SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Mata Kuliah : Fisika Dasar I

Kode Mata Kuliah : D58109W
SKS :3SKS
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan Ke :3

A. CPMK : 1. Mampu menguasai pengetahuan fisika dasar I

2. Memperaktikkan konsep fisika pada praktikum pengukuran, gerak
kinematika, gerak dinamika, usaha dan energi
B. Sub-CPMK : Mampu menjelaskan Teori dan konsep Vektor dan gerak dalam satu
dimensi (Kinematika)
C. Indikator : 1. Mendiskripsikan macam-macam gerak
2. Menjabarkan dan menerapkan persamaan posisi, perpindahan,
kecepatan, dan percepatan dalam satu dimensi.
3. Menjabarkan dan menerapkan persamaan GLB, GLBB, dan
Gerak Jatuh Bebas

D. Pokok Bahasan : Gerak dalam satu dimensi (Kinematika)

E. Subpokok Bahasan: Gerak, posisi,perpindahan, kecepatan dan percepatan dalam
satu Dimensi,persamaan GLB, GLBB, dan Gerak Jatuh Bebas

F. Kegiatan Belajar Mengajar: Kuliah interaktif; Diskusi

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media dan Alat

Kegiatan Mahasiswa Pengajaran
I. Pendahuluan 1. Menyampaikan salam 1. Memberikan Luring:
Slide PPT, Bahan
pembuka dan menanyakan salam kepada Ajar, LCD,
kabar: dosen Pointer
2. Berdoa bersama 2. Membaca doa
3. Mengecek kehadiran Daring:
3. Mengisi
Mahasiswa
kehadiran
 4. Review singkat 4. Memberikan Zoom meeting,
pembelajaran sebelmnya penjelasan atas Slide PPT, Bahan
5. Menjelaskan Sub CPMK hasil belajarnya Ajar
dan Tujuan Pembelajaran terhadap materi
minggu
sebelumnya.
5. Menyimak
ulasan singkat
dosen mengenai
tujuan
pembelajaran

II. Penyajian 1. Menjelaskan materi : 1. Mendengarkan Luring:

- gerak dan menyimak Slide PPT, Bahan
- Persamaan posisi, penjelasan Ajar, LCD,
perpindahan, kecepatan dan 2. Memberikan Pointer
percepatan penjelasan dan Daring:
- Persamaan GLB, GLBB, pendapat
Zoom meeting,
dan Gerak Jatuh Bebas tentang Slide PPT, Bahan
2. Dosen mengajak mahasiswa - Perbedaaan Ajar
untuk berdiskusi dan posisi dan
menyampaikan pendapat perpindahan
atau menjawab peranyaan: serta
- Perbedaaan posisi dan contohnya
perpindahan serta - Perbedaan
contohnya kecepatan dan
- Perbedaan kecepatan dan percepatan
percepatan beserta beserta
contohnya contohnya
- Perbedaan antara GLB - Perbedaan
dan GLBB antara GLB,
dan GLBB,
3. Menyimak
penjelasan
4. Menyimak dan
memberikan
pandangan
serta pendapat
III. Penutup 1. Menyimpulkan bersama 1. Memberikan Luring:
dengan mahasiswa materi kesimpulan
secara ringkas
 persamaan gerak dalam satu 2. Mencatat tugas Slide PPT, Bahan
dimensi yang diberikan. Ajar, LCD,
2. Memberikan penugasan 3. Menyimak Pointer
3. Menghimbau kemahasiswa
penjelasan
dapat belajar mandiri Daring:
4. Mengingatkan materi 4. Mengucapkan
Zoom meeting,
sebelumnya yang salam dan doa
Slide PPT, Bahan
akan dipelajari Ajar
5. Menucapkan salam pentup
dan doa

G. Evaluasi : Memberikan Penugasan Terstruktur berupa soal tentang gerak daam satu dimensi
H. Referensi : 1. Douglas C. Giancoli. (1998). FISIKA, Erlangga-Jakarta
2. Paul A. Tipler (Dr. Bambang Soegijono). (2001). FISIKA, Untuk Sains dan
Teknik, Erlangga-Jakarta.
3. David Halliday & Robert Resnick (Pantur Silaban Ph.D & Drs. Erwin Sucipto).
(1989). FISIKA, Erlangga-Jakarta.