PEMERINTAH PROVINSI KEPULAUAN RIAU

DINAS PENDIDIKAN
SMK Negeri 2 BUNGURAN TIMUR
Alamat: Jln. TegulKhusu’ Batu Naga Rt.03/Rw.01 Sungai Ulu
Email: smkn2bungurantimur@gmail.com NPSN: 69988626
NATUNA
Kode Pos: 29714

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

KONSELING KELOMPOK

I. IDENTITAS
A. Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 2 BUNGURAN TIMUR
B. Tahun Ajaran : 2020/2021
C. Sasaran Pelayanan : Siswa Kelas
D. Pelaksana : Guru Bk
E. Pihak Terkait :-

II. WAKTU DAN TEMPAT

A. Tanggal :
B. Jam Pelayanan :
C. Volume Waktu (JP) : 1 X (40 menit)
D. Spesifikasi Tempat Layanan : Ruang Bk Smk Negeri 2 Bunguran Timur

III. FUNGSI LAYANAN : Perbaikan dan Penyembuhan yaitu membantu peserta

didik/konseli yang bermasalah agar dapat memperbaiki
kekeliruan berfikir, berperasaan, berkehendak dan
bertindak.

IV. TUJUAN
A. Tujuan Umum : Mengentaskan masalah siswa dalam situasi kelompok
B. Tujuan Khusus : Mengentaskan masalah siswa tentang

V. BIDANG BIMBINGAN : Pribadi

VI. JENIS LAYANAN : Konseling Kelompok
VII. PENDEKATAN KONSELING : Behavioristik
VIII. TEKNIK KONSELING : Self-Modeling
IX. SARANA
A. Media :-
 B. Perlengkapan : kertas, bulpoin
X. LANGKAH KEGIATAN
a. TAHAP AWAL
1. Membina hubungan baik dan menumbuhkan kohesifitas kelompok.
2. Menumbuhkan saling percaya, saling menerima, saling menghargai antara anggota
kelompok
3. Memberi kesempatan kepada anggota kelompok untuk menetapkan tujuan yang ingin
dicapai
4. Menyepakati norma kelompok
5. Menjelaskan peran dan tanggungjawab masing-masing anggota kelompok
6. Mengajak anggota kelompok untuk terlibat aktif dalam kegiatan layanan
b. TAHAP PERALIHAN
1. Menjelasakan kembali kegiatan konseling kelompok
2. Tanya jawab tentang kesiapan anggota kelompok untuk kegiatan lebih lanjut
3. Mengenali suasana apabila anggota kelompok secara keseluruhan /sebagian belum siap
untuk memasuki tahap berikutnya, dan mengatasi suasana tersebut
4. Memberi contoh masalah yang dapat dikemukakan dan dibahas dalam kelompok
c. TAHAP KERJA
1. Setiap anggota kelompok mengemukakan masalah yang perlu mendapat bantuan
pemecahan dari kelompok
2. Kelompok menetapkan masalah yang dibahas dan dientaskan : pertama
3. Konseli (anggota kelompok yang masalahnya dibahas) menjelaskan gambaran masalah
yang dialaminya secara lebih rinci
4. Seluruh anggota kelompok membahas masalah konseli : bertanya, menjelaskan,
menganalisis, berbagi pengalaman, mengkritisi, menyarankan, dan sebagainya
5. Konseli diberi kesempatan untuk merespon masukan dari anggota kelompok
6. Selingan
d. TAHAP PENGAKHIRAN
1. Guru BK atau Konselor mengajak anggota kelompok untuk melakukan refleksi
pengalaman terhadap kegiatan yang telah dilakukan
2. Guru BK atau Konselor bersama anggota kelompok membahas kemanfaatan dan kemajuan
yang telah dicapai oleh masing-masing anggota kelompok
3. Guru BK atau Konselor bersama anggota kelompok merencanakan tindak lanjut kegiatan
kelompok
4. Guru BK atau Konselor bersama anggota kelompok mengakhiri kegiatan
 XI. PENILAIAN PROSES DAN HASIL
A. Penilaian Proses : Mengukur antusiasme siswa dalam mengikuti layanan
konseling kelompok
B. Penilaian Hasil : Diperoleh alternatif solusi dari permasalahan yang telah
dibahas
XII. TINDAK LANJUT : Akan diadakan layanan konseling individu untuk
menuntaskan permasalahan siswa
XIII. SUMBER BAHAN (jika ada) :-

Sungai Ulu, 2021

Guru Bk

Eny Zulfina,S.Pd
NRPTK: 2018.01.0057