LAPORAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING

PERIODE
05 s/d 11 April 2021.

SDN 4 KAYUBIHI
Banjar Dinas Kayang Desa Kayubihi Bangli

Oleh:

Ni Wayan Kariasih, S.Pd.H

NIP. 196603122007012024
 DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN BANGLI
2021

A. Mapel : Pendidikan Agama Hindu dan Budhi Pekerti

B. Kelas/Semester : IV (empat)/II (genap)
C. Hari/Tanggal : Senin, 05 April 2021
D. Tujuan Pembelajaran : Melalui Studi literasi mengenai Kejayaan Kerajaan
Hindu dan Runtuhnya Kerajaan Agama Hindu di
Indonesia, Peserta didik mampu menjelaskan Runtuhnya
Kerajaan Agama Hindu di Indonesia dengan benar.
E. Kegiatan Pembelajaran :
1. PENDAHULUAH
- Pendidik memulai pembelajaran dengan memberikan salam (Panganjali Umat)
- Pendidik dan Peserta didik melaksanakan doa bersama-sama sebelum pelajaran
dimulai
- Pendidik memberikan arahan terkait kiat-kiat yang harus dilakukan dalam
pencegahan Covid-19.
- Pendidik mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik dalam mengikuti proses
pembelajaran.
2. KEGIATAN INTI
- Pendidik membagikan materi melalui WA Group.
- Pendidik memberikan penjelasan secara singkat mengenai Kejayaan Kerajaan Hindu
dan Runtuhnya Kerajaan Agama Hindu di Indonesia melalui pesan suara WA Group
kelas IV.
- Peserta didik menjelaskan Kejayaan dan Runtuhnya Kerajaan Agama Hindu di
Indonesia dengan baik.
- Pendidik memberikan tugas diskusi dengan teman terdekat maupun bersama orang
tua.
3. PENUTUP
- Pendidik meminta peserta didik untuk mengirimkan dokumentasi belajar dan tugas
yang telah dikerjakan melalui WA Group kelas IV.
- Pendidik memberikan refleksi terkait materi yang telah dipelajari
- Pendidik memberikan masukan kepada peserta didik agar proses pembelajaran
Daring berikutnya berjalan dengan Baik.
- Pendidik dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri proses pembelajaran
- Pendidik dan peserta didik mengucapkan Parama Santih.
F. Tagihan : Diskusikan bersama teman atau orang tua terkait masalah
yang terdapat pada buku paket!
 Hasilnya dikirim melalui WA Group kelas IV dalam
bentuk gambar (photo)
G. Dokumentsi : ……………………………….(sertakan narasi foto)

Gambar 1. Pendidik memberikan

instruksi melalui WA Group. Gambar 2. Peserta didik Gambar 3. Hasil kerja
sedang mengerjakan peserta didik
tugas

Gambar 4. Pesera didik

sedang mengerjakan Gambar 5. Hasil kerja peserta
tugas. didik.

H. Tanggapan Guru : Setelah peserta didik mengirim hasil belajarnya dirumah, dari
jumlah siswa 14 orang yang mengirim tugas sebanyak 14 orang yang menanggapi tugas
yang diberikan lewat WA oleh pendidik berarti persentase keberhasilan belajar Daring
100%.
A. Mapel : Bahasa Bali
B. Kelas/Semester : IV (empat)/II (genap)
C. Hari/Tanggal : Selasa, 06 April 2021
D. Tujuan Pembelajaran : Melalui studi literasi tentang Wilangan sane ketah
kanggen mapetekkan, peserta didik dapat berhitung
memakai Bahasa bali dengan benar.
E. Kegiatan Pembelajaran :
1. PENDAHULUAH
- Pendidik memulai pembelajaran dengan memberikan salam (Panganjali Umat)
- Pendidik dan Peserta didik melaksanakan doa bersama-sama sebelum pelajaran
dimulai
- Pendidik memberian arahan terkait kiat-kiat yang harus dilakukan dalam
pencegahan Covid-19.
- Pendidik mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik dalam mengikuti proses
pembelajaran.
2. KEGIATAN INTI
- Pendidik membagikan materi melalui WA Group.
- Pendidik menginstruksikan peserta didik untuk membaca materi tentang Wilangan
sane ketah kanggen mepetekkan dalam buku paket dengan baik.
- Peserta didik menyebutkan/mepetekkan dengan menggunakan Bahasa bali dengan
baik dan benar.
3. PENUTUP
- Pendidik meminta peserta didik untuk mengirimkan dokumentasi belajar dan tugas
yang telah dikerjakan melalui WA Group kelas IV.
- Pendidik memberikan refleksi terkait materi yang telah dipelajari
- Pendidik memberikan masukan kepada peserta didik agar proses pembelajaran
Daring berikutnya terlaksana dengan Baik.
- Pendidik dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri proses pembelajaran
- Pendidik dan peserta didik mengucapkan Parama Santih.
F. Tagihan : Kerjakanlah Latihan Soal pada buku paket halaman 67
dan hasilnya dikumpulkan melalui WA Group kelas IV dalam bentuk gambar (photo)
G. Dokumentsi : ………………………………………...(sertakan narasi
foto)
 Gambar 1. Pendidik
memberikan insteruk Gambar 2. Peserta didik
melalui WA Group kelas sedang mengerjakan tugas.
Gambar 3. Hasil kerja
IV.
peserta didik

Gambar 3. Peserta didik Gambar 4. Hasil kerja

sedang mengerjakan tugas. peserta didik

H. Tanggapan Guru : Setelah peserta didik mengirim hasil belajarnya dirumah dari
jumlah siswa 14 orang yang mengirim tugas sebanyak 14 orang yang menanggapi tugas
yang diberikan lewat WA oleh pendidik berarti persentase keberasilan belajar Daring 100%.
A. Mapel : Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
B. Kelas/Semester : V (lima)/II (genap)
C. Hari/Tanggal : Rabu, 7 April 2021
D. Tujuan Pembelajaran : Melalui Studi literasi tentang Tempat Suci Agama Hindu
pada buku paket, peserta didik mampu membedakan
antara tempat suci bersifat umum dengan tempat suci yang
bersifat khusus dengan benar.
E. Kegiatan Pembelajaran :
1. PENDAHULUAH
- Pendidik memulai pembelajaran dengan memberikan salam (Panganjali Umat)
- Pendidik dan Peserta didik melaksanakan doa bersama-sama sebelum pelajaran
dimulai.
- Pendidik memberian arahan terkait kiat-kiat yang harus dilakukan dalam
pencegahan Covid-19.
- Pendidik mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik dalam mengikuti proses
pembelajaran.
-
2. KEGIATAN INTI
- Pendidik membagikan materi pembelajaran melalui WA Group.
- Pendidik menginstruksikan peserta didik untuk membaca materi tentang tempat
suci agama hindu pada buku paket serta mencermati peta konsep yang telah dibuat
pada tugas sebelumnya.
- Peserta didik mampu menyebutkan perbedaan antara tempat suci yang bersifat
umum dengan brsifat khusus.
- Peserta didik mengerjakan tugas yang diberikan oleh pendidik.
3. PENUTUP
- Pendidik meminta peserta didik untuk mengirimkan dokumentasi belajar dan tugas
yang telah dikerjakan melalui WA Group kelas V.
- Pendidik memberikan refleksi terkait materi yang telah dipelajari.
- Pendidik memberikan masukan kepada peserta didik agar proses pembelajaran
Daring berikutnya berjalan dengan Baik.
- Pendidik dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri proses pembelajaran
- Pendidik dan peserta didik mengucapkan Parama Santih.
F. Tagihan : Kerjakan Latihan Soal pada LKPD Halaman 15
kemudian hasilnya dikumpulkan melalui WA Group
dalam bentuk gambar (photo).
G. Dokumentsi : ………………………………………...(sertakan narasi
foto)

Gambar 1. Peserta didik sedang Gambar 2. Hasil kerja peserta didik

mengerjakan tugas.

Gambar 3. Pesera didik sedang mengerjakan Gambar 4. Hasil kerja peserta didik
tugas.

H. Tanggapan Guru : Setelah peserta didik mengirim hasil belajarnya dirumah dari
jumlah siswa 16 orang yang mengirim tugas sebanyak 16 orang yang menanggapi tugas
yang diberikan lewat WA oleh pendidik berarti persentase keberasilan belajar Daring
100%.

A. Mapel : Bahasa Bali

B. Kelas/Semester : V (lima)/II (genap)
C. Hari/Tanggal : Kamis, 08 April 2021
D. Tujuan Pembelajaran : Melalui studi literasi mengenai Pasang Pageh, peserta
didik mampu menulis/nyurat aksara Bali sesuai dengan
uger-uger pasang pageh yang sudah ditentukan dengan
benar.
E. Kegiatan Pembelajaran :
4. PENDAHULUAH
 - Pendidik memulai pembelajaran dengan memberikan salam (Panganjali Umat)
- Pendidik dan Peserta didik melaksanakan doa bersama-sama sebelum pelajaran
dimulai
- Pendidik memberian arahan terkait kiat-kiat yang harus dilakukan dalam
pencegahan Covid-19.
- Pendidik mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik dalam mengikuti proses
pembelajaran.
5. KEGIATAN INTI
- Pendidik membagikan materi melalui WA Group.
- Pendidik meminta peserta didik untuk membaca teks beraksara bali pada buku paket
tentang Pasang Pageh.
- Pendidik nyurat aksara bali sesaui uger-uger pasang pageh yang sudah ditentukan.
6. PENUTUP
- Pendidik meminta peserta didik untuk mengirimkan dokumentasi belajar dan tugas
yang telah dikerjakan melalui WA Group kelas V.
- Pendidik memberikan refleksi terkait materi yang telah dipelajari
- Pendidik memberikan masukan kepada peserta didik agar proses pembelajaran
Daring berikutnya berjalan dengan Baik.
- Pendidik dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri proses pembelajaran
- Pendidik dan peserta didik mengucapkan Parama Santih.
F. Tagihan : Mengerjakan Latihan soal pada buku paket halaman 65-66,
hasilnya dikumpulkan melalui WA Group kelas V dalam bentuk gambar (photo).
G. Dokumentsi : ………………………………………...(sertakan narasi
foto)

Gambar 1. Peserta didik sedang Gambar 2. Hasil kerja peserta didik

mengerjakan tugas.
 Gambar 3. Pesera didik sedang mengerjakan
Gambar 4. Hasil kerja peserta didik.
tugas.

Tanggapan Guru : Setelah peserta didik mengirim hasil belajarnya dirumah dari
jumlah siswa 16 orang yang mengirim tugas sebanyak 13 orang yang menanggapi tugas
yang diberikan lewat WA oleh pendidik berarti persentase keberhasilan belajar Daring
81,75%, dan 18,75% perlu bimbingan lebih lanjut.

A. Mapel : Bahasa Bali

B. Kelas/Semester : VI (enam)/II (genap)
C. Hari/Tanggal : Kamis, 08 April 2021
D. Tujuan Pembelajaran : Melalui studi literasi mengenai “Orti Basa Bali”, peserta
didik dapat menyimak isi bacaan serta dapat menjelaskan
tentang Seni Skral yang dipakai Hiburan, dengan baik.
E. Kegiatan Pembelajaran :
1. PENDAHULUAN
- Pendidik memulai pembelajaran dengan memberikan salam (Panganjali Umat)
- Pendidik dan Peserta didik melaksanakan doa bersama-sama sebelum pelajaran
dimulai
- Pendidik memberian arahan terkait kiat-kiat yang harus dilakukan dalam
pencegahan Covid-19.
- Pendidik mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik dalam mengikuti proses
pembelajaran.
2. KEGIATAN INTI
- Pendidik membagikan materi melalui WA Group.
- Pendidik menginstruksikan peserta didik untuk membaca materi tentang Seni Sakral
Kanggen Hiburan, pada buku paket.
- Pendidik menjawab pertanyaan sesuai dengan wacana yang sudah dibaca..
3. PENUTUP
- Pendidik meminta peserta didik untuk mengirimkan dokumentasi belajar dan tugas
yang telah dikerjakan melalui WA Group kelas VI.
- Pendidik memberikan refleksi terkait materi yang telah dipelajari
 - Pendidik memberikan masukan kepada peserta didik agar proses pembelajaran
Daring berikutnya berjalan dengan Baik.
- Pendidik dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri proses pembelajaran
- Pendidik dan peserta didik mengucapkan Parama Santih.
F. Tagihan : Kerjakanlah Latihan soal pada buku paket halamna 67,
hasilnya dikumpulkan melalui WA Group kelas VI dalam
bentuk gambar (photo)
G. Dokumentsi : ………………………………………...(sertakan narasi
foto)

Gambar 1. Peserta didik Gambar 3. Hasil kerja

sedang mengerjakan Gambar 2. Hasil kerja peserta didik
tugas. peserta didik

Gambar 5 Hasil kerja peserta didik.

Gambar 4. Pesera didik sedang mengerjakan
tugas.

Tanggapan Guru : Setelah peserta didik mengirim hasil belajarnya dirumah dari
jumlah siswa 16 orang yang mengirim tugas sebanyak 12 orang yang menanggapi tugas
yang diberikan lewat WA oleh pendidik berarti persentase keberasilan belajar Daring 75%
dan 25% perlu bimbingan lebih lanjut.
A. Mapel : Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
B. Kelas/Semester : VI (enam)/II (genap)
C. Hari/Tanggal : Jumat, 09 Maret 2021
D. Tujuan Pembelajaran : Melalui soal tentang Tri Rna, peserta didik mampu
menjawab seluruh soal yang disajikan dengan benar.
E. Kegiatan Pembelajaran :
1. PENDAHULUAH
- Pendidik memulai pembelajaran dengan memberikan salam (Panganjali Umat)
- Pendidik dan Peserta didik melaksanakan doa bersama-sama sebelum pelajaran
dimulai
- Pendidik memberian arahan terkait kiat-kiat yang harus dilakukan dalam
pencegahan Covid-19.
- Pendidik mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik dalam mengikuti proses
pembelajaran.

2. KEGIATAN INTI
- Pendidik membagikan soal ulangan harian melalui WA Group.
- Pendidik mengintruksikan peserta didik untuk mengerjakan soal dengan baik dan
hasilnya dikumpulkan melalui WA Group!
3. PENUTUP
- Pendidik meminta peserta didik untuk mengirimkan dokumentasi belajar dan tugas
yang telah dikerjakan melalui WA Group kelas VI.
- Pendidik memberikan refleksi terkait materi yang telah dipelajari.
- Pendidik memberikan masukan kepada peserta didik agar proses pembelajaran
Daring berikutnya berjalan dengan Baik.
- Pendidik dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri proses pembelajaran
- Pendidik dan peserta didik mengucapkan Parama Santih.
F. Tagihan : Kerjakan soal pada buku paket halaman 131, dan hasilnya
dikumpulkan melalui WA Group dalam bentuk photo!
G. Dokumentsi : …………………………………...(sertakan narasi foto)
 Gambar 2. Hasil kerja peserta didik
Gambar 1. Peserta didik sedang
mengerjakan tugas.

Gambar 3. Pesera didik sedang Gambar 5. Hasil kerja peserta didik.

mengerjakan tugas.

Tanggapan Guru : Dari 16 orang peserta didik, yang telah mengirimkan tugasnya
sebanyak 15 orang, berarti presentasinya 94% yang merespon WA yang telah dikirim Pendidik.
Serta 6% perlu bimbingan lebih lanjut.

A. Mapel : Ekstrakurikuler (Mejejahitan)

B. Kelas/Semester : IV (lima)/II (genap)
C. Hari/Tanggal : Sabtu, 20 Pebruari 2021
D. Tujuan Pembelajaran : Melalui menyimak video tutorial membuat ceper
jembungan, peserta didik dapat mempraktekkan membuat
ceper jembungan dengan benar.
E. Kegiatan Pembelajaran :
1. PENDAHULUAH
- Pendidik memulai pembelajaran dengan memberikan salam (Panganjali Umat)
- Pendidik dan Peserta didik melaksanakan doa bersama-sama sebelum pelajaran
dimulai
 - Pendidik memberian arahan terkait kiat-kiat yang harus dilakukan dalam
pencegahan Covid-19.
- Pendidik mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik dalam mengikuti proses
pembelajaran.

2. KEGIATAN INTI
- Pendidik membagikan video tutorial membuat ceper jembungan melalui WA
Group.
- Pendidik meminta peserta didik untuk mempraktekkan membuatceper jembungan
sesuai dengan yang ada dalam video tutorial yang teah diberikan.
3. PENUTUP
- Pendidik meminta peserta didik untuk mengirimkan dokumentasi belajar dan tugas
yang telah dikerjakan melalui WA Group kelas VI.
- Pendidik memberikan refleksi terkait materi yang telah dipelajari.
- Pendidik memberikan masukan kepada peserta didik agar proses pembelajaran
Daring berikutnya berjalan dengan Baik.
- Pendidik dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri proses pembelajaran
- Pendidik dan peserta didik mengucapkan Parama Santih.

F. Tagihan : Buatlah ceper jembungan dari Janur atau Slepan seperti

yang terdapat dalam video.
G. Dokumentsi : …………………………………...(sertakan narasi foto)

Gambar 2. Hasil kerja peserta didik

Gambar 1. Peserta didik sedang
mengerjakan tugas.

Gambar 3. Pesera didik sedang

 mengerjakan tugas. Gambar 5. Hasil kerja peserta didik.

Tanggapan Guru : Dari 14 peserta didik, semua telah merespon tugas yang
diberikan dengan tepat waktu. Persentasenya adalah 100%.

Bangli, 05 Maret 2021

Kepala SDN. 4 Kayubihi.

Ida Bagus Nyoman Ngurah Sumudra, S.Pd

NIP. 196301101986061003