RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 CANDIPURO

Mata Pelajaran : Komputer Jaringan Dasar
Kelas/Semester : X / Ganjil
Alokasi Waktu : 5 x 45 menit
A. Kompetensi Dasar  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
3.2. Mengevaluasi Anatomi Komputer memberikan penjelasan tentang manfaat
4.2. Melakukan Perakitan Komputer menguasai materi pembelajaran
B. Indikator Pencapaian Kompetensi  Guru menyampaikan pokok-pokok/cakupan
3.2.1. Memahami Bagian – Bagian Komputer materi pembelajaran
3.2.2. Menerapkan Fungsi – fungsi dari bagian komputer G. Kegiatan Inti
berdasakran spesifikasi  Peserta mengamati bagian-bagian perangkat
3.2.3. Mengevaluasi anatomi komputer dilihat dari keras computer
Spesifikasi Perangkat Penyusun Komputer  Peserta mendiskusikan masalah tentang
4.2.1. Melakukan proses perakitan komputer dilihat dari perakitan computer
Komponen spesifikasi Perangkat komputer  Peserta mendiskusikan Proses perakitan
4.2.2. Menyajikan hasil dari proses perkaitan komputer computer
C. Tujuan Pembelajaran  Peserta mengeksplorasi identifikasi perakitan
Dengan mengamati, mendiskusikan,menganalisis dan komputer
mempraktekkan siswa dapat:  Peserta mengeksplorasi peralatan yang
1. Setelah Berceramah, Siswa dapat memahami pengertian digunakan untuk merakit komputer
anatomi komputer  Peserta menyimpulkan Berbagai pengamatan
2. Setleah mencari infomasi, Siswa dapat mengklasifikasikan dan percobaan yang dilakukan terkait perakitan
komponen input, proses & Output komputer
3. Setelah Bereksplorasi, Siswa dapat Memperjelas jenis  Peserta menyampaikan hasil diskusi kelompok
komponen komputer tersebutn sesuai dengan tentang perakitan komputer
speksifikasikan (C5) H. Penutup
4. Siswa dapat Merancang Perangkat Hardware Komponen  Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan
Input, komponen Proses dan komponen Output lakukan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
rakitan sesuai standar operasional proses pembelajaran dan perbaikan.
5. Siswa dapat Menyajikan Persentasi Menggunakan power  Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang
point, darai hasil kegiatan perakitan komputer yang sudah akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
diselesaikan  Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan
D. Materi Pembelajaran memberikan pesan dan motivasi tetap semangat
 Definisi Anatomi  Merancang Perangkat belajar dan diakhiri dengan berdoa.
Komputer anatomi Komputer I. Penilaian
 Kasifikasi Anatomi Menyajikan Hasil Sikap
Komputer  Perakitan Komputer Jurnal, Lembar Observasi
Menggunakan Power Pengetahuan
Point Tes Tertulis, Lisan, Pilihan Ganda, Penugasan
E. Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran Keterampilan
Pendekatan : Scintifict learning Proses/Kinerja, Produk/Porfolio, Proyek
Strategi : Cooperatif learning J. Metode
Model Pembelajaran : Poject Based Leraning Pendekatan : Saintifik Model
Metode : Ceramah, Diskusi, Tanya K. Media/Alat
Jawab, Percobaan Media Pembelajaran : Modul dan Powerpoint, LKPD
F. Langkah-Langkah Pembelajaran (Lembar Kerja Peserta Didik), Bahan Ajar
Panduan/Kegiatan Awal Alat : Whiteboard, LCD, Spidol, Notebook/Laptop
 Siswa menjawab sapaan guru, berdoa dan dan Smartphone
mengordinasikan diri siap belajar
 Guru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik

Candipuro, Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK NEGERI 1 CANDIPURO

Sahriyanto, S.Ag,.M.Pd.I EKO HENDRATNO, S.Kom

NIP. 19731006 200003 1 003