KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1I

Mata Pelajaran PJOK

Kelas 1 T.A 2021/2022

No. Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Level Kognitif

(level 2)

(level 1)

(level 2)

(level 1)
Variasi gerak dasar nonlokomotor sesuai
dengan senam irama
(level 1)

(level 1)
No. Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Level Kognitif

(level 2)

(level 2)

(level 1)

3.4 Memahami gerak dasar (level 1)

lokomotor dan non-lokomotor sesuai
1 dengan irama (ketukan) 1
tanpa/dengan musik dalam aktivitas
gerak berirama (level 2)

(level 2)

(level 1)

(level 1)
Memahami gerak dasar lokomotor,
nonlokomotor, dan manipulatif dalam senam
irama
No. Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Level Kognitif
Memahami gerak dasar lokomotor,
nonlokomotor, dan manipulatif dalam senam
irama
(level 1)

(level 2)

(level 1)

(level 1)

(level 1)

(level 2)
No. Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Level Kognitif
 GAH SEMESTER 1I
n PJOK
21/2022

Nomor
Indikator Bentuk Soal Skor
Soal

Disajikan gambar, siswa mampu memberikan contoh gerak

Essay 1 5
lokomotor melangkah pada senam irama.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui sikap awal senam . Essay 2 5

Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasih gerakan

Essay 3 5
mengayunkan lengan.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui perasaan dalam

Essay 4 5
berjalan sambil bertepuk tangan.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian senam

Essay 5 5
irama.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui induk organisasi

Essay 6 5
senam di indonesia.
 Nomor
Indikator Bentuk Soal Skor
Soal

Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasih gerakan

Essay 7 5
berdiri dengan satu kaki

Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasih gerakan

Essay 8 5
meluruskan kedua tangan.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pandangan mata

Essay 9 5
dalam melangkah.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui kekuatan dalam

Essay 10 5
melompat dan berlari.

Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasih gerakan

Essay 11 5
meliukkan badan.

Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasih gerakan

Essay 12 5
arah lompatan.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui apa yang harus

Essay 13 5
dilakukan sebelum melakukan aktivitas olahraga.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui alat yang digunakan

Essay 14 5
pada senam lantai.
 Nomor
Indikator Bentuk Soal Skor
Soal

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama lain dari

Essay 15 5
gerak berirama.

Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasih gerakan

Essay 16 5
arah ayunan lengan.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui gerakan kaki ketika

Essay 17 5
berjalan di tempat.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui tujuan berdiri

Essay 18 5
dengan satu kaki.

Disajikan soal, siswa dapat mengidentifikasi gerakan beregu

Essay 19 5
dalam senam irama.

Disajikan gambar, siswa dapat mengetahui jenis latihan

Essay 20 5
kekuatan.

Total 100
 Disajikan soal, siswa mampu
(level 1) menjelaskan maksud dari senam
irama

Disajikan soal, siswa mampu

(level 1) mengetahui manfaat dari senam irama
.

Disajikan soal, siswa mampu

(level 1) mengetahui keutamaan dalam gerakan
senam irama.

Disajikan soal, siswa mampu

(level 2) mengindentifikasi tentang perasaan
dalam melaksanan senam irama.

Disajikan gambar, siswa mampu

(level 2) memberikan contoh gerak senam
irama tampa menggunakan alat.

Disajikan soal, siswa mampu

(level 1) mengetahui waktu yang tepat untuk
melakukan senam irama.

Disajikan soal, siswa dapat

(level 1) menjelaskan gerak pemanasan
sebelum olahraga.

Disajikan soal, siswa dapat

(level 1) menjelaskan manfaat melakukan
olahraga.

Disajikan soal, siswa mampu

(level 1) mengetahui keserasian gerakan
dengan musik dalam senam irama.

Disajikan gambar, siswa mampu

(level 2) memberikan contoh gerak lokomotor
melangkah pada senam irama.

Disajikan gambar, siswa dapat

(level 3) menjelaskan manfaat melakukan
latihan berjalan.
 Disajikan soal, siswa dapat
(level 1) mengidentifikasih posisi melangkah
ke samping.

Disajikan soal, siswa dapat

(level 1) mengidentifikasi gerakan tepuk
tangan dalam senam irama.

Disajikan gambar, siswa dapat

(level 1) mengidentifikasih gerak lari ditempat
berpasangan.

Disajikan gambar, siswa dapat

(level 2) mengetahui gerak non lokomotor
senam irama.

Disajikan gambar, siswa dapat

(level 1) mengidentifikasih gerakan senam
irama tanpa alat.

Disajikan soal, siswa mampu

(level 1) menjelaskan gerak lokomotor dalam
senam irama.

Disajikan soal, siswa dapat

(level 1) menjelaskan gerakan senam irama
yang kompak dan rapi.

Disajikan soal, siswa dapat

(level 1) mengidentifikasi gerakan beregu
dalam senam irama.

Disajikan soal, siswa dapat

(level 2) mengemukakan induk organisasi
olahraga senam.