Perancangan Strategik Sains 2021-23

PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA SAINS SK MERCHONG JAYA 2021-2023
ISI KANDUNGAN
BIL PERKARA MUKA SURAT
1 Isi Kandungan 1
2 Visi, Misi, Moto, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Sains 2-3
3 Pendahuluan, Rasional, Matlamat Panitia dan Objektif Panitia 4-5
4 Carta Organisasi Panitia 6
5 Maklumat Guru Mata Pelajaran 7
6 Analisis SWOT 8-11
7 Perancangan Strategik Panitia 12-13
8 PELAN TAKTIKAL 14 - 20
9 PELAN OPERASI 21 - 36
10 Penutup 37
1
VISI
PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA
MISI
MELESTARI SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA
2
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan kearah memperkembangkan
lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan
yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani
berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah
bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta member sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.
FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

Pendidikan Sains di Malaysia memupuk budaya Sains dan Teknologi dengan
memberi tumpuan kepada perkembangan individu yang kompetitatif, dinamik,
3
tangkas dan berdaya tahan serta dapat menguasai ilmu sains dan ketrampilan
teknologi
Pendahuluan : Panitia Sains merupakan satu unit yang telah diperkenalkan disemua sekolah bagi membantu murid
membentuk pengetahuan dalam mata pelajaran Sains dalam kehidupan seharian . Panitia ini juga
membantu murid meningkatkan kemahiran dalam kemahiran proses sains yang diketengahkan dalam mata
pelajaran ini. Selain itu panitia ini juga menjalankan projek-projek dan pelbagai aktiviti yang berkaitan
dengan Sains. Panitia ini juga berperanan untuk meningkatkan prestasi murid melalui ujian –ujian yang
dijalankan pada setiap bulan. Ini bagi meningkatkan prestasi murid dalam mata pelajaran Sains yang
semakin mencabar pada masa kini .Justeru ini panitia Sains berusaha kearah memartabatkan Sains sebagai
mata pelajaran yang diminati oleh murid.
Rasional : Meningkatkan prestasi Sains murid melalui pelbagai program yang telah dirancang. Panitia juga boleh
membantu murid untuk menjadikan Sains mata pelajaran yang berguna dalam kehidupan seharian murid.
Matlamat : Pelan Taktikal dan Pelan Operasi Sains bagi tahun ini diadakan dengan matlamat untuk memperbaiki
dan meningkatkan lagi pengetahuan murid dalam bidang Sains umumnya dan kemahiran proses Sains
khasnya di dalam dan di luar bilik darjah, sejajar dengan hasrat melahirkan masyarakat saintifik yamg
berkemahiran tinggi dalam bidang Sains dan teknologi.
4
Objektif
1. Meningkatkan peratus kelulusan murid dalam mata pelajaran Sains setiap tahun sehingga mencapai 100%.
2. Merangsang murid supaya berfikir secara kreatif dan kritis seterusnya membina kebolehan murid untuk menjawab soalan–
soalan kemahiran Sains dengan baik dan soalan KBAT.
3. Menambah dan mengembangkan idea serta pengetahuan murid yang sedia ada dalam bidang Sains, seterusnya menarik minat
mereka untuk mendalami bidang Sains ke tahap yang lebih tinggi dan menjadikan UPSR sebagai batu loncatan untuk pergi jauh
dalam bidang Sains.
4. Menanam sikap positif murid terhadap keupayaan mereka dalam bidang Sains melalui motivasi kendiri dan membentuk
keyakinan terhadap kebolehan mereka.menguasai kemahiran proses Sains melalui program atau aktiviti yang dilaksanakan
seterusnya boleh menjawab soalan UPSR dengan penuh keyakinan.
5. Menjana pemikiran yang rasional untuk melengkapkan diri dari segi rohani,jasmani,emosi dan intelek dalam membuat satu-satu
pertimbangan melalui proses penerimaan maklumat dan kebolehan mentafsir yang murid dalam bidang Sains.
6. Membina budaya ilmu dalam diri murid dengan menjadikan Sains sebagai satu cabang ilmu yang membentuk keperibadian yang
cemerlang.
5
CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS 2021
PENGERUSI
EN. AZHAR BIN MOHD ZIN
GURU BESAR
NAIB PENGERUSI
PN. SHUKRIAH BINTI SAYUTI
GPK PENTADBIRAN
KETUA PANITIA
EN. MOHD AMRI BIN AYOB
6
SETIAUSAHA
EN. AHMAD HANIF BIN HASHIM
AJK
PN. ALAWIYATON BT AHMAD
EN. MOHD ZULHISHAM BIN MUHAMMAD ZIN
PN. NOORUL ILYANI BINTI BESAR
MAKLUMAT GURU SAINS SK MERCHONG JAYA 2021
EN. ABDULL LATIF BIN ABDULLAH
EN. AMIRIN SOFI BIN ISMAIL
BILANGAN TARIKH SAH KELULUSAN KELULUSAN
NO
BIL NAMA OPSYEN KATEGORI TAHUN JAWATAN AKADEMIK IKHTISAS
FAIL
BERKHIDMAT
1 MOHD AMRI BIN AYOB SAINS,PJ,BI GURU 16 TAHUN 3/1/2006 IJAZAH SARJANA DIPLOMA
DG44 MUDA PENDIDIKAN
7
2 AHMAD HANIF BIN HASHIM SAINS,PSV GURU 17 TAHUN 27/1/2005 IJAZAH SARJANA IJAZAH
DG42 MUDA PENDIDIKAN
3 MUHD ZULLHISHAM BIN KH,SAINS GURU 15 TAHUN 3/1/2008 IJAZAH SARJANA DIPLOMA
MUHAMMAD ZIN DG44 MUDA PENDIDIKAN
ANALISIS SWOT – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
S1. Mempunyai guru terlatih yang berpengalaman W1. Masih terdapat murid yang tidak menguasai kemahiran 3 M
8
S2. Bilik Sains yang lengkap dengan kemudahan asas W2. Murid kurang memahami Kemahiran Proses Sains
S3. Tiga orang guru berpengalaman lebih 15 tahun mengajar Sains W3. Pencapaian A dalam Sains belum memuaskan
W4. Murid kurang minat mata pelajaran Sains.
Peluang (0) Cabaran / Ancaman (T)
O1. PIBG sangat memberi sokongan T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid ke sekolah atas sebab
O2. Sikap ibu bapa yang positif tertentu dan murid sering berpindah masuk dan keluar
O3. Guru komited dalam pengajaran T2. Murid tidak menunjukkan minat dan menumpukan perhatian
O4. Bahan-bahan dan alatan Sains yang baru dan mencukupi untuk semasa proses PdP
menjalankan amali T3. Ibu bapa murid kurang mengambil tahu hal pembelajaran murid
COWS / TOWS MATRIKS – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021
DALAMAN
S ( STRENGTH ) – KEKUATAN W ( WEAKNESS ) – KELEMAHAN
S1. Mempunyai guru terlatih yang W1. Masih terdapat murid yang tidak
LUARAN berpengalaman menguasai kemahiran 3 M
9
S2. Bilik Sains yang lengkap dengan kemudahan W2. Murid kurang memahami Kemahiran
asas Proses Sains
S3. Seoorang guru berpengalaman lebih 10 W3. Pencapaian A dalam Sains belum
tahun mengajar Sains memuaskan
W4. Murid kurang minat mata pelajaran Sains.
O ( OPPORTUNITIES ) - PELUANG SO - Strategik ( Action Word ) WO - Strategik
O1. PIBG sangat memberi sokongan S1 + S2 + S3 + O3 +O4 W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3

O2. Bengkel pemantapan Sains kerap diadakan Memastikan pembelajaran dan pengajaran Memantapkan kemahiran guru yang mengajar
untuk guru oleh PPD dan JPN yang berkesan Sains
O3. Guru komited dalam pengajaran
O4. Bahan-bahan dan alatan Sains yang baru S1 + S2 +S3 + O1+O2 + O3 W3+ W4 + O1 + O3 + O4
dan mencukupi untuk menjalankan amali Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains Menarik minat murid terhadap mata pelajaran
Sains
T (THREATS) – CABARAN /ANCAMAN ST - Strategik WT - Stategik

T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid S1 + S2+ T2 W2 + W3 + T1 +T2
ke sekolah atas sebab tertentu dan murid Menyediakan modul pengajaran Sains Mengurangkan masalah ponteng di kalangan
sering berpindah masuk dan keluar
murid.
T2. Murid tidak menunjukkan minat dan
Menambah bahan latih tubi kepada murid
menumpukan perhatian semasa proses
P&P
W1 + T2
T3. Ibubapa murid kurang mengambil tahu hal
Meningkatkan kecemerlangan guru
pembelajaran murid
Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk
tugasan murid.
KETERANGAN
10
S-O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT PELUANG
S-T : GUNA KEKUATAN DAN ELAK ANCAMAN
W-O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT PELUANG
W-T : ATASI KELEMAHAN DAN ELAK ANCAMAN
STRATEGI
JENIS STRATEGI STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA

.
S1 + S2 + S3 + O3 +O4 S1 1. Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
S1 + S2 + S3 + O1 + O2 + O3 S2 2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
W3 + W4 + O1 + O3 + O4 S3 3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains
11
W1 + T2 S4 4. Meningkatkan kecemerlangan guru. Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk

tugasan murid
W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3 S5 5. Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
PELAN STRATEGIK 2021 – 2023

12
PANITIA SAINS
SK MERCHONG JAYA, PEKAN
PAHANG
PELAN STRATEGIK 2021 - 2023 - Panitia Sains SK Merchong Jaya
SASARAN INISIATIF / STRATEGI

MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI
STRATEGIK
2021 2022 2023
1.Penguasaan Meningkatkan Meningkatkan Bilangan 100% 100% 100% 100% S1 Memastikan PdPc yang
murid didalam prestasi murid penguasaan, kelulusan dalam berkesan
KPS masih dalam Sains pengetahuan Sains
lemah dan kemahiran S2 Mengukuhkan pencapaian murid
13
murid serta dalam Sains

2.Pengetahuan memberi
sedia ada pendedahan S3 Menarik minat murid terhadap mata
murid amat awal dan minat pelajaran Sains
kurang dan mengenai Sains
pendedahan kepada murid. S4 Meningkatkan kecemerlangan
awal murid guru. Menyediakan pakej bahan PdP
terhadap Sains Sains untuk tugasan murid
juga amat
terbatas S5 Memantapkan kemahiran guru yang
mengajar Sains
PELAN TAKTIKAL 2021

14
PANITIA SAINS
PAHANG
Pelan Taktikal 2021 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021
Strategi 1 - Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
15
Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1 Smart Teaching Semua guru Sains Mac - RM 100 Memantapkan Guru dapat Kursus Dalaman
(PdPc, Kbat) November kemahiran guru yang mengaplikasikan
mengajar Sains kemahiran dalam
pembelajaran dan
pengajaran
2 Pembinaan Semua guru Sains Mac - RM500 Memperbanyakkan Murid dapat Perkembangan
modul soalan November koleksi bahan membuat latih staff
Tahun 1 - 6 pembelajaran dan tubi dengan
pengajaran banyak melalui
bahan yang telah
dibina
Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
Program /
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
Projek
16
1 Bengkel Ketua Panitia 2 kali (Jan - RM 400 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik menjawab
Perkongsian Ilmu Sains Ogos) Dana Tahun 6 menjawab soalan mendapat A dan soalan oleh guru
Kertas 1 dan sebenar dan cara lulus dalam (dalaman)
Kertas 2 UPSR pemarkahan UPSR meningkat
2. Panduan Ketua Panitia 2 kali (April- Jun) RM200 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik menjawab
menjawab Sains Dana Panitia menjawab soalan mendapat A dan soalan oleh guru
soalan Sains bagi sebenar dan cara lulus dalam PPT Sains
murid Tahun 4 pemarkahan dan PAT (dalaman)
dan 5 meningkat
3. Kelas tambahan GPK 1 dan 4 kali seminggu - Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas Tambahan
UPSR Penyelaras Tahun (Mac –Ogos) peperiksaan UPSR mendapat A dan Malam / Lewat
(Tertakluk 6 dan PIBG meningkat kepada lulus dalam Petang
kepada 100% UPSR meningkat
kebenaran KPM)
4. Kelas tambahan GPK 1 dan 4 kali sebulan - Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas tambahan
UPSR Tahun 6 Penyelaras Tahun (Feb–Ogos) peperiksaan mendapat A dan Sabtu dan Cuti
(Tertakluk 6 dan PIBG meningkat kepada lulus dalam Sekolah
kepada Setiap Sabtu dan 100% UPSR meningkat
kebenaran KPM) Cuti Sekolah .
Program /
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
Projek
5. Latih tubi Semua guru Sains Mac-Sept RM 200/ 100% murid dapat Bilangan murid Program Klinik
berasaskan Tahun 6 Dana Tahun 6 memanfaatkan mendapat A dan Sains
modul oleh guru bahan lulus dalam
Sains tahun 6 UPSR meningkat
17
Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains
Program / Tempoh / Kos / Pelan

Bil. Tanggungjawab Output KPI
Projek Hari Sumber Kontigensi
1 Terokai Dunia Semua guru Sains April Rm 300 Semua murid Bilangan murid Program
18
Sains Tahun 1- 6 meminati Sains Minggu Panitia

mengambil bertambah Sains 2021
bahagian
2 Pertandingan Guru Sains 1 hari Sumber dari Mencungkil idea Bilangan murid Aktiviti selepas
Uereka & Tahun 6 (Oktober) murid kreativiti murid meminati Sains UPSR
Teknologi bertambah
Pelancaran
Roket Air
3 Lawatan Sambil Semua guru Sains 1 hari RM 60 Semua murid dapat Bilangan murid Lawatan
Belajar (Jun) seorang menambahkan meminati Sains Sambil Belajar
(Tertakluk pengetahuan Sains bertambah
kepada
kebenaran
KPM)
4 Jom Bijak Sains Semua guru Sains Mac- - Memperkasakan Penguasaan Satu hari satu
November istilah Sains istilah Sains istilah
meningkat
Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.

Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan
Murid
19
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Celik ICT Semua guru Sains Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
kemahiran guru mengaplikasikan Staf
mengajar Sains kemahiran ICT
menggunakan dalam
peralatan ICT pembelajaran dan
pengajaran
2 Peta Pemikiran Semua guru Sains Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
I-Think Sains kemahiran guru mengaplikasikan Staf
membina dan kemahiran dalam
mengajar pembelajaran dan
menggunakan peta pengajaran
I-Think Sains
3 Didik Hibur Sains Semua guru Sains Mac – Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
kemahiran guru mencipta dan staf
menyelitkan unsur mengaplikasikan
Didik Hibur di dalam unsur Didik Hibur
kelas dalam
pembelajaran dan
pengajaran
Strategi 5 - Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
20
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Kursus Semua guru Sains April (1 hari) - Meningkatkan Guru dapat Perkembangan
Peningkatan PdP kemahiran guru mengaplikasikan Staf
(PPD) mengajar Sains kemahiran dalam
pembelajaran dan
pengajaran
2 Taklimat Semua guru Sains September - Meningkatkan Guru faham dan Perkembangan
Penataran KSSR (1 hari) pemahaman guru memahami topik- Staf
Semakan 2017 tentang topik baru topik terbaru
Sains dalam kurikulum
(PPD) semakan untuk tahun
6
3 Bengkel Task Force Sains April - Meningkatkan Guru membina Perkembangan
Pembinaan (3 hari) pemahaman guru soalan ujian staf
Soalan tentang pembinaan mengikut
(PPD) item soalan mengikut konstruk dan
konstruk dan menyediakan JSU
menyediakan JSU
21
PELAN OPERASI 2021

PANITIA SAINS
PAHANG
PELAN OPERASI 1 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
22
Nama Program Bijak Mengajar

Rasional Meningkatkan kemahiran guru Sains berdasarkan penguasaan Kemahiran Proses Sains
Objektif Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Tempoh Mac - November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Sains
Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2021
2. Perbincangan pelaksanaan dengan semua guru Sains
3. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Surat menyurat
 Jadual Program
 Tempat dan bahan keperluan program
4. Penilaian dan Pelaporan KPI
5. Kos = RM100
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semsa
dan akan datang)
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
23
Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 1 hingga 6

Rasional Memperbanyakkan koleksi bahan pembelajaran dan pengajaran
Objektif Meningkatkan kemahiran guru dalam menghasilkan soalan-soalan berdasarkan JSU yang telah ditetapkan dan
soalan KBAT
Tempoh Mac – November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Sains
Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan April 2021
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan semua guru Sains
 Surat menyurat
 Pengagihan tugas guru untuk membuat modul dari Tahun 1 hingga 6
5. Kos = RM500
dan akan datang)
Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
24
Nama Program Bengkel Perkongsian Ilmu Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Tempoh Dua kali (Februari hingga Ogos)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 yang akan menduduki UPSR 2021
Guru Terlibat Guru Sains tahun 5 dan 6
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan April 2021
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
3. Mempromosikan program – surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
6. Kos = RM 400 (Dana Tahun 6)

dan akan datang)
25
Nama Program Panduan Menjawab Soalan Sains bagi murid Tahun 4 dan 5
Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Tempoh Dua kali (April hingga Jun)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 4 dan Tahun 5 (2021)
Guru Terlibat Guru Sains tahun 4 dan 5
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan April 2021
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
6. Kos = RM 100 (Panitia)

dan akan datang)
26
Nama Program Kelas Tambahan UPSR

Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat
Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
Tempoh Empat kali sebulan (Februari hingga Ogos)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 (2021)
Guru Terlibat Guru Sains tahun 6
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas
4. Menghadiri program
 Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
 Pengagihan guru dan kelas
Kekangan Tertakluk kepada kebenaran pihak KPM. Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan
diambil tindakan.
dan akan datang)
27
Nama Program Kelas Tambahan UPSR Tahun 6

2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
Tempoh  4 kali sebulan (Februari – Ogos) (Kelas Tambahan Sabtu)
 Cuti Sekolah (Kelas Tambahan Cuti Sekolah)
3. Menghadiri program
 Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
diambil tindakan.
dan akan datang)
28
Nama Program Latih tubi berasaskan modul oleh guru Sains tahun 6
2. 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Tempoh Mac hingga September
 Penyediaan Jadual Program
 Pemilihan modul mengikut kelas dan tahap murid
4. Kos = Bayaran dari murid ( RM15 setahun)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)
Pelan Operasi 3 : Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains
29
Nama Program Terokai Dunia Sains

Rasional Menambahkan pengetahuan dan minat murid terhadap Sains
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran Sains di kalangan murid-murid
2. Meningkatkan pengetahuan mengenai eksperimen mudah Sains
Tempoh April - Minggu Panitia Sains (5 hari)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga 6 (2021)
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Mesyuarat Panitia Sains
2. Taklimat program semasa mesyuarat panitia
 Penyediaan Jadual Program
 Pengagihan guru dan tugasan
 Pemilihan aktiviti dan bajet
 Surat menyurat – Lawatan Sambil Belajar dan Jemputan Pameran Haiwan Peliharaan
6. Kos = RM300
diambil tindakan.

dan akan datang)
30
Nama Program Pertandingan Payung Terjun dan Teknologi Pelancaran Roket Air
Rasional Menambahkan kreativiti murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif dalam penghasilan rekaan
3. Menambahkan minat murid tentang Sains
Tempoh Oktober – (1 hari) Aktiviti Selepas UPSR
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 4,5 dan 6 (2021)
Guru Terlibat Semua guru panitia Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program selepas Mesyuarat Panitia Kedua
 Taklimat awal kepada murid – bahan dan kaedah
 Kehadiran murid
 Hadiah pemenang/ Saguhati
- bilangan kemenangan dalam pertandigan
- bilangan peralatan / kemudahan yang dibeli.
 Penilaian dan Pelaporan KPI
2. Kos = Sumber dari murid
diambil tindakan.
dan akan datang)
31
Nama Program Lawatan Sambil Belajar

Rasional Menambahkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
Tempoh Jun (1 hari)
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 4 hingga 6 (2021)
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains dan murid
 Taklimat awal kepada murid
 Pengagihan tugas kepada guru
 Surat menyurat
 Surat Permohonan Lawatan Dalam Negeri
 Surat Pemberitahuan Kepada Ibu Bapa
 Surat Kebenaran Ibu Bapa
 Surat Kepada Agen Pengurusan Lawatan (Travel Guide)
 Kutipan duit lawatan daripada murid
3. Kos = RM 65 seorang
diambil tindakan.
dan akan datang)
Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan murid
32
Nama Program Celik ICT

Rasional Dapat menghasilkan bahan interaktif untuk latih tubi dan pembelajaran murid
2. Guru dapat mengaplikasi kemahiran ICT dalam PdP
3. Menambahkan pengetahuan guru tentang penggunaan ICT dalam Sains.
Tempoh Mac hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains
 Taklimat pelaksaan program
 Pemilihan jurulatih (kalangan guru Sains)
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
33
Nama Program Peta Pemikiran I-Think Sains

Rasional Dapat menghasilkan pelbagai peta I-Think yang sesuai mengikut topik
Objektif 1. Murid dapat pengetahuan membina peta I-Think
2. Memudahkan murid faham topik yang diajar dan bukan hanya menghafal sahaja
 Pengagihan tajuk dan tahap pada setiap guru
 Pengumpulan dan penyimpanan peta I-Think yang telah dibuat oleh semua guru – Email Panitia Sains
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
34
Nama Program Didik Hibur Sains

Rasional Dapat menghasilkan suasana yang seronok semasa PdP Sains
Objektif 1. Murid seronok dan mendapat gambaran topik yang akan diajar.
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
 Pengumpulan contoh-contoh Didik Hibur yang dilakukan oleh guru di dalam kelas
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
Pelan Operasi 5 : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
35
Nama Program Kursus Peningkatan PdPc (secara dalaman)

Rasional Dapat menghasilkan bahan pembelajaran untuk murid
Objektif Menambahkan pengetahuan guru tentang penghasilan bahan pembelajaran dan teknik pengajaran yang berkesan
Tempoh Februari (1 hari)
 Taklimat program
 Tempat dan bahan taklimat
3. Kos = RM 30 (Minum petang)
dan akan datang)
36
Pelan Operasi 5 : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Nama Program Bengkel Pembinaan Modul Soalan

Rasional Guru membina soalan ujian mengikut konstruk dan menyediakan JSU
Objektif Meningkatkan pemahaman guru tentang pembinaan item soalan mengikut konstruk dan menyediakan JSU
Tempoh April (3 hari)
Guru Terlibat Guru Tarce Force Sains Daerah
 Taklimat program
 Tempat dan bahan taklimat
 Contoh pembinaan item soalan untuk ujian
 Pengumpulan contoh item soalan yang telah dibina – Email Panitia Sains
dan akan datang)
PENUTUP
37
Perancangan Panitia Sains ini dihasilkan untuk memohon sokongan dan kerjasama daripada semua pihak khususnya guru-guru sains Sk.
Merchong Jaya untuk bersama-sama menggembeleng tenaga dan usaha dalam meningkatkan dan memantapkan matapelajaran sains di
sekolah .Adalah diharapkan agar program yang telah dirancang ini dapat dilaksanakan mengikut takwim yang telah ditetapkan. Sokongan
daripada semua pihak adalah sangat diharapkan dalam menjayakan semua program yang telah dirancang.
Disediakan oleh: Disahkan oleh :
……………………………….. ……………………………………..
(MOHD AMRI BIN AYOB) (SHUKRIAH BINTI SAYUTI)
Ketua Panitia Sains, Guru Penolong Kanan Pentadbiran,
SK Merchong Jaya, SK Merchong Jaya,
Pekan, Pahang. Pekan, Pahang.
38

Perancangan Strategik Sains 2021-23

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perancangan Strategik Sains 2021-23

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA SAINS SK MERCHONG JAYA 2021-2023

BIL PERKARA MUKA SURAT

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS 2021

ANALISIS SWOT – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

Peluang (0) Cabaran / Ancaman (T)

COWS / TOWS MATRIKS – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

O ( OPPORTUNITIES ) - PELUANG SO - Strategik ( Action Word ) WO - Strategik

O1. PIBG sangat memberi sokongan S1 + S2 + S3 + O3 +O4 W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3

T (THREATS) – CABARAN /ANCAMAN ST - Strategik WT - Stategik

S-O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT PELUANG

S-T : GUNA KEKUATAN DAN ELAK ANCAMAN

W-O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT PELUANG

W-T : ATASI KELEMAHAN DAN ELAK ANCAMAN

JENIS STRATEGI STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA

S1 + S2 + S3 + O1 + O2 + O3 S2 2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

W3 + W4 + O1 + O3 + O4 S3 3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains

W1 + T2 S4 4. Meningkatkan kecemerlangan guru. Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk

W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3 S5 5. Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

PELAN STRATEGIK 2021 – 2023

PELAN STRATEGIK 2021 - 2023 - Panitia Sains SK Merchong Jaya

SASARAN INISIATIF / STRATEGI

murid serta dalam Sains

PELAN TAKTIKAL 2021

Pelan Taktikal 2021 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Strategi 1 - Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Pelan Taktikal 2021 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Pelan Taktikal 2021 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Program / Tempoh / Kos / Pelan

Sains Tahun 1- 6 meminati Sains Minggu Panitia

Pelan Taktikal 2021 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.

Pelan Taktikal 2021 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Strategi 5 - Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

PELAN OPERASI 2021

PELAN OPERASI 1 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Bijak Mengajar

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 1 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 1 hingga 6

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Bengkel Perkongsian Ilmu Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Kelas Tambahan UPSR

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Kelas Tambahan UPSR Tahun 6

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2018

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 3 – Panitia Sains SK Merchong Jaya 2021