Lembar Kerja.

Demonstrasi Kontekstual
Lokakarya Sekolah Penggerak

Nama Peserta : Muhammad Rizal Apriandi, S.EI

Nama Sekolah : SMPIT Granada Kota Tangerang

Tujuan Simulasi: Mampu memodifikasi sebuah modul projek agar sesuai dengan tujuan, kebutuhan,
dan konteks sekolah.

1. Identifikasi. (30’)
Pilihlah satu contoh modul projek sesuai dengan jenjang sekolah Anda yang ada di dalam Platform
Merdeka Mengajar.

Pelajari contoh modul projek yang sudah Anda pilih, kemudian identifikasilah profil modul dan
kesesuaiannya dengan profil sekolah Anda. Relevansi tersebut dapat berkaitan dengan tujuan
sekolah, kebutuhan sekolah/murid, atau kondisi lingkungan sekolah.

Isilah tabel berikut untuk membantu pemetaan ide yang Anda lakukan:

Profil Modul

Nama modul SUARAKU, EKSPRESIKU

Penulis modul KOMUNITAS GURU SMP NEGERI 8 TANJUNG PINANG

Fase D

Tema SUARA DEMOKRASI

Topik/Isu SUARAKU EKSPRESIKU

Dimensi Sasaran BERKEBHINEKAAN GLOBAL DAN BERNALAR KRITIS

Kesesuaian Modul

Pertanyaan Panduan Keterangan Jawaban

Apakah topik/isu yang diangkat di Iya, karena dalam suatu komunitas perlu hadir seorang
dalam contoh modul projek tersebut pemimpin, dan pemimpin itu yang diusung oleh
sesuai dengan keadaan masyarakat mayoritas masyarakat sekitar
atau keadaan alam di lingkungan
sekolah Anda? (Ya/Tidak) Jelaskan
alasannya.

Apakah pemilihan dimensi sasaran Iya, agar tumbuh komunikasi dan saling menghargai
 sesuai dengan profil dan kebutuan pendapat
murid Anda? (Ya/Tidak) Jelaskan
alasannya.

Apakah aktivitas yang dikembangkan
sesuai dengan dukungan sarana,
prasarana, dan lingkungan fisik
sekolah Anda? (Ya/Tidak) Jelaskan
alasannya.
Iya, karena pemilihan pemimpin dibutuhkan dalam
sebuah organisasi atau komunitas sesuai lingkungan
sekitarnya

2. Modifikasi. (40’)
Setelah mengidentifikasi profil dan kesesuaian modul, sekarang cobalah untuk merancang ide
mengenai bagian-bagian yang menurut Anda perlu disesuaikan agar modul tersebut dapat sesuai
dengan tujuan, kebutuhan, dan konteks sekolah.

Pilihlah beberapa hal yang akan Anda modifikasi dari konten modul tersebut. Modifikasi dapat
berkaitan dengan aspek berikut:

1. Topik spesifik projek.

2. Tujuan (Pemilihan dimensi, elemen, sub elemen, & rumusan kompetensi Profil Pelajar
Pancasila).
3. Aktivitas (Salah satu atau beberapa rencana kegiatan yang akan dilakukan).
4. Asesmen (Penggunaan bentuk dan insrumen asesmen).
5. Dsb.

Isilah tabel berikut untuk membantu pemetaan ide yang Anda lakukan:

No. Bagian/hal yang akan Keterangan modifikasi (Jelaskan secara ringkas)

dimodifikasi
Sebelum Setelah

1 Topik Suaraku, Ekspresiku Suaraku Demokrasi Bangsaku,

Pilihanku Tanggungjawabku

2 Dimensi Beriman, Tidak ada Akhlak Bernegara,

bertaqwa kepada Tuhan melaksanakan hak dan
YME dan berakhlak kewajiban sebagai warga
mulia negara Indonesia

3 Aktivitas Kalender Proyek Ditambahkan aktivitas

kunjungan ke KPU dan
Mendatangkan Narsum dari
pihak yang kompeten
3. Selaraskan. (20’)
Setelah merubah beberapa komponen projek agar menjadi kontekstual, silakan identifikasi kembali
kesinambungan antara isu atau tema yang dibahas, sub elemen (tujuan projek), dan profil atau
kebutuhan sekolah. Pertanyaannya, apakah ketiga hal tersebut sudah berhubungan satu sama lain?
(Ya/Tidak) Jelaskan alasannya!

Iya Sudah,
1. Poin 1, topiknya saya menambahkan, karena pemilihan suara bukan hanya sebagai bentuk
ekspresi semata tetapi juga terdapat bentuk tanggung jawab.

2. Poin 2, saya menambahkan dimensi Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak
mulia. Karena tema suara demokrasi tidak hanya terjadi di lingkungan sekolah tetapi juga dalam
bernegara

3. Poin 3, saya menambahkan aktivitas dalam tema suara demokrasi, tidak hanya sebatas diskusi,
akan tetapi ditambahkan dengan melakukan kunjungan atau berkolaborasi dengan individu
(narsum) atau intansi yang mempunyai dampak langsung terhadap tema projek tersebut, agar
dapat memberikan pembelajaran secara riil

Selamat. Anda telah selesai membuat rancangan ide untuk memodifikasi modul projek yang
kontekstual bagi sekolah Anda. Harapannya Anda dapat menindaklanjuti ide penyesuaian modul ini
dengan membuat pendetailan yang lebih rinci bersama tim fasilitator projek di lapangan.
Rubrik Evaluasi Lembar Kerja

Langkah Mulai Berkembang Mahir Sangat Mahir

Berkembang

1 2 3 4

Identifikasi Menuliskan Menuliskan sebagian Menuliskan seluruh Menuliskan seluruh

sebagian kecil besar komponen komponen profil komponen profil
komponen profil profil modul dengan modul dengan tepat modul dengan tepat
modul dengan tepat dan detail
tepat

Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan seluruh Menjelaskan seluruh

sebagian kecil sebagian besar kesesuaian modul kesesuaian modul
kesesuaian modul kesesuaian modul dengan jelas dengan jelas dan
dengan jelas dengan jelas rinci

Modifikasi Menuliskan 1 Menuliskan 2 Menuliskan 3 Menuliskan 4

rencana modifikasi rencana modifikasi rencana modifikasi rencana modifikasi
dengan dengan keterangan dengan keterangan dengan keterangan
keterangan yang yang jelas yang jelas yang jelas
jelas

Selaraskan Menjelaskan isu Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan

yang dibahas, keterhubungan keterhubungan kesinambungan
tujuan projek, dan antara isu yang antara isu yang antara isu yang
kebutuhan sekolah dibahas dengan dibahas, tujuan dibahas, tujuan
namun belum ada tujuan projek saja, projek, dan projek, kebutuhan
keterhubungannya atau keterhubungan kebutuhan sekolah sekolah dengan
satu sama lain antara tujuan projek penekanan pada
dengan kebutuhan aspek murid
sekolah saja