Lembar Kerja Demonstrasi Kontekstual

Nama Peserta : Nur Muthahhirah

Peran : Guru

Tujuan
Memodifikasi sebuah modul projek agar sesuai dengan tujuan, kebutuhan, dan konteks
sekolah.

A. Identifikasi (30’)
Pilihlah satu contoh modul projek sesuai dengan jenjang sekolah Anda di folder berikut:

https://drive.google.com/drive/folders/1ShIhtml9UwT4__IO0FYaMrazVZuF2QTh?usp=s
haring.

*Tambahan pilihan satu modul wajib SMK

https://docs.google.com/presentation/d/1IHpJhoVQ3QpvBiodNZOkdyM4UitHeW5I/edit
?usp=sharing&ouid=112186927307811418437&rtpof=true&sd=true

● Pelajari contoh modul projek yang sudah Anda pilih.

● Identifikasikan profil modul dan kesesuaiannya dengan profil sekolah Anda.
(Kesesuaian yang dimaksud di atas dapat berkaitan dengan tujuan sekolah,
kebutuhan sekolah/murid, atau kondisi lingkungan sekolah)
● Isilah tabel berikut untuk membantu pemetaan ide yang Anda lakukan:

Profil Modul
Nama modul : PROFIL PELAJARA PANCASILA DAN BUDAYA KERJA
Penulis modul :
Fase : E
Tema : KEBEKERJAAN
Topik/Isu :
Bekali diri - Literasi Digital
Tujuan (Sub elemen) : Peserta didik mampu membekali dirinya melalui
kompetensi literasi digital untuk mendukung
kegiatan usaha/pekerjaannya.

Kesesuaian Modul
 Pertanyaan Panduan
Apakah topik/isu yang diangkat
di dalam contoh modul projek
tersebut sesuai dengan keadaan
masyarakat atau keadaan alam
di lingkungan sekolah Anda?
Keterangan Jawaban
Ya, sesuai karena Kondisi alam dilingkungan sekolah
kami yang masih asri serta lingkungan masyarakat
yang beragam dan hidup rukun

(Ya/Tidak)

Jelaskan alasannya.
Apakah pemilihan tujuan (sub
elemen) sesuai dengan profil
dan kebutuan murid Anda?
(Ya/Tidak)
Ya sesuai, Karena Dengan membekali diri dengan
literasi digitas saat ini sangat perting bagi peserta
didik untuk memudahkan mendapatkan pekerjaan
yang sesuai dengan keahliannya nantinya.

Jelaskan alasannya.
Apakah aktivitas yang iya sangat sesuai, sarana dan prasarana yang ada
dikembangkan sesuai dengan disekolah sangat menunjang segala kebtuhan murid
dukungan sarana, prasarana, dalam modul ini
dan lingkungan fisik sekolah
Anda?

(Ya/Tidak)

Jelaskan alasannya.

B. Modifikasi (40’)
Setelah mengidentifikasi profil dan kesesuaian modul, sekarang modifikasikan modul
tersebut agar sesuai dengan tujuan, kebutuhan, dan konteks sekolah.

Pilihlah 3-5 komponen berikut untuk Anda modifikasi:

1. Topik spesifik
2. Tujuan (pemilihan dimensi, elemen, sub elemen, dan rumusan kompetensi Profil
Pelajar Pancasila)
3. Relevansi/kesesuaian modul projek dengan sekolah
4. Alur tahapan kegiatan
5. Teknis asesmen (terkait penyusunan bentuk dan insrumen asesmen)
 Isilah tabel berikut untuk membantu pemetaan ide yang Anda lakukan:

No. Komponen yang akan Keterangan modifikasi (Jelaskan secara ringkas)

dimodifikasi Sebelum Setelah
1. Topik Spesifik Bekali Diri- Literasi Digital Bekali diri -literasi Digital
dan Non digital
2. Alur tahapan ● Peserta didik memahami ● Peserta didik
kegiatan proses bisnis yang diperkenalkan
dijalankan dari seorang terhadap Proses bisnis
pengusaha melalui guru
dari materi
tamu
pembelajaran
● Peserta didik mendapatkan
gambaran peluang usaha ● Menghadirkan guru
untuk lulusan SMK di tamu yang kompeten
Indonesia. ● peserta didik dilatih
● Peserta didik dapat untuk memahami,
memahami sikap dan nilai- mengenali dan
nilai untuk menjadi seorang membuat konten
wirausaha (entrepreuneur).
digital secara langsung
Dapat dilakukan dengan
kegiatan esensial literasi
digital.
● Peserta didik dapat
mengenali dan menyikapi
berita-berita atau informasi
yang sifatnya dapat
dipercaya dan berita
bohong (hoax).
● Peserta didik dapat
membuat konten digital
secara langsung.
3. Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Bernalar Kritis
Tuhan Yang Maha Esa, dan Kreatif
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis
Kreatif
4. Asesment Melalui Rubrik pertanyaan Melalui Penilaian Proses
dan Hasil atau Produk
dst … … …

C. Selaraskan (20’)
 1. Setelah merubah beberapa komponen projek agar menjadi kontekstual,
identifikasikan kembali kesinambungan antara isu atau tema yang dibahas, sub
elemen (tujuan projek), dan profil atau kebutuhan sekolah.
2. Apakah ketiga hal tersebut sudah berhubungan satu sama lain? (Ya/Tidak) Jelaskan
alasannya.
iya sudah berhubungan karena sudah sesuai dengan kondisi karakteristik murid dan
lingkungan sekolah kami

Selamat. Anda telah selesai membuat rancangan ide untuk memodifikasi modul projek yang
kontekstual bagi sekolah Anda. Anda diharapkan dapat menindaklanjuti ide penyesuaian
modul ini dengan membuat pendetailan yang lebih rinci beserta tim fasilitasi projek di
sekolah/lapangan.
Rubrik Evaluasi Lembar Kerja

Langkah Mulai Berkembang Mahir Sangat Mahir

Berkembang
1 2 3 4
Identifikasi Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
sebagian kecil sebagian besar seluruh seluruh
komponen komponen profil komponen profil komponen profil
profil modul modul dengan modul dengan modul dengan
dengan tepat tepat tepat tepat dan detail
Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan
sebagian kecil sebagian besar seluruh seluruh
kesesuaian kesesuaian kesesuaian modul kesesuaian modul
modul dengan modul dengan dengan jelas dengan jelas dan
jelas jelas rinci
Modifikasi Menuliskan 1-2 Menuliskan 3 Menuliskan 4 Menuliskan 5
komponen komponen projek komponen projek komponen projek
projek yang yang akan yang akan yang akan
akan dimodifikasi dimodifikasi dimodifikasi
dimodifikasi dengan dengan dengan
dengan keterangan yang keterangan yang keterangan yang
keterangan jelas jelas jelas
yang jelas
Selaraskan Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan
isu yang keterhubungan keterhubungan kesinambungan
dibahas, tujuan antara isu yang antara isu yang antara isu yang
projek, dan dibahas dengan dibahas, tujuan dibahas, tujuan
kebutuhan tujuan projek projek, dan projek,
sekolah namun saja, atau kebutuhan kebutuhan
belum ada keterhubungan sekolah sekolah dengan
keterhubungan antara tujuan penekanan pada
nya satu sama projek dengan aspek murid
lain kebutuhan
sekolah saja