Laporan PLP2 - Sulistyani

LAPORAN PROGRAM PLP 2
LAPORAN INDIVIDU
Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan

Pelaksanaan Program PLP 2
Oleh
SULISTYANI
1902080034
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA
2021
ABSTRAK
SD RA KARTINI CERDAS BANGSA adalah sekolah yang memberikan pengalaman

yang berharga kepada mahasiswa peserta PLP 2 dan juga saya termasuk mahasiswi kampus
mengajar, sehingga mahasiswa dapat beraktualisasi sesuai dengan bidang peminatnya. Selama
kegiatan magang di sekolah mitra SD RA KARTINI CERDAS BANGSA. Yang dilaksanakan
pada tanggal 13 September sampai dengan 25 September 2021 telah memperoleh hasil yang
sangat baik dalam mengamati RPP guru di SD RA KARTINI CERDAS BANGSA. Tujuan
penulisan laporan ini adalah untuk mempelajari, menganalisis, dan memahami RPP, media
pembelajaran, strategi pembelajaran dan lain-lain yang dilakukan dengan cara terjun langsung ke
lapangan. Penulisan laporan ini dilakukan dengan cara mengamati apa yang telah tertulis di
tujuan PLP 2 tersebut. Setelah melakukan pengamatan, penelahaan yang penulis lakukan selama
kegiatan PLP 2, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa untuk menyelesaikan laporan ini
diperlukan adanya kerja sama dari berbagai pihak sekolah mitra, selain itu untuk laporan ini juga
diperlukan ketelitian yang penuh terhadap isi laporan ini.
Kata Kunci : SD RA KARTINI CERDAS BANGSA PLP 2, penelahaan.
LAPORAN MINGGUAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR
Identitas :
1. Nama Mahasiswa : SULISTYANI
2. NIM : 1902080034
3. SD Sasaran : SD R.A. KARTINI CERDAS BANGSA
4. Minggu Ke (tanggal) : 7 dan 8 (13 – 25 September 2021)
Laporan :
1. Rencana Kegiatan Mingguan
Laporan ini berisi kegiatan yang telah berlangsung selama minggu ke-7 (13 – 18
September 2021) program Kampus Mengajar Angkatan II di SD Swasta R.A Kartini
Cerdas Bangsa. Secara singkat, adapun rencana kegiatan Kampus Mengajar di SD
Swasta R.A Kartini Cerdas Bangsa yang akan dilakukan pada Minggu ke-4 antara lain:
• membuat LKS beda kelas 1,2,3
• membuat jurnal untuk LKS
• pre-test membaca dari LKS sebelum masuk kelas
2. Pelaksanaa Kegiatan
Kegiatan belajar mengajar di SD ini dilakukan secara luring alias tatap muka. Diawali
dengan baris berbaris lalu sebelum masuk kedalam kelas siswa-siswa diminta menyalam
kepada guru-gurunya dengan salam Korona alias salam menakupkan kedua tangan tanpa
bersentuhan.
Senin, 13 September 2021

Agenda kami di pagi hari seperti biasa, upacara bendera seperti biasanya lalu di lanjut
dengan nasehat pagi yang di pimpin oleh ibu yayasan sendiri. Setelahnya kami masuk
kekelas. Didalam kelas kami membiasakan membaca doa dan membaca buku agar
ditulis ke jurnal baca siswa. Setelah itu belajar numerasi.
Selasa, 14 September 2021

Agenda kami di pagi hari upacara bendera seperti biasa, yang di bina oleh ibu yayasan
sendiri. Setelahnya kami masuk kekelas. Didalam kelas kami membiasakan membaca
doa dan membaca buku agar ditulis ke jurnal baca siswa. Setelah itu belajar numerasi
sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk anak kelas 2 sd.
Rabu, 15 September 2021

Agenda kami di pagi hari seperti biasa, apel pagi yang di pimpin oleh ibu yayasan
tentang bilangan sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk anak kelas 2 sd.
Setelah pulang kami mengadakan LKBB untuk persiapan upacara hari senin nanti
Kamis, 16 September 2021

sesuai dengan modul literasi dan munerasi tema ke dua untuk anak kelas 2 sd.
Jumat, 17 September 2021

sesuai dengan modul literasi dan munerasi tema ke dua untuk anak kelas 2 sd dan juga
dari LKS yang baru saja di berikan
Sabtu, 18 September 2021

Agenda kami hari ini adalah sabtu ekstrakurikuler dan budi pekerti, disini anak-anak di
minta untuk tetap aktif karena mulai minggu ini di berlakukan 1 minggu masuk sekolah.
Pembelajaran anak di mulai dengan LKBB kemudian istirahat lalu di lanjutkan dengan
budi pekerti. Disini setiap kelas di gabung. Namun, untuk kelas 3 dan smp di bedakan

Agenda kami di pagi hari seperti biasa, upacara bendera seperti biasanya lalu di lanjut
dengan nasehat pagi yang di pimpin oleh ibu yayasan sendiri. Setelahnya kami masuk
kekelas. Didalam kelas kami membiasakan membaca doa dan membaca buku agar

Agenda kami di pagi hari upacara bendera seperti biasa, yang di bina oleh ibu yayasan
sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk anak kelas 2 sd.

tentang bilangan sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk anak kelas 2 sd.
Setelah pulang kami mengadakan LKBB untuk persiapan upacara hari senin nanti
sesuai dengan modul literasi dan munerasi tema ke dua untuk anak kelas 2 sd.

sesuai dengan modul literasi dan munerasi tema ke dua untuk anak kelas 2 sd dan juga
dari LKS yang baru saja di berikan

Agenda kami hari ini adalah study tour ke kolam renang bersama anak-anak TK,SD
sampai SMP. Di kolam renang Istiqlal yang berada di Marendal. Anak-anak belajar
berenang dan juga bersenang-senang. Kami para mahasiswa KM2 mengawasi anak-anak
yang ada.
3. Analisis Hasil Kegiatan Mingguan

KBM berjalan dengan lancar namun, ada beberapa siswa di kelas 2 ini yang saya awasi
ternyata masih sangat malas untuk belajar. Tapi untuk keseluruhan dalam aspek kognitif
rata-rata sudah sangat mumpuni, untuk literasi ada yang sudah paham membaca ada
juga yang masih mengeja. Kegiatan 1 minggu ini kami mengajarkan masih
kepengetahuan umum, Matematika, sejarah dan Membaca. Saya dukung juga
menggunakan aplikasi aksi yang bisa diakses melalui playstore dan modul Literasi dan
Numerasi sesuai tema serta LKS yang telah disediakan.
4. Hambatan dan Upaya Mengatasi Hambatan

Hambatanya adalah ada beberapa siswa yang masih malas dalam belajar tapi semangat
dalam hal bermain. Nah untuk upayanya kami lakukan games dengan arah pengetahuan,
seperti mengenal apa-apa saja barang-barang didalam kelas dengan bahasa inggris,
bernyanyi lagu Indonesia raya dan juga lagu daerah, berhitung dan tepuk tangan, dsb.
Dan Secara keseluruhan, hambatan yang ada selama proses pembelajaran adalah tidak
adanya buku yang menjadi panduan siswa untuk belajar. Meski demikian, tim Kampus
Mengajar SD Swasta R.A Kartini Cerdas Bangsa mampu mengatasi hal ini. Saya dan
rekan kampus mengambil materi yang akan diajarkan dari Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 Tema 1 Siswa SD/MI Kelas II dan Modul Belajar
Literasi dan Numerasi Jenjang SD.
5. Rencana Perbaikan dan Tindaklanjut

Rencana perbaikannya adalah membuat yang beberapa siswa yg malas tadi menjadi
lebih aktif dalam komunikasi dan juga belajar, tidak mengurangi aspek kognitif dan
moral terhadap guru dan pembelajarannya. Tindak lanjutnya kami akan membuat RPP
baru dengan panduan K13 Revisi terbaru. Dan menerapkannya didalam kelas, karena
kelas ini punya potensi walau dalam situasi PPKM seperti sekarang ini.
Lampiran (terlampir)
1. Senin, 13 September 2021
2. Selasa, 14 September 2021
3. Rabu, 15 September 2021

4. Kamis, 16 September 2021
5. Jumat, 17 September 2021
6. Sabtu, 18 September 2021
7. Senin, 20 September 2021
8. Selasa, 21 September 2021

9. Rabu, 22 September 2021
10. Kamis, 23 September 2021
11. Jumat, 24 September 2021
12. Sabtu, 25 September 2021

Medan, 19 September 2021
Mahasiswa
SULISTYANI
NIM. 1902080034
Menyetujui/Mengetahui :
Guru pamong Dosen Pembimbing Lapangan
Suyatni S.Pd Jelita Manurung, S. Gz

NUPTK. 7062750651210013 NIP. 9901123088
L 01
REKAPITULASI NILAI TOTAL Diisi oleh
Panitia PLP
PELAKSANAAN PROGRAM PLP 2
NAMA PESERTA : SULISTYANI

NIM :1902080034
PROGRAM STUDI : BIMBINGAN KONSELING
SEKOLAH : SD RA KARTINI CERDAS BANGSA
Petunjuk:
1. Lembar ini diisi oleh Panitia PLP setelah selesai kegiatan Pembekalan
Program PLP.
2. Format yang telah diisi nilai diserahkan kepada Sekretariat Panitia PLP.
Petunjuk penskoran:
Berilah skor pada butir-butir pembekalan PLP dengan cara melingkari pada
kolom skor (1,2,3,4) sesuai dengan kriteria sebagai berikut:
1= Sangat Tidak
Baik 2=
TidakBaik
3= Baik
4= Sangat Baik
No Aspek Pendidikan Skor

1. Kehadiran dalam pembekalan 1 2 3 4
2 Kedisiplinan peserta PLP 1 2 3 4
3 Kerapian peserta PLP 1 2 3 4
4 Keaktifan dalam mengikuti pembelajaran 1 2 3 4
5 Sopan santun dalam mengikuti pembekalan 1 2 3 4
Skor Akhir Pembekalan

20
Panitia PLP,
Halimah Tussa’diah,S.S.,M.A
RUBRIK L 01
LEMBAR RUBRIK PENILAIAN PEMBEKALAN
1. Kehadiran dalam pembekalan

SKOR DESKRIPSI
1 Tidak hadir dalampembekalan
2 Hadir dan tidak mengikuti seluruh kegiatan dan tanpa keterangan
3 Hadir dan tidak mengikuti seluruh kegiatan, namun izin
4 Hadir dan mengikuti seluruh kegiatan pembekalan
2. Kedisiplinan peserta PLP

SKOR DESKRIPSI
1 Tidak melaksanakan tugas dan kegiatan
2 Melaksanakan sebagian tugas dan kegiatan tidak tepat waktu
3 Melaksanakan sebagian tugas dan kegiatan tepat waktu
4 Melaksanakan semua tugas dan kegiatan tepat waktu
3. Kerapian peserta PLP

SKOR DESKRIPSI
1 Tidak mengenakan pakaian rapi sesuai dengan etika seorang guru
2 Mengenakan pakaian rapi, tetapi tidak sesuai dengan etika seorang
guru
3 Mengenakan pakaian rapi, tetapi kurang sesuai dengan etika
seorang guru
4 Mengenakan pakaian rapi sesuai dengan etika seorang guru
4. Keaktifan dalam mengikuti pembekalan

SKOR DESKRIPSI
1 Tidak aktif dalam melaksanakan seluruh kegiatan pembekalan
2 Kurang aktif dalam melaksanakan kegiatan pembekalan
3 Aktif dalam melaksanakan sebagian kegiatan pembekalan
4 Sangat aktif dalam melaksanakan seluruh kegiatan pembekalan
5. Tertib dan santun dalam mengikuti pembekalan
SKOR DESKRIPSI
1 Tidak tertib dan tidak santun dalam melaksanakan kegiatan
pembekalan
2 Kurang tertib dan kurang santun dalam melaksanakan kegiatan
pembekalan
3 Tertib dan santun dalam melaksanakan dalam kegiatan
pembekalan
4 Sangat tertib dan santun dalam melaksanakan kegiatan
pembekalan
L 02
Diisi Kepala
REKAPITULASI NILAI TOTAL
PELAKSANAAN PROGRAM PLP 2 Sekolah/ Guru
Pamong PLP
Petunjuk Pengisian:
1. Lembar ini sebagai alat pemantauan pemberian tugas dari Kepala Sekolah/jajarannya atau
Guru Pamong PLP (GP PLP), sehingga memudahkan melihatpartisipasi atau keaktifan
peserta magang dalam berbagai kegiatan PLP.
2. Setiap ada pemberian tugas maka peserta magang wajib mengisi jenis materipenugasan dan
meminta paraf.
3. Jenis pemberian tugas misal; petugas piket, mengikuti upacara, mengisi jamkosong.
4. Semua bentuk penugasan dilaksanakan pada jam belajar sekolah.
5. Apabila lembar ini kurang maka bisa difotocopy.

Agenda kami di pagi hari seperti biasa, upacara bendera seperti biasanya lalu di
lanjut dengan nasehat pagi yang di pimpin oleh ibu yayasan sendiri. Setelahnya kami
masuk kekelas. Didalam kelas kami membiasakan membaca doa dan membaca buku agar

Agenda kami di pagi hari upacara bendera seperti biasa, yang di bina oleh ibu
yayasan sendiri. Setelahnya kami masuk kekelas. Didalam kelas kami membiasakan
membaca doa dan membaca buku agar ditulis ke jurnal baca siswa. Setelah itu belajar
numerasi sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk anak kelas 2 sd.

sendiri. Setelahnya kami masuk kekelas. Didalam kelas kami membiasakan membaca doa
dan membaca buku agar ditulis ke jurnal baca siswa. Setelah itu belajar numerasi tentang
bilangan sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk anak kelas 2 sd. Setelah pulang
kami mengadakan LKBB untuk persiapan upacara hari senin nanti

dan membaca buku agar ditulis ke jurnal baca siswa. Setelah itu belajar numerasi sesuai
dengan modul literasi dan munerasi tema ke dua untuk anak kelas 2 sd.

dengan modul literasi dan munerasi tema ke dua untuk anak kelas 2 sd dan juga dari LKS
yang baru saja di berikan

Agenda kami hari ini adalah sabtu ekstrakurikuler dan budi pekerti, disini anak-anak
di minta untuk tetap aktif karena mulai minggu ini di berlakukan 1 minggu masuk
sekolah. Pembelajaran anak di mulai dengan LKBB kemudian istirahat lalu di lanjutkan
dengan budi pekerti. Disini setiap kelas di gabung. Namun, untuk kelas 3 dan smp di
bedakan

lanjut dengan nasehat pagi yang di pimpin oleh ibu yayasan sendiri. Setelahnya kami
masuk kekelas. Didalam kelas kami membiasakan membaca doa dan membaca buku agar

membaca doa dan membaca buku agar ditulis ke jurnal baca siswa. Setelah itu belajar
numerasi sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk anak kelas 2 sd.

dan membaca buku agar ditulis ke jurnal baca siswa. Setelah itu belajar numerasi tentang
bilangan sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk anak kelas 2 sd. Setelah pulang
kami mengadakan LKBB untuk persiapan upacara hari senin nanti

dengan modul literasi dan munerasi tema ke dua untuk anak kelas 2 sd.

dengan modul literasi dan munerasi tema ke dua untuk anak kelas 2 sd dan juga dari LKS
yang baru saja di berikan

Hari ini kami mengadakan rekreasi ke kolam berenang bersama anak-anak yang lain.
L 03
M1
Diisi Peserta Diparaf oleh
REKAPITULASI NILAI TOTAL GP PLP
Petunjuk Pengisian:
1. Lembar ini sebagai pemantauan partisipasi atau keaktifan peserta PLP
dalam berbagai kegiatan PLP.
2. Setiap hari lembar ini diisi peserta dengan kegiatan yang terkait
pelaksanaan PLP.
3. Apabila lembar ini kurang maka bisa difotocopy.

lanjut dengan nasehat pagi yang di pimpin oleh ibu yayasan sendiri. Setelahnya
kami masuk kekelas. Didalam kelas kami membiasakan membaca doa dan
membaca buku agar ditulis ke jurnal baca siswa. Setelah itu belajar numerasi.

membaca doa dan membaca buku agar ditulis ke jurnal baca siswa. Setelah itu
belajar numerasi sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk anak kelas 2 sd.

Agenda kami di pagi hari seperti biasa, apel pagi yang di pimpin oleh ibu
belajar numerasi tentang bilangan sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk
anak kelas 2 sd. Setelah pulang kami mengadakan LKBB untuk persiapan upacara
hari senin nanti

belajar numerasi sesuai dengan modul literasi dan munerasi tema ke dua untuk anak
kelas 2 sd.

kelas 2 sd dan juga dari LKS yang baru saja di berikan

Agenda kami hari ini adalah sabtu ekstrakurikuler dan budi pekerti, disini anak-
anak di minta untuk tetap aktif karena mulai minggu ini di berlakukan 1 minggu
masuk sekolah. Pembelajaran anak di mulai dengan LKBB kemudian istirahat lalu
di lanjutkan dengan budi pekerti. Disini setiap kelas di gabung. Namun, untuk kelas
3 dan smp di bedakan

lanjut dengan nasehat pagi yang di pimpin oleh ibu yayasan sendiri. Setelahnya
kami masuk kekelas. Didalam kelas kami membiasakan membaca doa dan
membaca buku agar ditulis ke jurnal baca siswa. Setelah itu belajar numerasi.

belajar numerasi sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk anak kelas 2 sd.

belajar numerasi tentang bilangan sesuai dengan modul literasi dan munerasi untuk
anak kelas 2 sd. Setelah pulang kami mengadakan LKBB untuk persiapan upacara
hari senin nanti

kelas 2 sd.

kelas 2 sd dan juga dari LKS yang baru saja di berikan

Hari ini kami mengadakan rekreasi ke kolam berenang bersama anak-anak
yang lain.
Paraf guru Pamong
Suyatni.S.Pd
RUBRIK 04 M2
LEMBAR RUBRIK PENILAIAN PELAKSANAAN
PROGRAM PLP 2
1. Kedisiplinan
SKOR DESKRIPSI
1 Tidak melaksanakan tugas dan kegiatan Magang 2
Melaksanakan sebagian tugas dan kegiatan magang 2 tidak
2
tepat waktu
3 Melaksanakan sebagian tugas dan kegiatan magang 2
4 Melaksanakan sernua tugas dan kegiatan magang 2 tepat waktu
2. Sopan santun dan etika

SKOR DESKRIPSI
Berkomunikasi sangat tidak sopan dan beretika sangat tidak
1
baik
2 Berkomunikasi tidak sopan dan beretika tidak baik
3 Berkomunikasi sopan dan beretika baik
4 Berkomunikasi sangat sopan dan beretika sangat baik
3. Kemampuan menelaah kurikulum dan perangkat pembelajaran yang digunakan

guru
SKOR DESKRIPSI
Sangat tidak mampu menelaah kurikulum dan perangkat
1
pembelajaran yang digunakan guru
Kurang mampu menelaah kurikulum dan perangkat
2
Mampu menelaah kurikulum dan perangkat pembelajaran yang
3
digunakan guru
4 Sangat mampu menelaah kurikulum dan perangkat
4. Kemampuan menelaah strategi pembelajaran

SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak mampu menelaah strategi pembelajaran
2 Kurang mampu menelaah strategi pembelajaran
3 Mampu menelaah strategi pembelajaran
4 Sangat mampu menelaah strategi pembelajaran
5. Kemampuan menelaah sistem evaluasi

SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak mampu menelaah sistem evaluasi
2 Kurang mampu menelaah sistem evaluasi
3 Mampu menelaah sistem evaluasi
4 Sangat mampu menelaah sistem evaluasi
Kemampuan membantu pengembangan silabus
SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak mampu membantu pengembangan silabus
2 Kurang mampu membantu pengembangan silabus
3 Mampu membantu pengembangan silabus
4 Sangat mampu membantu pengembangan silabus
6. Kemampuan membantu pengembangan RPP

SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak mampu membantu pengembangan RPP
2 Kurang mampu membantu pengembangan RPP
3 Mampu membantu pengembangan RPP
4 Sangat mampu membantu pengembangan RPP
7. Kemampuan membantu pengembangan media pembelajaran

SKOR DESKRIPSI
Sangat tidak mampu membantu pengembangan media
1
Pembelajaran
2 Kurang mampu membantu pengembangan media pembelajaran
3 Mampu membantu pengembangan media pembelajaran
4 Sangat mampu membantu pengembangan media pembelajaran
8. Kemampuan membantu pengembangan bahan ajar

SKOR DESKRIPSI
Sangat tidak mampu membantu pengembangan media
1
Pembelajaran
2 Kurang mampu membantu pengembangan bahan ajar
3 Mampu membantu pengembangan bahan ajar
4 Sangat mampu membantu pengembangan bahan ajar
9. Kemampuan membantu perangkat evaluasi

SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak mampu membantu pengembangan perangkat
Evaluasi
2 Kurang mampu membantu pengembangan perangkat evaluasi
3 Mampu membantu pengembangan perangkat evaluasi
4 Sangat mampu membantu pengembangan perangkat evaluasi
RUBRIK L 05
LEMBAR RUBRIK PENILAIAN LAPORAN PELAKSANAAN
PROGRAM PLP 2
1. Tata tulis dan sistematika penulisan
SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak baik tata tulis dan sistematika penulisan
2 Tidak baik tata tulis dan sistematika penulisan
3 Baik tata tulis dan sistematika penulisan
4 Sangat baik tata tulis dan sistematika penulisan
2. Pemahaman latar belakang PLP

SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak memahami latar belakang kegiatan magang
2 Tidak memahami latar belakang kegiatan PLP
3 Memahami profil sekolah mitra
4 Sangat memahami latar belakang kegiatan PLP
3. Pemahaman terhadap profil sekolah mitra

SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak memahami latar belakang kegiatan PLP
2 Tidak memahami latar belakang kegiatan PLP
3 Memahami profil sekolah mitra
4 Sangat memahami latar belakang kegiatan PLP
4. Pemahaman terhadap visi dan misi sekolah mitra

SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak memahami visi dan misi sekolah mitra
2 Tidak memahami visi dan misi sekolah mitra
3 Memahami visi dan misi sekolah mitra
4 Sangat memahami visi dan misi sekolah mitra
5. Pemahaman terhadap pengembangan kegiatan akademik di sekolah mitra
SKOR DESKRIPSI
Sangat tidak memahami pengembangan kegiatan akademik
1
di sekolah mitra
Tidak memahami pengembangan kegiatanak ademik di sekolah
2
Mitra
3 Memahami pengembangan kegiatanak ademik di sekolah mitra
Sangat memahami pengembangan kegiatan akademik di
4
sekolah
6. Kesesuaian hasil pengembangan pembelajaran

SKOR DESKRIPSI
Sangat tidak sesuai hasil pengembangan perangkat
1
pembelajaran
2 Tidak sesuai hasil pengembangan perangkat pembelajaran
3 Sesuai hasil pengembangan perangkat pembelajaran
4 Sangat sesuai hasil pengembangan perangkat pembelajaran
7. Kesesuaian simpul dan saran

SKOR DESKRIPSI
1 Sangat tidak sesuai simpulan dan saran
2 Tidak sesuai simpulan dan saran
3 Sesuai simpulan dan saran
4 Sangat sesuai simpulan dan saran
8. Kelengkapan laporan
SKOR DESKRIPSI
1 Laporan sangat tidak lengkap
2 Laporan tidak lengkap
3 Laporan lengkap
4 Laporan sangat lengkap
L 06
M2
REKAPITULASI NILAI TOTAL Diisi Oleh Prodi
Sumber Komponen Bobot Nilai

Program Skor
Penilaian Penilaian (%) (Bobot x Skor)
Pembekalan Pembekalan
4 15 60
(PanitiaPLP) (L 01)
Penilaian
PLP 4 50 200
Guru Pamong (L 04 M2)
PLP (GP PLP)
Laporan
4 35 140
PLP (L 05)
4 (sempurna)
Nilai Akhir Pelaksanaan Program PLP2
Catatan Rentang Skor diisi 1 – 4
Nilai Akhir = 4 X 100 = 4

100
Medan, 25 September 2021

Panitia PLP
Halimah Tussa’diah,S.S.,M.A
L 07
REKAPITULASI NILAI TOTAL M2
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA Diisi Dosen Pembimbing
PLP
Petunjuk Pengisian :
1. Lembar ini sebagai catatan teguran dan peringatan dari Panitia PLP, Dosen
Pembimbing PLP (DP PLP) dan Sekolah
2. Mengubah, Merusak atau menghilangkan lembar ini dikenai sanksi
3. pelanggaran berat
CATATAN TEGURAN/
NO Hari Tanggal Bulan
PERINGATAN
REKAPITULASI NILAI TOTAL
L 08
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA Diisi Dosen
Pembimbing PLP
Petunjuk pengisian :
1. Lembar ini sebagai konsultasi Peserta PLP terhadap Dosen Pembimbing
PLP (DP PLP)
2. Konsultasi penyusunan laporan PLP dengan Dosen Pembimbing PLP (DP
PLP)
3. Apabila lembar ini kurang maka bisa difotokopi
Hari
No Tanggal Hasil Konsultasi
Bulan

Laporan PLP2 - Sulistyani

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan PLP2 - Sulistyani

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN PROGRAM PLP 2

Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

SD RA KARTINI CERDAS BANGSA adalah sekolah yang memberikan pengalaman

Senin, 13 September 2021

Selasa, 14 September 2021

Rabu, 15 September 2021

Kamis, 16 September 2021

Jumat, 17 September 2021

Sabtu, 18 September 2021

Senin, 20 September 2021

Selasa, 21 September 2021

Rabu, 22 September 2021

Jumat, 24 September 2021

Sabtu, 25 September 2021

3. Analisis Hasil Kegiatan Mingguan

4. Hambatan dan Upaya Mengatasi Hambatan

5. Rencana Perbaikan dan Tindaklanjut

2. Selasa, 14 September 2021

3. Rabu, 15 September 2021

5. Jumat, 17 September 2021

6. Sabtu, 18 September 2021

7. Senin, 20 September 2021

8. Selasa, 21 September 2021

10. Kamis, 23 September 2021

11. Jumat, 24 September 2021

12. Sabtu, 25 September 2021

Guru pamong Dosen Pembimbing Lapangan

Suyatni S.Pd Jelita Manurung, S. Gz

NAMA PESERTA : SULISTYANI

No Aspek Pendidikan Skor

Skor Akhir Pembekalan

1. Kehadiran dalam pembekalan

2. Kedisiplinan peserta PLP

3. Kerapian peserta PLP

4. Keaktifan dalam mengikuti pembekalan

Senin, 13 September 2021

Selasa, 14 September 2021

Rabu, 15 September 2021

Kamis, 16 September 2021

Jumat, 17 September 2021

Sabtu, 18 September 2021

Senin, 20 September 2021

Selasa, 21 September 2021

Rabu, 22 September 2021

Kamis, 23 September 2021

Jumat, 24 September 2021

Sabtu, 25 September 2021

Senin, 13 September 2021

Selasa, 14 September 2021

Rabu, 15 September 2021

Kamis, 16 September 2021

Jumat, 17 September 2021

Sabtu, 18 September 2021

Senin, 20 September 2021

Selasa, 21 September 2021

Rabu, 22 September 2021

Kamis, 23 September 2021

Jumat, 24 September 2021

Sabtu, 25 September 2021

2. Sopan santun dan etika

3. Kemampuan menelaah kurikulum dan perangkat pembelajaran yang digunakan

4. Kemampuan menelaah strategi pembelajaran