PENULISAN KARYA ILMIAH

Mata kuliah ini bertujuan melatih mahasiswa untuk (i)menulis artikel sesuai dengan artikel
illmiah , (ii) sebagai persiapan untuk menulis tesis
Untuk itu langkah langkah yang diperlukan untuk mata kuliah ini adalah
(i) Setiap mahasiswa HARUS menentukan topic, materi untuk tesis
(ii) Jika belum mhsw membaca artikel, skripsi, tesisi, disertasi mengenai pendidikan
kimia
(iii) Mahasiswa membaca , memahami artikel artikel yang berkaitan dengan tesisnya
(iv) Pilih nama jurnal untuk menerbitkan artikelnya
Kualitas jurnal dibagi atas ; jurnal terindeks scopus, copernicus, sinta, jurnal yang
tidak terindeks
Biaya penerbitan jurnal terindek scopus dengan kriteria Q1 : 2000 USD
Q2 : 1200 USD
Q3 : 800 USD
Q4: 400 USD

Biaya penerbitan jurnal terindek copernicus 60-120 USD

Biaya penerbitan jurnal terindek sinta Rp 500.000-1 juta
Untuk mengetahui jurnal yang terindeks scopus caranya adalah
Ketik scimagojr.com
Klik jurnal ranking
Klik all region :misal : middle east
Klik subject category :misal : education
(v) Mahasiswa berlatih menulis atikel berdasarkan hasil penelitian sewaktu S1, atau hail
penelitian lainnya
Format artike lilmiah adalah sebagaiberikut
(I) Abstrak yang menjelaskan : latar belakang, metode, hasil,kesimpulan
(II) Pendahuluan : latar belakang, tinjauan pustaka, metode yang akan
digunakan ,masalah yang akan diteliti
(III) Metode penelitian : karakteristik responden, tempat penelitian, metode penelitian
(IV) Hasil dan diskusi : analisa data hasil penelitian, diskusi hasil penelitian
(vi) Uacapan terima kasih kepada lembaga penyandang dana penelitian
(vii) Daftar pustaka ( Cara menusun daftar pustaka sudah dipelajari di metlit
 Format artikel untuk setiap jurnal berbeda satu dengn yang lainnya .jadi sesuaikan format
artikel yang dibuat dengan format jurnal yang telah ditetapkan .Misal format artikel yang akan
diterbitkan di jurnal International journal of instructin berbeda dengan format artikel pada journal
educational science :theory and practice

1.1 Langkah langkah penulisan karya ilmiah

1.1.1 langkah untuk menulis pendahuluan
(i) Tentukan topic
(ii) Tentukan masalahnya
(iii) Pelajari hasil hasil penelitian sebelumnya mengenai masalah yang akan di teliti
(iv) Tentukan cara menyelesaikan masalah yang akan di gunakan
(v) Tuliskan hal ini pada pendahuluan

Contoh
Judul : Effects of new teaching approaches on motivation and achievement in higher
education applied chemistry courses: A case study in Tunisia

ABSTRACT
Aktive learning merupakan salah satu model pembelajaran yang berbeda dengan
pembelajaran klassik. Pembelajaran dengan model Active learning dapat meningkatkan
motivasi, prestasi, penelitian empiris, khususnya pada prestasi(LATAR BELAKANG).
Dalam penyelidikan ini, kami melakukan serangkaian studi kuasi-eksperimental untuk
membandingkan pendekatan pengajaran baru dengan pendekatan klasik. Kami menyelidiki
dampak metode pembelajaran flipped, pembelajaran inovatif, format tes inovatif - laporan
format jurnal, analisis artikel penelitian, dan ujian terhadap motivasi dan prestasi siswa yang
mengambil mata kuliah kimia terapan di Institut Tinggi Biologi Terapan Medenine,
Tunisia(METODE PENELTIAN). Hasil penelitian menunjukkan ke empat model
pembelajaran dapat meningkatkan motivasi siswa dan prestasi siswa., kecuali hasil ujian.
Hasil analisa data menunjukkan bahwa keempat model pembelajaran memiliki efek yang
lebih besar pada motivasi daripada prestasi, dengan nilai motivasi vs nilai prestasi tidak
seimbang pada semua model pembelajaran.(HASIL PENELITIAN) Temuan kami
memperkuat adanya hubungan model pembelajaran pembelajaran aktif pada pengajaran
kimia terapan tingkat tinggi, tetapi temuan kami mengamati pru untuk mempertimbangkan
tujuan prioritas (peningkatan motivasi vs. pencapaian) ketika mengadopsi alat pembelajaran
tertentu(KESIMPULAN)