiatif
sesuai dengan topik TM 3, 4, 10 makalah mengenai  Leadership
(mandiri) pada pertemuan
dan 11 Kebijakan  Disiplin
 Makalah dikumpulkan H-2 ke pemerintah  Menghargai
fasilitator terhadap orang lain
kesehatan dan 
kesejahteraan
Lansia dan
komunikasi lansia
5 dan 15 SGD Mahasiswa  Mahasiswa dibagi menjadi 6 Kemampuan  Komunikasi 15
membuat makalah kelompok membuat dan  Kerjasama
sesuai dengan topik  Mahasiswa membuat makalah menjelaskan Konsep  Inisiatif
sesuai dengan topik 5 dan 15 legal dan etik  Leadership
pada pertemuan
 Makalah dikumpulkan H-2 ke keperawatan  Disiplin
fasilitator gerontik  Menghargai
 Mahasiswa mempresentasikan orang lain
makalah yang telah disusun 
  Kelompok yang akan presentasi
ditentukan saat perkuliahan
8,9,12,13,dan SGD Mahasiswa dapat  Mahasiswa dibagi menjadi 6  Kemampuan  Komunikasi 25
14 mengaplikasikan kelompok memahami  Kerjasama
asuhan keperawatan  Setiap kelompok mencari kasus masalah kesehatan  Inisiatif
penyakit lansia di keluarga dan lansia dan  Leadership
gerontik di keluarga dibuat makalah masalah penyakit  Disiplin
atau di rumah sakit  Kelompok mempresentasikan dalam aplikasi  Kreativitas
sesuai dengan kasus dalam waktu 15 menit asuhan  Menghargai
penyakit Kelompok 1,2,3,4 keperawatan orang lain
 Masalah pada lansia meliputi gerontik dalam 
kemunduran dan kelemahan keluarga
lansia (14 Impairment) bisa
dipilih salah satu saja oleh
kelompok
 Pneumonia
 PPOM
Kelompok 5,6,1,2
 Hipertensi
 Anemia
 Ulkus Peptikum
 Gastritis
Kelompok 3,4,5
 Inkontinensia Urine
 Arthtritis Rheomatoid
 Osteoatritis
Kelompok 6,2,3
 Diabetes,Mellitus
 Stroke
 Dekubitus
Kelompok 4,5,6
 Insomnia
  Demensia
Ujian akhir blok 30

Denpasar, 20 Februari 2021

Ketua Program Studi Program Sarjanan Keperawatan Dosen PJMK Keperawatan Gerontik
STIKes Wira Medika Bali

Ns. Ni Luh Putu Dewi Puspawati,M.Kep

Ns. Sang Ayu Ketut Candrawati.,M.Kep
NIK:2.04.10.403 NIK: 2.04.10.276/ NIDN: 08110485