KISI KISI SOAL PAS BAHASA INDONESIA

Kutipan teks diskusi berikut untuk soal nomor 1-4.

Banyak orang merasa tidak perlu membayar pajak kepada negara. Mereka berpikir negaralah
yang harus menyejahterakan rakyatnya. Mereka adalah sekelompok masyarakat kontraprestasi
pajak, menolak membayar pajak dengan melakukan demonstrasi. Padahal, mereka justru
sebetulnya kelompok penikmat pajak. Yang patut disayangkan, ada juga anggota masyarakat
yang merusak fasilitas umum yang dibiayai pajak. Ini seperti merusak barang yang dibeli dengan
keringat pajak sendiri.

Kelompok kontraprestasi lainnya adalah yang kecewa karena anggaran negara yang dibiayai
pajak itu dikorupsi. Mereka berpikir tidak ada alasan untuk bayar pajak. Mereka akan kecewa
jika uang pajak dikorupsi oleh pihak yang memanfaatkan peluang dan jabatannya.

1. Kutipan teks diskusi tersebut merupakan bagian....

a. pendahuluan/isu
b. argumen mendukung
c. argumen menentang
d. simpulan

2. Makna kata kontraprestasi dalam kutipan teks diskusi tersebut adalah....

a. Anggota masyarakat yang membayar pajak kepada negara secara tepat waktu.
b. Anggota masyarakat yang tidak mau membayar bajak tetapi menikmati uang pajak.
c. Kelompok masyarakat yang suka merusak barang atau fasilitas di tempat umum.
d. Kelompok masyarakat yang menolak membayar pajak dengan melakukan demonstrasi.

3. Informasi pokok pada paragraf pertama adalah....

a. Banyak orang yang tidak mau membayar pajak.

b. Negara harus melakukan penertiban bayar pajak.
c. Kenaikan pajak menyiksa rakyat kecil dan menengah.
d. Kenaikan pajak sebabkan kenaikan harga pangan.

4. Unsur di dalam teks diskusi yang berisi nama identitas diskusi atau teks diskusi disebut
sebagai….

a. pembukaan

b. tema

c. judul

d. simpulan
5. Syarat tema yang baik dalam sebuah diskusi sebagai berikut, kecuali…

a. tema dirumuskan agar menarik, jelas, dan tepat

b. tema harus dibatasi, tidak terlalu luas, dan tidak terlalu sempit

c. tema tidak boleh terlalu sempit atau terlalu umum

d. tema dan topik boleh tidak berkaitan satu sama lain

6.Teks inspiratif mempunyai karakteristik seperti berikut, kecuali ... .

A. Menceritakan kisah sukses/kebaikan seorang tokoh
B. Mengandung hikmah atau pelajaran hidup
C. Hanya bersifat fiktif
D. Bersifat naratif
7. Struktur teks cerita inspiratif yang benar adalah ... .

A. Komplikasi – perumitan peristiwa – koda – resolusi – orientasi

B. Komplikasi – koda – orientasi – perumitan peristiwa – resolusi
C. Orientasi – perumitan peristiwa – komplikasi – resolusi – koda
D. Orientasi – resolusi – perumitan peristiwa – komplikasi – koda

8. Di sebuah desa ada seorang anak perempuan umurnya kira-kira 13 sampai 16 tahun. Dia
seorang anak yang cantik juga pintar tapi sayangnya dia memiliki sifat suka mengeluh ketika
ada masalah datang menghampirinya. Sekecil apapun masalah itu dia selalu mengeluh dan
menggerutu.
Pada struktur teks cerita inspiratif, penggalan teks cerita inspiratif tersebut terdapat pada
bagian ... .
A. Koda
B. Resolusi
C. Orientasi
D. Komplikasi
9. Bacalah teks cerita inspiratif berikut!
Deni sangat nekat dan seolah tidak ada takutnya. Semua kendaraan yang ada di depannya
didahuluinya. Aku sendiri yang menyaksikannya begitu ngeri. Tetapi tidak baginya, dia
seolah begitu asyik ketika sudah duduk di atas motor dan memacu motornya.
Sampailah kami di jalanan yang berkelok-kelok dan naik turun. Namun, jalan seperti ini
tidak menjadi halangan bagi Deni untuk terus menambah gasnya, sedangkan aku, Fajri, dan
Faisal tetap hati-hati melintasi jalan yang dipasangi gambar tengkorak ini. Sampai di sebuah
tikungan yang menurun, entah dari mana munculnya sebuah mobil pengangkut sayuran
melaju pada posisi yang sedikit ke tengah. Deni oleng dan sedikit memiringkan ke kiri
stangnya. Namun naas keseimbangannya hilang. Ia menyusur di aspal mulus dengan posisi
 terbaring di bawah motor. Dan “Braakkkkk” motor dan badannya tertahan pohon cemara di
tepi jurang. Deni pingsan.
Pelajaran hidup yang dapat dipetik dalam cerita tersebut adalah ... .
A. Munculkan rasa berani dalam dirimu
B. Berhati-hatilah di manapun dan kapanpun
C. Tetaplah tidak terpengaruh dengan temanmu
D. Jangan melintas di daerah yang terpasang gambar tengkorak
10. Setiap hari Lia selalu membaca buku. Sudah menjadi kebiasaan, sehari tanpa membaca,
perasaan Lia tidak menentu. Pantaslah jika Lia dijuluki oleh teman-temannya sebagai ... .
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ... .
A. Penjaga sekolah
B. kepala sekolah
C. kutu buku
D. ratu buku
11. Douwes Dekker dilahirkan pada tanggal 18 Oktober 1879 di Kota Pasuruan. Douwes
Dekker terlahir dari keluarga berada. Douwes Dekker merupakan lulusan Gymnasium
Koning Willem III School. Selepas lulus dari sekolah itu, ia diterima bekerja di perkebunan
kopi di wilayah Malang, Jawa Timur. Di perkebunan itu ia melihat para pekerja pribumi
yang diperlakukan semena-mena oleh ara pengawas kebun. Tindakan semena-mena tersebut
mendapat perlawanan dari Douwes Dekker.ia sering membela pekerja pribumi yang
diperlakukan semena-mena. Akibat tindakannya ini, ia cenderung dimusuhi oleh para
pengawas kebun yang lain.
Sifat yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah ... .
A. membela pekerja pribumi yang diperlakukan semena-mena
B. menjalankan dengan baik pekerjaan di perkebunan kopi
C. kurang bergaul karena dari keluarga berada
D. bermusuhan dengan para pengawas kebun

12. Usia yang tak lagi muda, tidak menyurutkan semangat kakek untuk berbagi untuk sesama.
Kakek berusia 94 tahun bernama Mbah Asrori ini memiliki moto, “ Usia bukan batasan
untuk berhenti bersedekah”. Kakek asal Semarang ini setiap hari Jum’at selalu melakukan
sedekah dengan membagikan nasi bungkus kepada orang-orang yang membutuhkan, seperti
pemulung, tukang becak, dan lainnya. Kakek tiga anak ini setidaknya menyisihkan uang
sebanyak Rp 400.000,- per bulan untuk sekolah.
Makna moto “ Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah” dalam teks tersebut
adalah ... .
A. bersedekahlah jika usia sudah tua
B. adanya pembatasan usia dalam bersedekah
C. usia menjadi tolok ukur untuk diberi sedekah
D. jangan berhenti bersedekah meskipun usia sudah tua
13. Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!
 1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.
2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang
membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang
biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.
3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak
diinginkan seperti merokok.
4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya
untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?
5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang
sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.
Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah ... .
A. 5 - 2 - 1 - 3 - 4
B. 5 - 3 - 4 - 2 - 1
C. 5 - 1 - 3 - 2 - 4
D. 5 - 4 - 2 - 3 – 1
14. Bacalah teks berikut!
Di Surabaya, Jakarta [ . . . ] di kota-kota yang lain, ada orang-orang [ . . . ] semangat serupa
gigih mengampanyekan pentingnya membaca tanpa dibayar. Bahkan, meski keluar uang [ . .
. ] membeli buku dan ongkos ini itu, mereka tetap ikhlas mengantarkan buku-buku untuk
siapa pun yan mau membaca.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah ... .
A. dan, dengan, kepada
B. dan, dengan, bahwa
C. dan, bahwa, kepada
D. dan, dengan, untuk
15. Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku
nonfiksi yang banyak memberikan …. bagi para pembacanya.
a. Pengetahuan

b. Nilai keidupan

c. Pelajaran hidup

d. Motivasi

16. Setiap pembaca diberi kebebsan untuk menikmati setiap karya, baik buku fiksi maupun
nonfiksi yang disesuaikan dengan….

a. Hobi dan kebutuhan

b. Kebutuhan

c. Hobi
d. Peluang

17. Buku nonfiksi lebih populer dikalangan pembaca yang tidak terlalu hobi membaca, karna
mereka membeli buku-buku tersebut terdesak oleh….

a. Minat baca

b. Kebutuhan dan pengetahuan

c. Keinginan

d. Kemauan untuk membaca

18. Berikut ini termasuk jenis-jenis buku fiksi, kecuali….

a. Buku motivasi

b. Novel

c. Cerpen

d. Drama

19. Baik buku fiksi maupun nonfiksi memiliki tujuan sendiri untuk disampaikan kepada
pembacanya, seperti saat membaca buku budidaya akan memberikan keterampilan khusus
kepada….

a. Masyarakat

b. Pembacanya

c. Pendengar

d. Penulis

Perhatikan kutipan biografi berikut!

20. Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal dengan Ibu katini merupakan keturunan keluarga
terpandang Jawa. Dia lahir 21 April 1879, di mana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh
masyarakat, termasuk keluarganya. Satu hal yang diwariskan dari keluarganya adalah
pendidikan. Kutipan biografi R.A Kartini tersebut termasuk bagian dari….

a. Orientasi

b. Permasalahan

c. Puncak konflik

d. Peristiwa dana masalah

21. Riana Helmi dalam usianya yang belum genap 18 tahun dianggap sebagai dokter termuda di
Indonesia. Remaja kelahiran Banda Aceh itu diwisuda sebagai dokter dari Fakultas
Kedokteran Universitas Indonesia diusianya yang baru beranjak 17 tahun 11 bulan. Riana
menyelesaikan kuliah dalam waktu tiga tahun enam bulan dengan indeks prestasi kumulatif
(IPK) sangat memuaskan, yaitu 3,67 dan dengan waktu kuliah tercepat dibandingkan
mahasiswa kedokteran di mana pun. Meskipun begitu, ia tetap gadis yang rendah hati, ramah
dan tidak sombong dengan prestasi yang diraihnya.
Keistimewaan tokoh sesuai dengan teks inspiratif tersebut adalah ...
A. lulus dokter sebelum usia 18 tahun
B. remaja kelahiran Banda Aceh diwisuda
C. remaja Banda Aceh kuliah di kedokteran
D. menjadi mahasiswa kedokteran di Universitas Indonesia
22. Pramoedya Ananta Toer lahir di Blora, 6 Februari 1925. Pada 1950-1951, ia bekerja di Balai
Pustaka sebagai redaktur. Pada 1958 Pramoedya Ananta Toer sempat ditahan Belanda dan
mengikuti militer. Namun, ia tetap gigih menulis cerpen dan buku selama menjalani karier
militernya. Selama masa itu, ia mulai menjalin hubungan erat dengan para penulis Tionghoa.
Hal yang patut diteladani dari rokoh tersebut adalah … .
A. tetap gigih menulis walau menjalani karier militer
B. memiliki hubungan yang erat dengan penulis lain
C. memiliki pandangan hidup yang idealistis
D. ditahan karena menentang pemerintah
23. SMPN 6 Dumai akan mengadakan kegiatan memberi orang yang kurang mampu di seputar
Jalan Bintan.
Penggunaan kata “memberi” pada kalimat tersebut akan tepat jika diganti dengan kata ... .
A. melihat
B. memenuhi
C. membantu
D. menyediakan
Perhatikan kutipan cerpen berikut!

24. Sehabis menggendong Tamara punggungku rasanya ingin copot. Bener juga kata Tamara
badannya berat. Tapi, tidak apalah daripada sahabat aku Tamara gak pulang ke rumah. Nilai
yang terkandung Dari kutipan cerpen tersebut adalah….

a. Nilai pendidikan

b. Nilai buadaya

c. Nilai sosial

d. Nilai agama
25. Berbagai jenis buku fiksi dan nonfiksi dapat kita replikasi dalam bentuk….

a. Artikel

b. Sinopsis

c. Resensi

d. Prosa

26. Resensi adalah kegiatan untuk mengulas atau menilai sebuah….

a. Keterampilan

b. Karya

c. Kerajinan

d. Nilai