RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan :

Mata Pelajaran : SKI

Kelas/Semester : XII IPS/Genap

Materi Pokok : Perkembangan Islam Di Indonesia

Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik mampu membandingkan perkembangan Islam di berbagai negara di indonesia

2. Peserta didik mampu membandingkan cara penyebaran islam di berbagai negara di indonesia

3. Peserta didik mampu menyimpulkan penyebaran Islam di Asia Tenggara dan menyajikan
dalam peta konsep.

4. Peserta didik mampu menyimpulkan hikmah dari penyebaran Islam di indonesia

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Pendahuluan ❖ Menyampaikan tujuan dan mempersiapkan siswa
• Guru membuka pelajaran dengan mengucap salam di group whatsapp
kelas/ E-learning
• Guru mengecek kehadiran siswa melalui group whatsapp
kelas/ELearning.
• Guru memberi arahan kepada siswa untuk berdoa sendiri-sendiri agar
tetap sehat dan terhindar dari segala penyakit termasuk dari coovid 19
• Guru memberikan motivasi kepada siswa dengan memberi penjelasan
tentang pentingnya mempelajari materi tersebut
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai melalui
group whatsapp kelas /E-Learning.
Inti ❖ Mengamati
• Guru membagikan materi tentang peran umat islam dalam
memperjuangkan kemerdekaan Indonesia melalui group whatsapp
kelas/ E-Learning.
• Siswa membaca dan memahami materi peran umat islam dalam
 memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
❖Menanya
• Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya berkaitan
dengan materi yang sedang dibahas dan akan dijawab melalui group
whatsapp kelas /E-Learning.
❖ Evaluasi
• Guru mengevaluasi hasil belajar masing-masing siswa yang telah
melaporkan hasil kerja mereka.
Penutup • Guru memberikan reward kepada siswa yang sudah mengikuti
pembelajaran.
• Guru dan siswa menyimpulkan materi.
• Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucapkan salamdan
kembali mengingatkan siswa untuk tetap menjaga keesehatan di tengan
pandemic covid 19.

C. ALAT DAN BAHAN :

Laptop, HP Android, Aplikasi online ( Whatsapp, Jitsi Meet, E-Learning Madrasah) dan buku
referensi siswa.

D. METODE :

DARING ( Dalam Jaringan) : ceramah, Tanya jawab dan penugasan.

E. PENILAIAN / ASSESMENT :

a. Penilaian sikap : pengamatan/observasi

b. Penilaian pengetahuan : Tes Tertulis

c. Penilaian keterampilan : Lembar unjuk kerja (Rangkuman Materi).

…….,

Mengetahui,

Guru Pamong Guru Praktikan (PPL)