MINGG

HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

U

8.05-9.05 PROGRAM TRANSISI

1 ISNIN 21/03/22 1 Mulia
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk SAYA, KAWAN-KAWAN DAN SEKOLAH
Pada akhir PdPR murid akan dapat :
Objektif 1. memperkenalkan diri sendiri
2. mengenali Kawasan sekolah

Perbualan Awal (30 minit)

 Murid memperkenalkan diri – nama, nama ibu, nama bapa, tempat tinggal
 Menyanyi lagu “Kami Murid Baru” dengan bersemangat.

Aktiviti Aktiviti Fizikal (30 minit)

 Jelajah Kawasan sekolah (aras bawah)

 Tandas murid lelaki, perempuan, kantin, surau, bilik guru, bilik Jqaf, tempat letak basikal,
makmal computer

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah/ Audio lagu/ Kit Transisi

Berpandukan SEnarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan sekolah.

KEHADIRAN: /
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
PROGRAM
9.35-10.30
TRANSISI
1 ISNIN 22/03/22 1 Mulia
FASA
55 minit
PENYESUAIAN
Tajuk SAYA, KAWAN-KAWAN DAN SEKOLAH
Pada akhir PdPR murid akan dapat :
Objektif 1. Bercerita serba sedikit tentang diri mereka.
2. Menghasilkan pelekat meja bertulis nama sendiri dengan kreatif

Aktiviti Suai Kenal (60 minit)

 INI MEJA SAYA

1. Menghasilkan label meja.
Aktiviti 2. Murid menulis nama masing-masing mengikut kreativiti.
3. Melekatkan label di atas meja masing-masing.
4. Menggalakkan murid mengeja dan menyebut nama rakan.

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah/ Audi lagu/ Kit Transisi/ kertas A4, gam, pelekat
Berpandukan SEnarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)
Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan sekolah.

KEHADIRAN: /
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

Refleksi ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
PROGRAM
10.20-10.50
TRANSISI
1 ISNIN 22/03/22 1
FASA
30 MINIT
PENYESUAIAN
Tajuk SAYA, KAWAN-KAWAN DAN SEKOLAH

Objektif Pada akhir PdPR murid akan dapat :

1. Kenal dan berinteraksi dengan pentadbir sekolah.

AKTIVITI SUAI KENAL

1. Murid diperkenalkan dengan pentadbir sekolah.
i. Guru Besar
ii. GPK Pentadbiran 1
Aktiviti
iii. GPK Kokurikulum
iv. GPK HEM
3. Murid diterangkan peranan para pentadbir.
4. Murid berintraksi dengan para pentadbir untuk menunjukkan keyakinan diri mereka.

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah/ Audi lagu/ Kit Transisi/ Modul Transisi
Berpandukan SEnarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)
Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan sekolah.

KEHADIRAN: /
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

Refleksi ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
PROGRAM
10.50-11.20
TRANSISI
1 ISNIN 22/03/22 1
FASA
30 MINIT
PENYESUAIAN
Tajuk SAYA, KAWAN-KAWAN DAN SEKOLAH

Objektif Pada akhir PdPR murid akan dapat :

1. Kenal dan berinteraksi dengan pengusaha kantin.

AKTIVITI SUAI KENAL

1. Murid keluar kelas secara bertatasusila.
2. Murid diperkenalkan dengan pengusaha kantin.
Aktiviti
3. Murid diterangkan peranan pengusaha kantin.
4. Murid berintraksi dengan pengusaha kantin untuk menunjukkan keyakinan diri
mereka.

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah/ Audi lagu/ Kit Transisi/ Modul Transisi
Berpandukan SEnarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)
Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan sekolah.

KEHADIRAN: /
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

Refleksi ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
PROGRAM
10.50-11.20
TRANSISI
1 ISNIN 22/03/22 1
FASA
30 MINIT
PENYESUAIAN
Tajuk SAYA, KAWAN-KAWAN DAN SEKOLAH

Objektif Pada akhir PdPR murid akan dapat :

1. Mengenal nombor 1 hingga 10

AKTIVITI PEMBELAJARAN
1. Murid menyebut nombor yang ditunjuk oleh guru.
2. Murid membilang nombor 1 hingga 10. (Modul m/s 9)
Aktiviti
3. Murid membilang nombor 1 hingga 20. (Modul m/s 11)
4. Murid menyanyikan lagu berkaitan dengan nombor.
5. Murid membuat aktiviti pada Modul Transisi m/s 10 atau 12.

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah/ Audi lagu/ Kit Transisi/ Modul Transisi
Berpandukan SEnarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)
Pentaksiran PBD
Murid dapat mengenal dan menyebut nombor 1 hingga 20

KEHADIRAN: /
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

Refleksi ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
PROGRAM
11.50 – 12.50
TRANSISI
1 ISNIN 22/03/22 1
FASA
30 MINIT
PENYESUAIAN
Tajuk SAYA, KAWAN-KAWAN DAN SEKOLAH

Objektif Pada akhir PdPR murid akan dapat :

1. Mengenal nombor 1 hingga 10

AKTIVITI PEMBELAJARAN
1. Murid menyanyikan lagu A,B,C
2. Murid menyebut huruf yang ditunjukkan guru.
Aktiviti
2. Murid menegecam huruf kecil dan besar.
3. Murid membuat aktiviti menyurih untuk kemahiran menulis.
4. Murid menyanyikan lagu berkaitan dengan nombor.

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah/ Audi lagu/ Kit Transisi/ Modul Transisi
Berpandukan SEnarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)
Pentaksiran PBD Murid dapat menegenal dan menyebut huruf.
Murid dapat memegang pensel dengan cara yang betul.
KEHADIRAN: /
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

Refleksi ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..