Anda di halaman 1dari 6

BUKU JAWABAN UJIAN (BJU) UAS

TAKE HOME EXAM (THE)


SEMESTER 2021/22.2 (2022.1)

Nama Mahasiswa : Astri Nurul Aini

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 030665278

Tanggal Lahir : 27 April 1996

Kode/Nama Mata Kuliah : PUST/ Literasi Informasi

Kode/Nama Program Studi : 163/ Teknologi Pendidikan (S1)

Kode/Nama UPBJJ : 23/ Bogor

Hari/Tanggal UAS THE : Minggu, 26/06/2022

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN RISET


KEBUDAYAAN UNIVERSITAS
TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN
UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan
Mahasiswa Kejujuran
Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : Astri Nurul Aini


NIM : 030665278
Kode/Nama Mata Kuliah : PUST/ Literasi Informasi
Fakultas : FKIP (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Program Studi : Teknologi Pendidikan
UPBJJ-UT : Bogor

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE
pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan
soal ujian UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai
pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan
aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media
apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik
Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik
yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.

Minggu, 26/06/2022
Yang Membuat Pernyataan

Astri Nurul Ani


BUKU JAWABAN UJIAN
UNIVERSITAS TERBUKA

1. Literasi informasi merupakan kemampuan yang sangat diperlukan dalam memenuhi kebutuhan
seseorang. Dalam Memenuhi kebutuhan tersebut terdapat beberapa kriteria dalam literasi informasi,
kriteri informasi sebagai berikut:
a. Skill and Knowledge (Kemampuan dan Pengetahuan) literasi informasi dimulai dengan sebuah
pengetahuan mengenai sumber informasi dan peralatan dalam memperoleh informasi, misalnya:
indeks untuk mengakses informasi. Kemampuan dibutuhkan untuk menentukan strategi dan
teknik apa yang digunakan dalam mengakses informasi ketika informasi dibutuhkan.
b. Attitude (Sikap) karakteristik yang kedua adalah sikap. Sikap ini meliputi ketekunan, perhatian
secara detail, dan keragu-raguan (misalnya, penyebab menerimainformasi yang diperoleh).
c. Time and Labor Intensive (Waktu dan Intensitas Penggunaan) salah satu karakteristik yang
paling penting adalah waktu dan penggunaan informasi. Kegunaan dari kemampuan ini adalah
mengetahui apakah informasi digunakan secara efektif atau tidak.
d. Need Driven (Pengendali Kebutuhan) maksudnya adalah bagaimana seseorang menidentifikasi
informasi yang akan dicari dan bagaimana memecahkan masalah dalam pencarian dan
penggunaan informasi.
e. Komputer Literacy (Literasi Komputer) karakteristik yang dibutuhkan dalam mendukung
kemampuan literasi, yaitu: bagaimana menggunakan teknologi komputer dalam mencari
informasi. Berdasarkan 2 pendapat diatas, dapat dikatakan bahwa apabila kriteria tersebut dapat
terpenuhi oleh seseorang ataupun suatu negara. Tingkat keterpakaian terhadap informasi akan
tinggi dan tidak ada lagi yang buta terhadap informasi. Namun untuk memenuhi informasi terebut,
di perlukannya bantuan, seperti perpustakawan. Oleh karena itu, pustakawan juga harus mengerti
kriteria tersebut dan menguasai literi informasi.
f. Keterampian Literasi Informasi literasi sangat diperlukan agar dapat hidup sukses dan berhasil
dalam era masyarakat informasi dan dalam penerapan kurikulum berbasis kompetensi di dunia
pendidikan. Dengan memiliki literasi informasi, seseorang akan terus berusaha belajar untuk
memperoleh informasi dan menciptakan pengetahuan-pengetahuan baru.
Karakteristik yang dibutuhkan dalam mendukung kemampuan literasi adalah bagaimana
menggunakan teknologi komputer dalam mencari informasi. Berdasarkan pendapat diatas, kriteria
literasi informasi dapat terpenuhi sehingga tingkat keterpakaian informasi tinggi dan tidak perlu
lagi diadakan kegiatan pembertasan bua aksara, buta huruf dan buta inormasi.

2. American Library Association (ALA) untuk College dan perpustakaan penelitian telah menetapkan
lima standar kompetensi literasi informasi untuk pendidikan tinggi, sebagai berikut:
a. Standar Satu: Mahasiswa yang litearsi infomasi menentukan sifat dan tingkat informasi yang
dibtuhkan .
b. Standar Dua: Mahasiswa yang literasi informasi mengakses informasi yang dibutuhkan secara
efektif dan efesien.
c. Standar Tiga: Mahasiswa yang literasi informasi mengevaluasi sumber-sumber informasi secara
kritis dan menggabungkan informasi yang dipilih ke dalam basis pengetahuan dan sistem nilai
yang telah ada.
d. Standar Empa: Mahasiswa yang literasi informasi secara individu atau sebagai anggota kelompok
menggunakan informasi secara efektif untuk mencapai tujuan tertentu.
e. Standar Lima: Mahasiswa yang literasi informasi banyak memahami maslaah ekonomi, hukum,
sosial seputar penggunaan informasi dan mengakses serta menggunakan informasi secara etis dan
legal.
Standar ini menguraikan apa yang perlu diketahuiuntuk menjadi literasi informasi. Standar ini tidak cukup
dapat membaca saja yang berarti bahwa apapun informasi yang muncul di layar atau dalam sebuah buku bisa
dibaca. Standar ini harus diketahui banyak orang jika ada yang menemukan dan menggunakan informasi
untuk kebutuhan sekolah, untuk pekerjaan, untuk kesehatan seseorang dan untuk satu komunitas masyarakat.

3. Beberapa keterampilan Teknologi Infomasi yang paling populer saat ini, sebagai berikut:
a. Jaringan Komputer
Jaringan komputer adalah fokus dlam teknik yang berhubungan dengan komunikasi antarsistem
komputer atau perangkat. Jaringan komputer sering dianggap sebagai subdisplin dari beberapa
daerah: Telekomunikasi, Ilmu Komputer, Teknologgi Informasi, atau Rekayasa Komputer.
Jaringan komputer sangat bergantung pada aplikasi teoretis dan praktis dari masing-masing
disiplin ilmu teknik.
Sebuah jaringan komputer adalah setiap set komputer atau perangkat terhubung satu sama lain
dengan kemampuan untuk pertukaran data. Contoh:
 Jaringan area lokal (lan)
 wed area network (wan)
 LAN nirkabel (WLAN)
 Wireless WAN (WWAN)
b. Keamanan Informasi
Keamana informasi mengacu melindungi informasi dan sistem informasi dari akses yang tidak
sah, pengungkapan penggunaan, gangguan, atau perusakan modifikasi. Tujuan dari keamanan
informasi itu termasuk melindungi kerahasiaan, integritas, dan ketersediaan informasi.
Semua organisasi, termasuk pemerintah, militer, lembaga keuangan, rumah sakit, dan bisnis
swasta, mengunpulkan dan menyimpan banyak informasi rahasia tentang karyawan mereka,
pelanggan, produk, penelitian dan operasi keuangan. Sebagian besar informasi ini dikumpulkan,
diproses, dan disimpan pada elektronik dan dikirimkan melalui jaringan ke komputer lain.
Melindungin informasi rahasia adalah kebutuhan bisnis dan dalam banyak kasus juga merupakan
persyaratan etis dan hukum. Untuk individu, keamanan informasi memiliki efek yang signifikan
pada privasi dan pencurian identitas.
Bidang keamanan informasi telah tumbuh secara signifikan dalam beberapa tahun terakhir. Ada
banyak daerah untuk spesialisasi, termasuk audit sistem informasi, perencanaan bisnis continuity,
dan digital forensik ilmu. Ada juga sertifikasi keamanan informasi spesifikteknis yang dapat
membantu memulai di bidang ini. Informasi lebih lanjut tentang kemanan informasi dan industri
teknologi informasi dapat ditemukan di:
 Sertifikasi keamanan informasi;
 Keamanan informasi asosiasi;
 Semua tentang teknologi informasi;
 Teknologi informasi publikasi
c. IT Governance
IT governance atau pemerintahan teknologi informasi adalah bagian dari corporate governance
berfokus pada teknologi informasi (TI) kinerja sistem dan manajemen risiko. Ada minat
berkelanjutan dalam tata kelola TI sebagai hasil dari inisiatif kepatuhan dan pengetahuan bahwa
proyek TI dengan mudah bisa keluar dari kontrol dan memiliki efek serius pada kinerja
perusahaan.
Sebuah tema diskusi karakteristik TI pemerintahan adalah TI tidak bisa lagi beroperasi pada
pemerintahan tradisional. Tata kelola TI menyiratkan sebuah sistem, saat semua stakeholder
masuk dalam proses pembuatan keputusan memanfaatkan teknologi informasi. Hal ini mencegah
TI dari independen membuat keputusan yang dapat memengaruhi hasil dari seluruh organisasi.
Sebuah program sertifikasi disebut certified pemerintahan teknologi infromasi enterprise atau
sertifikasi, yaitu sertifikasi canggih yang diciptakan pada tahun 2007. Hal ini dirancang bagi para
profesional yang berpengalaman melayani manajemen atau peran penasehat difokuskan pada tata
kelola dan kontrol TI pada tingkat perusahaan.

4. Ada beberapa faktor yang memengaruhi seseorang mewujudkan kebutuhan informasi dalam bentuk
prilaku informasi, sebagai berikut:
a. Kondisi psikologi seseorang seseorang yang sedang dalam keadaan tertekan akan memperlihatkan
prilaku pemenuhan kebutuhan informasi yang berbeda dibandingkan dengan seseorang yang
sedang tidak tertekan.
b. Demografis dalam arti luas, hal ini mentangkut kondisi sosial dan budaya seseorang sebagai
bagian dari masyarakat tempat ia hidup dan berkegiatan. Kita dapat menduga bahwa kelas sosial
juga dapat memengaruhi prilaku informasi seseorang walau mungkin pengaruh tersebut lebih
banyak ditentukan oleh akses seseeorang ke media perantara. Prilaku seseorang dari kelompok
masyarakat yang tak memiliki akses ke internet pastilah berbeda dari orang yang hidup dalam
fasilitas teknologi melimpah
c. Peran seseorang di masyarakatnya khususnya dalam hubungan interpersonal, ikut memengaruhi
prilaku informasi. Misalnya, peran guru menggurui yang ada dikalangan dosen akan
menyebabkan prilaku informasi berbeda dibandingkan prilaku mahasiswa yang lebih banyak
berperan sebagai pekajar. Jika kedua orang ini berhadapan dengan pustakawan, peran-peran
mereka akan ikut memengaruhi cara mereka bertanya, bersikap, dan bertindak dalam kegiatan
mencari informasi.
d. Limgkungan dalam hal ini, lingkungan terdekat ataupun lingkungan yang lebih luas terlihat
digambar sebelumnya ketika wilson berbicara tentang prilaku orang perorangan.
e. Karakteristik simber informasi karakteristik media akan digunakan dalam mencari dan
menemukan onformasi. Berkaitan dengan butir B, orang-orang yang terbiasa dengan media
elektronik dan datang dari strata sosial atas pastilah menunjukan prilaku informasi yang berbeda
dibandingkan mereka yang sangat jarang terpapar media elektronik, baik karena keterbatasan
ekonomi maupun karena kondisi sosial dan budaya.
Menurut Wilson, kelima faktor diatas akan sangat memengaruhi bagaimana akhirnya seseorang memenuhi
kebutuhan informasi yang dimanifestasikan dalam bentuk prilaku pemenuhan kebutuhan informasi. Faktor
lain yang juga ikut menentukan prilaku pemenuhan kebutuhan informasi seseorang, yaitu bagaimana
memandang faktor reseko dan imbalan yang akan di peroleh jika ia benar-benar memenuhi kebutuhan
informasinya.
Salah satu kebutuhan informasi juga dapat disebabkan oleh faktor yang paling umum memengaruhi
kebutuhan informasi, yaitu pekerjaan, termasuk kegiatan profesi, disiplin ilmu yang diminati, kebiasaan dan
lingkungan pekerjaan Chen dan Heron (1982) menjelaskan secara terperinci bahwa beberapa faktor yang
memengaruhi kebutuhan informasi:
a. Karakteristik pemustaka pengalaman, usia, latar belakang pendidikan, dan cara berfikir
b. Minat seseorang
c. Pekerjaan
d. Profesi
e. Koleksi
f. Kesukaan
g. Sistem pelayanan informasi akses terhadap layanan informasi dan variasi sumber infromasi yang ada
dilingkungan pemustaka.

Anda mungkin juga menyukai