Nama : Nur Indah Rahmawati

Kelas : 4E
Nim : 202033219

SKORING PENILAIAN HASIL PEKERJAAN SISWA

HASIL PEKERJAAN SISWA

Nama : Afni Naila Putri

1.

Nama : Ahmad Anwar Muzakki

2.
Nama : Dhio Santosa

3.

Nama : Muhammad Rafa

4.

Nama : Ratna Eka Sari

5.

 Dokumentasi siswa
1. Afni Naila Putri
skor penilaian
Nilai pilihan ganda ¿ × 100
jumlaℎ soal
13
¿ ×100
20
¿ 65
Penilaian soal uraian
Nilai
Score Score
No Bobot score peroleh
Maksimum Peroleh ¿ ×bobot
score maksimum
1. 4
5 15 4 ×15=12
5
2. 2
5 20 2 ×20=¿8
5
3. 1
5 25 1 ×25=¿4
5
4. 5
5 10 5 ×10=10
5
5. 3
5 10 3 ×10=5
5
6. 2
5 15 2 ×15=5
5
7. 1
5 15 1 ×15=3
5
8. 2
5 10 2 ×10=4
5
 9. 4
5 25 4 ×25=20
5
10. 4
5 25 4 ×25=20
5
Jumlah 91

Nilai uraian = 91
nilai PG+ Nilaiuraian
Nilai akhir =
2
65+91
=
2
= 78

2. Ahmad Anwar Muzakki

skor penilaian
Nilai pilihan ganda ¿ × 100
jumlaℎ soal
14
¿ × 100
20
¿ 70
Penilaian soal uraian
Nilai
Score Score
No Bobot score peroleh
Maksimum Peroleh ¿ ×bobot
score maksimum
1. 5
5 15 5 ×15=15
5
2. 5
5 20 5 ×20=20
5
3. 4
5 25 4 ×25=¿20
5
4. 1
5 10 1 ×10=2
5
5. 3
5 10 3 ×10=¿6
5
6. 2
5 15 2 ×15=6
5
7. 5
5 15 5 ×15=15
5
 8. 1
5 10 1 ×10=2
5
9. 2
5 15 2 ×15=6
5
10. 2
5 25 2 ×25=¿ 10
5
Jumlah 102

Nilai uraian = 102

nilai PG+ Nilaiuraian
Nilai akhir =
2
70+102
=
2
= 86

3. Dhio Santosa
skor penilaian
Nilai pilihan ganda ¿ × 100
jumlaℎ soal
10
¿ ×100
20
¿ 50
Penilaian soal uraian
Nilai
Score Score
No Bobot score peroleh
Maksimum Peroleh ¿ ×bobot
score maksimum
1. 5
5 15 5 ×15=15
5
2. 5
5 20 5 ×20=20
5
3. 3
5 25 3 ×25=1 5
5
4. 1
5 10 1 ×10=¿2
5
5. 2
5 10 2 ×10=4
5
6. 4
5 15 4 ×15=12
5
 7. 5
5 15 5 ×15=15
5
8. 2
5 15 2 ×15=6
5
9. 1
5 25 1 ×25=5
5
10. 2
5 25 2 ×25=10
5
Jumlah 104

Nilai uraian = 104

nilai PG+ Nilaiuraian
Nilai akhir =
2
50+104
=
2
= 77

4. Muhammad Rafa
skor penilaian
Nilai pilihan ganda ¿ × 100
jumlaℎ soal
15
¿ × 100
20
= 75
Penilaian soal uraian
Nilai
Score Score
No Bobot score peroleh
Maksimum Peroleh ¿ ×bobot
score maksimum
1. 5
5 15 5 ×15=15
5
2. 3
5 20 3 ×20=12
5
3. 2
5 25 2 ×25=10
5
4. 5
5 10 5 ×10=¿10
5
5. 5
5 10 5 ×10=¿10
5
 6. 4
5 15 4 ×15=12
5
7. 3
5 15 3 ×15=9
5
8. 3
5 10 3 ×10=6
5
9. 3
5 15 3 ×15=¿9
5
10. 5
5 25 5 ×25=25
5
Jumlah 118

Nilai uraian = 118

nilai PG+ Nilaiuraian
Nilai akhir =
2
75+118
=
2
= 96,5

5. Ratna Eka Sari

skor penilaian
Nilai pilihan ganda ¿ × 100
jumlaℎ soal
10
¿ ×100
20
¿50
Penilaian soal uraian
Nilai
Score Score
No Bobot score peroleh
Maksimum Peroleh ¿ ×bobot
score maksimum
1. 5
5 15 5 ×15=15
5
2. 5
5 20 5 ×20=20
5
3. 4
5 25 4 ×25=20
5
4. 3
5 10 3 ×10=¿6
5
 5. 1
5 10 1 ×10=2
5
6. 2
5 15 2 ×15 =6
5
7. 2
5 15 2 ×15=¿6
5
8. 3
5 10 3 ×10=6
5
9. 2
5 15 2 ×15=¿6
5
10. 5
4 25 5 ×25=25
5
Jumlah 112

Nilai uraian = 112

nilai PG+ Nilaiuraian
Nilai akhir =
2
50+112
=
2
= 81

Judul jurnal : meningkatkan kemampuan menulis puisi bagi siswa kelas VI SD N 01

Dongko dengan metode praktek

KISI - KISI OBSERVASI KETRAMPILAN MENULIS PUISI KELAS IV SD N 01

Dongko

NO INDIKATOR Aspek yang Diamati Nomer

Soal
1. Pemilihan tema yang menarik Siswa dapat memilih 1
tema yang menarik
 dan sesuai apa yang
di anjurkan
2. Pemilihan judul sesuai tema Siswa dapat memilih 2
judul sesuai dengan
tema yang di pilih
3. Diksi ( pilihan kata - kata yang Siswa dapat 3
tepat ) merangkai puisi
dengan kata - kata
yang tepat
4. Gaya bahasa yang menarik Siswa dapat menulis 4
puisi dengan bahasa
yang ,menarik dan
bermakna

LEMBER OBSERVASI

NO Nama Aspek ketrampilan yang Jumlah Nilai katagori

Siswa diamati skor

1 2 3 4
1. Ani
2. Ayuk
3. Bagas
4. Candra
5. Dina
6. David
7. Eka
8. Efrin
9. Fafa
10. Fatin

RUBIK PENILAIAN

No Aspek yang di amati Score

3 2 1
1. Siswa dapat memilih Memilih Memilih Memilih tema
tema yang menarik tema sesuai tema yang tetapi tidak
dan sesuai apa yang di dengan yang hampir sesuai sesuai yang di
anjurkan di anjurkan anjurkan
2. Siswa dapat memilih Memilih Memilih Memilih judul
judul sesuai dengan judul sesuai bjudul tetapi tidak
tema yang di pilih tema hampir sama sesuai dengan
dengan tema tema

3. Siswa dapat merangkai Memilih Memilih Memilih kata -

puisi dengan kata - kata- kata kata- kata kata yang tidak
kata yang tepat yang tepat tetapi kurang tepat
tepat

4. Siswa dapat menulis Memilih Memilih Memilih bahasa

puisi dengan bahasa bahasa yang bahasa yang yang tidak
yang ,menarik dan menarik dan menarik menarik dan
bermakna mudah di tetapi kurang tidak dapat di
pahami di pahami pahami.

NO Nama Aspek ketrampilan yang Jumlah Nilai katagori

Siswa diamati skor

1 2 3 4
1. Ani 2 3 3 2 10 83,3 B
2. Ayuk 3 1 1 2 7 58,3 D
3. Bagas 1 2 1 2 6 50 D
4. Candra 3 3 2 3 11 91,6 A
5. Dina 2 3 1 1 7 58,3 D
6. David 3 2 1 3 9 75 C
7. Eka 1 3 3 1 8 66,7 D
8. Efrin 3 1 2 1 7 58,3 D
9. Fafa 1 3 3 2 9 75 C
10. Fatin 2 1 1 2 6 50 D