MINGG

HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

U

7.40 – 8.40 PROGRAM TRANSISI

1 ISNIN 21/03/22 1 SJ
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk SAYA, KAWAN-KAWAN DAN SEKOLAH

Pada akhir PdPR murid akan dapat :

Objektif 1. Tata tertib di dalam kelas.
2.Berbual mesra bersama guru.

RUTIN KELAS (30 MINIT)

1. Murid membersihkan kelas.
2. Murid diajar tatatertib di tempat duduk dan penyusunan tempat duduk murid

PERBUALAN AWAL (30 MINIT)

Aktiviti 1. Penerangan mengenai peraturan dalam kelas.(Panduan Norma baharu dalam
kelas)
2. Murid menyanyi dan membuat gerakan mengikut lagu “Kalau Rasa Gembira”
3. Aktiviti “Jom Baca”.
4. Guru menanyakan perasaan hari pertama masuk ke sekolah.
5. Murid menceritakan apa yang dilihat sebaik sahaja tiba di sekolah.
6. Persediaan awal melawat ke kantin.
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Buku Transisi

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan kelas

KEHADIRAN: 30 /39
Pada akhir pengajaran;
29 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi 1 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U

8.40 – 9.40 PROGRAM TRANSISI

1 ISNIN 21/03/22 1 ST
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk SAYA, KAWAN-KAWAN DAN SEKOLAH

Pada akhir PdPR murid akan dapat :

Objektif 1. Tatacara ke tandas , koperasi dan kantin
2.Mengenal persekitaran kawasan sekolah.

AKTIVITI SUAI KENAL ( 60minit )

1. Murid dibawa melawat sekitar kawasan sekolah iaitu tandas, koperasi dan kantin.
Aktiviti
2. Guru menerangkan tatacara penggunaan dan peraturan bagi setiap tempat yang
dilawati.
3. Di dalam kelas, murid menceritakan tentang tempat yang dilawati.
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah, Modul Transisi Minggu 1

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan sekolah.

KEHADIRAN: 30 /39
Pada akhir pengajaran;
29 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi 1 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U

8.40 – 9.40 PROGRAM TRANSISI

1 SELASA 21/03/22 1 ST
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk DIRI SAYA

Pada akhir PdPR murid akan dapat :

Objektif 1. Tatacara ke tandas , koperasi dan kantin
2.Mengenal persekitaran kawasan sekolah.

AKTIVITI SUAI KENAL ( 60minit )

1. Murid dibawa melawat semula sekitar kawasan sekolah iaitu tandas, koperasi dan
Aktiviti kantin sebagai pengukuhan.
2. Guru menerangkan tatacara penggunaan dan peraturan bagi setiap tempat yang
dilawati.
3. Di dalam kelas, murid menceritakan tentang tempat yang dilawati.
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah, Modul Transisi Minggu 1

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan sekolah.

KEHADIRAN: 30 / 39
Pada akhir pengajaran;
29 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi 1 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U
10.00 – 11.00
PROGRAM TRANSISI
1 SELASA 22/03/22 1 SJ PAGI
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk DIRI SAYA

Objektif Pada akhir PdPR murid akan dapat :

1. Mengenal dan menyebut huruf.

Aktiviti Pembelajaran
Literasi
Aktiviti 1. Guru membentuk huruf dan murid menyebut huruf tersebut.
2. Murid digalakkan membentuk huruf sendiri dan meminta rakan di sebelah
menyebutnya.(dapat mengenal dan menyebut huruf)
3. Murid menulis huruf di Buku Transisi
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Buku Transisi

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat mengenal dan menyebut huruf.

KEHADIRAN: 30 /39
Pada akhir pengajaran;
28 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U

7.10 – 8.10 PROGRAM TRANSISI

1 RABU 23/03/22 1 ST
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk KELUARGA SAYA

Pada akhir PdPR murid akan dapat :

Objektif 1. Tata tertib di dalam kelas.
2.Berbual mesra bersama guru.

RUTIN KELAS (30 MINIT)

1. Murid membersihkan kelas.
2. Murid diajar tatatertib di tempat duduk dan penyusunan tempat duduk murid.
3. Penerangan mengenai peraturan dalam kelas.(Panduan Norma baharu dalam
kelas)

Aktiviti PERBUALAN AWAL (30 MINIT)

1. Guru meminta beberapa orang murid berdiri dan bercerita mengenai dirinya
 Nama
 Nama ibu/ayah
 Jumlah adik beradik
 Nama abang/kakak/adik
2. Aktiviti “Jom Baca”.
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Buku Transisi

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan kelas

KEHADIRAN: 35 / 39
Pada akhir pengajaran;
34 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi 1 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U

8.10 – 9.10 PAGI PROGRAM TRANSISI

1 RABU 23/03/22 1 SJ
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk KELUARGA SAYA

Pada akhir PdPR murid akan dapat :

Objektif 1. Menyanyikan lagu Negaraku dan lagu Sabah Tanah Airku dengan hormat dan
bersemangat.

Aktiviti Suai Kenal

1. Guru dan murid bersoal jawab
2. Murid diajar menyanyikan lagu Negaraku,lagu Sabah tanah Airku dan lagu sekolah.
Aktiviti
3. Murid-murid dibimbing unutk menyanyikan lagu sekolah dengan penuh hormat dan
bersemangat

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Buku Transisi

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan kelas

KEHADIRAN: 33 / 39
Pada akhir pengajaran;
32 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi 1 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U

7.40 – 8.40 PROGRAM TRANSISI

1 KHAMIS 24/03/22 1 SJ
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk SEKOLAH SAYA

Pada akhir PdPR murid akan dapat :

Objektif 1. Tata tertib di dalam kelas.
2.Berbual mesra bersama guru.

RUTIN KELAS (30 MINIT)

1. Murid membersihkan kelas.
2. Murid diajar tatatertib di tempat duduk dan penyusunan tempat duduk murid

PERBUALAN AWAL (30 MINIT)

Aktiviti 1. Guru meminta beberapa orang murid berdiri dan bercerita mengenai sekolah lama.
 Nama sekolah
 Apa ada di sekolah
 Aktiviti yang boleh dilakukan
 Bilik apa yang ada di sekolah
2. Aktiviti “Jom Baca”.

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Buku Transisi

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan kelas

KEHADIRAN: 32 / 39
Pada akhir pengajaran;
37 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U

10.00 – 11.00 pagi PROGRAM TRANSISI

1 KHAMIS 24/03/22 1 ST
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk SEKOLAH SAYA

Objektif Pada akhir PdPR murid akan dapat :

1. membaca perkataan, frasa atau ayat mudah

Aktiviti Pembelajaran Literasi

• Permainan “Sampaikan Pesan”
o Aktiviti dilaksanakan secara kumpulan
o Murid pertama dalam barisan memilih kertas yang mengandungi
Aktiviti perkataan/frasa/ayat mudah
o Murid perlu membaca dan menghafal suku kata/perkataan/frasa tersebut dan
menyampaikan kepada murid yang kedua secara berbisik.
o Aktiviti ini akan diteruskan ke murid yang terakhir dalam kumpulan. Kumpulan yang
dapat menghabiskan giliran dengan cepat dan menulis/menyebut semula jawapan yang
betul dikira sebagai pemenang.
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Buku Transisi

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan kelas

KEHADIRAN: 35 / 39
Pada akhir pengajaran;
33 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U

7.10 – 8.10 PROGRAM TRANSISI

1 JUMAAT 25/03/22 1 ST
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk BENDA MAUJUD DI DALAM KELAS

Pada akhir PdPR murid akan dapat :

Objektif 1. Tata tertib di dalam kelas.
2.Mengeja nama benda maujud.

RUTIN KELAS (30 MINIT)

1. Murid membersihkan kelas.
2. Murid diajar tatatertib di tempat duduk dan penyusunan tempat duduk murid.
3. Penerangan mengenai peraturan dalam kelas.(Panduan Norma baharu dalam
kelas)

PERBUALAN AWAL (30 MINIT)

Aktiviti
• Guru menceritakan tentang benda maujud di dalam kelas dan bersoal
jawab dengan murid
o Nama benda maujud yang ada
o Eja nama benda maujud
• Murid mengambil kertas dan pensel .
• Murid bergerak kearah benda maujud yang ada dan menulis nama benda
maujud tersebut
• Murid menampal nama pada benda maujud
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Buku Transisi

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan kelas

KEHADIRAN: 35 / 39
Pada akhir pengajaran;
33 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U

8.40 – 9.40 PROGRAM TRANSISI

1 JUMAAT 25/03/22 1 SJ
60 minit FASA PENYESUAIAN
Tajuk BENDA MAUJUD DI DALAM KELAS

Pada akhir PdPR murid akan dapat :

Objektif 1. Berbual mesra bersama guru.
2. Menyanyi sambil buat gerakan lagu.

Aktiviti Suai Kenal (30 MINIT)

• Guru meminta murid menunjukkan objek,tempat atau individu seperti arahan guru
o Tunjukkan saya
 Objek yang berwarna…….
 Dimana murid bernama……..
 Tempat duduk murid bernama…………..
Aktiviti  Murid memakai cermin mata………
 Pejabat di tingkat……
 Nama Sekolah……..
Aktiviti Fizikal
o Murid diperdengarkan lagu “Siapakah Juara?”
o Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu.
o Murid beriadah di dalam kelas
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Buku Transisi

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan kelas

KEHADIRAN: 33 / 39
Pada akhir pengajaran;

32 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

Refleksi
1 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..