PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP

Mata Pelajaran / Kelas : Bahasa Indonesia / IX (Sembilan)

Semester : II (Genap)

1. Ilham atau sesuatu yang dapat menggerakan hati untuk mencipta disebut…
a. Ide b. Inspirasi c. Kreatif d. Cerita

2. Dalam struktur teks cerita inspiratif, pesan moral dan kesimpulan cerita disajikan dibagian…
a. Orientasi b. Komplikasi c. Resulsi d. Koda

3. Cerita inpiratif tergolong kedalam jenias teks…

a. Eksposisi b Deksripsi c. Eksplanasi d. Narasi

4. Dalam struktur teks inspiratif, kisah tokoh dan peristiwa menuju ke puncak peristiwa terdapat
dibagian…
a. Orientasi b. Komplikasi c. Perumitan peristiwa d. Resulusi

5. Berikut ini bukan termasuk unsur-unsur kebahasaan dalam cerita inspiratif, yaitu…
a. Menggunakan kata kerja c. menggunakan konjungsi/kata hubung
b. Menggunakan kata sandang d. menggunakan kata kiasan

6. Orientasi juga disebut sebagai…

a. Insiden b. Simpulan c. Interpretasi d. Pengenalan

7. Bacalah teks berikut!

Usia yang tidak lagi muda, tidak menyurutkan semangat kakek untuk berbagi kepada
sesama. Kakek berusia 94 tahun Bernama Mbah Asrori ini memiliki moto, “usia bukan Batasan
untuk berhenti bersedekah”. Kakek asal semarang ini setiap hari jumat selalu melakukan sedekah.
Ia membagikan nasi bungkus kepada orang-orang yang membutuhhkan, seperti pemulung, tukang
beca, dan lainnya. Kakek tiga anak ini setidaknya menyisihkan uang sebanyak Rp400.000,00
perbulan untuk sedekah.
Kutipan cerita tersebut sangat inspiratif karena…
a. Kepedulian kakek kepada orang-orang yang membutuhkan
b. Kekayaan kakek yang diwariskan untuk anak dan cucunya
c. Propesi kakek sebagai penderma
d. Usia kakek yang sudah tidak muda

8. Bagian peristiwa yang menyadarkan tokoh tentang kebaikan disebut…

a. Resolusi b. Komplikasi c. Koda d. Orientasi

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 9 & 10!

Maka dibukalah surat wasiat almarhum untuk anak-anaknya yang dititpkan kepada notaris
tersebut. Ini bunyinya :
“Anak-anakku, pasti sekarang kalian sedang bingung karena dilarang memakai kaos kaki
bolong kepada jenazah ayah.
Lihatlah anak-anakku, padahal harta ayah sangat banyak. Uang, beberapa ,obil, tanah,
kebun, sawah, dan rumah mewah. Akan tetapi, tidak ada artinya Ketika ayah sudah meninggal
dunia. Bahkan kaos kaki bolong saja tidak boleh dibawa mati.
Begitu tidak berartinya harta dunia, kecuali iman dan amal kebaikan kita. Anak-anakku,
inilah yang ayah ingin sampaikan agar kalian tidak tertipu dengan dunia yang hanya sementara”.

9. Dilihat dari isinya, kutipan teks cerita inspiratif tersebut termasuk bagian…
a. Resolusi b. Evaluasi c. Komplikasi d. Orientasi

10. Berikut yang tidak termasuk hikmah dibalik cerita inspiratif tersebut adalah…
a. Janganlah kita mudah tertipu oleh gemerlap dunia yang bersifat sementara
b. Hanya amal ibadah yang dibawa seseorang jika sudah meninggal.
c. Kita tidak boleh membanggakan harta dan hal-hal duniawi
d. Kaos kaki bolong tidak boleh dipakaikan kepada jenazah.

11. Bacalah penggalan teks berikut dengan seksama!

Apa yang dapat kita pelajari dari ketiga petani diatas? Terkadang kita melakukan sesuatu
hanya memikirkan sesaat apa yang kita lakukan. Jika kita ingin mendapatkan sesuatu, belajarlah
untuk memberikan sesuati kepada orang lain. Pemimpin yang luar biasa tidak hanya memikirkan
sesuatu secara sesaat saja, melainkan berpikir jauh kedepan.
Penggalan teks tersebut termasuk dalam bagian…
a. Orientasi b. Pengenalan c. Insiden d. Interpretasi
12. Bacalah teks berikut!
Nama bang Jack terdengar familiar bagi mahasiswa Fakultas Ilmu Komunikasi (FIKOM)
Universitas Padjajaran (UNPAD). Bang Jack sendiri dikenal sebagai seorang juru parkir di FIKOM
UNPAD sejak tahun 1992. Tidak ada yang menyangka pria yang Bernama asli Suryaman ini mampu
mendirikan sekolahnya diberi nama TK NAFIATUL HUSNA ATAULLAH dan TPA RAUDATUL
JANNAH di Kampung Babakan Loa, Desa Rancaekek Kulon, Kabupaten Bandung. Bermodal uang
Rp300.000,00 ia mampu mendirikan sekolah. Usai mengumpulkan uang selama belasan tahun dari
kerja keras sebagai tukang parkir, Bnag Jack berhasil mendirikan sekolah Bersama sang isteri.
Hal yang dapat diteladani dari tokoh cerita inspiratif tersebut adalah…
a. Ketulusannya dalam bekerja c. Perilakunya yang sederhana
b. Keluarganya yang Bahagia d. Pemikirannya yang visioner

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!

Usahanya berhasil. Beberapa saat setelah panen, si gadis Kembali mendatangi si hartawan
“Tuan, saya dating kemari dengan tujuan untuk mengembalikan sekantong biji kacang tanah yang
saya pinjam waktu itu.”
Si gadis lalumenceritakan keberhasilan mereka menanam hingga memanen. Berawal dari
sekantong biji kacang menjadi sebanyak itu. Si tuan kaya terkesan dengan hasil usaha dan
ketulusan si gadis muda. Tuan kaya itu berkenan dating ke desa meninjau. Dia sangat terkesan. Ia
menyumbangkan alat-alat pertanian, mengajarkan cara Bertani yang baik, dan membeli semua hasil
panen yang dihasilkan desa tersebut.

13. Pesan yang terkandung dalam cerita tersebut adalah…

a. Kita harus bekerja keras untuk mendapatkan suatu hasil yang diinginkan
b. Jangan menggantungkan hidup kepada orang kaya
c. Suatu hal yang dianggap sepele ternyata menghasilkan kemakmuran
d. Bertani merupakan usaha yang sering dilakukan di pedesaan

14. Unsur kebahasaan yang terdapat dalam penggalan cerita tersebut, kecuali …
a. Kata benda b. Kata konjungsi c. Majas metafora d. Kata kerja

15. Bacalah teks berikut dengan seksama!

Pak tua itu lalu Kembali memberi nasihat. “Hatimu adalah wadah itu. Perasaanmu adalah
tempat itu. Kalbumu adalah tempat kamu menampung segalanya. Jadi, jangan jadikan hatimu itu
seperti gelas. Buatlah laksana telaga yang mampu meredam setiap kepahitan itu dan merubahnya
menjadi kesegaran dan kebahagiaan.”
Paragraf tersebut merupakan bagian cerita inspiratif, yaitu…
a. Orientasi b. Resolusi c. Komplikasi d. Koda

16. Di bawah ini yang dapat dikembangkan menjadi teks inspiratif adalah…
a. Andi memelihara kucing c. kancil berteman dengan kura-kura
b. Membuat kerajinan dari gerabah d. Pemuda yang tidak pernah putus asa

17. Kalimat berikut ini yang menggunakan konjungsi penanda urutan waktu adalah…
a. Dia rajin mengusahakan segala daya upaya untuk bisa menghasilkan uang guna membeli buku
dan perlengkapan sekolah anak-anak di sana. Akan tetapi, sehebat apapun usahanya, terasa
masih saja serba kekurangan.
b. Setelah bertemu, si gadis muda menceritakan keadaan desanya. Sarana Pendidikan yang jauh
dari memadai. Ia memohon bantuan untuk mereka.
c. Si kakek dengan enggan mengangkat tangan. Ia menunjukkan tiga jari ke hadapan si pemuda.
“Ada tiga jalan untuk menuju puncak gunung ini. Kamu bisa memilih sebelah kiri, tengah, atau
kanan.”
d. Suatu pagi hari terlihat seorang pemuda dengan tas di punggungnya. Ia tengah berjalan dengan
tujuan mendaki puncak gunung yang terkenal

18. Langkah pertama dalam menyimpulkan teks diskusi adalah…

a. Menentukan inti cerita c. membaca teks cerita inspiratif
b. Menentukan nilai-nilai pelajaran d. memahami teks cerita inspiratif
19. Bacalah kutipan cerita berikut!
Setelah semua mahasiswanya mendapat secangkir kopi di tangan, professor itu
mengatakan. “Jika kalian perhatikan, semua cangkir yang indah dan mahal telah diambil, yang
tertinggal hanyalah gelas biasa dan yang murah saja. Meskipun normal bagi kalian untuk
menginginkan hanya yang terbaik bagi diri kalian, tetapi sebenarnya itulah yang menjadi sumber
masalah dan stress yang kalian alami.”

Berdasarkan struktur teks, kutipan teks tersebut termasuk bagian…

a. Perumitan peristiwa b. Komplikasi c. Resolusi d. Orientasi

20. Berikut ini yang merupakan bagian resolusi dalam teks cerita insfiratif, yaitu…
a. Pasar malam dibuka di sebuah kota. Penduduk menyambutnya dengan gembira. Berbagai
macam permainan, stan makanan, dan pertunjukan diadakan. Salah satu yang paling istimewa
adalah atraksi manusia kuat
b. Ia mengalahkan semua pria di kota itu dalam lomba panco. Namun, setiap kali menutup
pertunjukannya ia hanya memeras sebuah jeruk dengan genggamannya. Ia memeras jeruk
tersebut hingga ke tetes terakhir
c. Dengan takjub si pemuda mendengar semua ucapan kakek. Sambal tersenyum gembira, dia
menjawab, “saya mengerti, saya mengerti. Terima kasih. Saya siap menghadapi selangkah
demi selangkah setiap rintangan dan tantangan yang ada. Tekad saya makin mantab untuk
mendaki lagi sampai mencapai puncak gunung ini.”
d. Itulah rahasia keberhasilan Dede dia tidak cepat berasumsi dan meremehkan pekerjaan yang
ditawarkan kepadanya. Sikapnya pada akhirnnya membantu dia mencapai keberhasilan. Hal
sama berlaku juga dengan hidup kita. Dalam kehidupan, kita akan dihadapkan dengan berbagai
tantangan. Tantangan sering kali menjadi sebuah kesempatan bagi kita untuk melangkah maju
mencapai keberhasilan.