SUBJECTSP ECIFI

CP EDAGOGY
P
ENGEMBANGANP EMBE L
AJARANT EMATIK
KEL
ASIVSE MESRTER1
Tema1: I
ndahnyaKeber
samaan
Su
bTema1: KeberagamanBudayaBan
gsak
u
Pembe l
ajar
an1

Su
bje
ctSpeci
fi
cPe
ndagogyi
ni
di
sus
un
Un
tukmemenu
hitu
gasmatakul
i
ahMicr
ote
achi
ng
DosenP
embimbi
ng:Deri
Anggr
ain
i,M.P
d

Oleh:
Nama:
Ummikal
sumAl-
i
sl
ami
Npm :19144600053

P
ROGRAM SARJ
ANAPENDIDI
KANGUR USEKOLAHDASAR
F
AKULTASKEGURUANDANI L
MUP ENDIDI
KAN
UNIVE
RSI
TASPGRIYOGYAKART
A
2022
 SUBJ
ECTSPECI
F I
CP EDAGOGY
P
ENGEMBANGANP EMBE L
AJAR ANT E
MAT I
K
KEL
ASIISEME SRTER2
Tema5:I
ndahn
y aKebersamaan
SubT
ema1:Keber
agamanBu day aBangs
aku
Pe
mbelajar
an1

Pe ngan tar
Me n urutUn dan g- undan gn omor14t ah un2005t entan ggu rudandos en, di sebu tkanbah wa
gu ru adal ah pe n didik pr of esi
on alde ngan t ugas u tama me ndidik,me ngaj ar ,me mbi mbi n g,
me n garah kan ,me l
at i
h,me nil
aidanme n gev aluasipe se r
tadi dikpadaP e ndidikanan aku siadi n i
,j alur
Pe ndidikanf or mal ,
Pe ndidik andas ardanP en didikanme n en gah .
Me lak ukanpe ndidik anu ntu kme ndidikSDM agarmampube rsaingdipe rsaingangl obal
me man gt i
dakbol e sas al -
as alan .T i
dakc uk uph an yade n ganme n ge mban gkank u r
ik ulums aja.P erlu
adan yas ebu ahpe mbah aru andal ampe rs
on alpar ape n gaj ar.Se bu ahge mbl enganbagipar agu ru
untukmampume mbe rikanmot ivasidani l
muy an gdi milikik epadape sert
adi dikagart e rmot i
vas idal am
be l
aj ar.Buk anh an yas ek edar mot i
v as i
, me l
ai nkani l
muy an gdi ki
rimdar igu ruh arusdapat diteri
maol e h
pe sertadi di ky an gn an ti
n yaak andi gu nak anu n t
ukme nge mban gk anbak aty an gdi mili
kigu na
me n j
awabt an t
an gangl obal .
Dal amme lak ukanpe ngaj aranat aupe mbe lajarans eoran ggu r
uj u gat idakbi saas alme ngajaru ntuk
me mbu atk epal as ek olahs e nang dangaj i
pu ndat an g.Di pe rlukans ebu ahat u ranmai ndal am
me lak ukanpe mbe lajaran .At u rany an gdi bu atol ehpe me r
in t
ahy an gk e mu diandi k emban gkans e n dir
i
olehpar ain strukt
u rdise suaik ande ngank on disis i
swadanh arusdi pat uhi olehpe n gaj ari t
us e ndiri
.
Agarh al-haldi at asdapatt e r
c apai ,mak ape rl
udi l
ak ukanpe n gemban gSu bjectSpe cif
ic
Pe dagogy ( SSP )y an g me rupak an pe nge mas an mat eribi dan gs tudime nj adis epe ran gk at
pe mbe l
ajarany an gk ompr e he nsifdanme ndidik.SSPt e rdiri
dar i
limak ompon endas ary ai t
us il
abu s ,R PP,
bu kus i
swa,L KS,danl embarpe ni
laian .Su bj ekSpe s
if
ikP e dagogi( SSP )adal ahpe nge mas anmat e r
i
bidan gs t
udime n j
adipe ran gk atpe mbe laj
ar any an gk ompr e hen si
fs ertame ncak upk ompe tensi,s ub
kompe ten s
i,mat eri
,me tode ,s t
rategi ,mode l
,bah anaj ars e rt
ae valuas i(An war ,R ustaman ,&Wi dodo,
2013) .
Pembe lajarant emat iky angadapadape mbah asani niy aituKe lasI Imat ape lajaranBah asa
I
n don e
sia,Mat emat ikadanSBde n ganT e maP e ngalaman ku,Su btema1P engal aman kudiR umah ,
pe mbe l
ajaran1.P e mbe l
aj aranBah asaI ndon esi
adi h arapk ans iswadapatme mpr ak ti
k k
anu ngk apan
san t
u nme n ggu n akank ata“ maaf ”u nt
u kh i
du pr uk
u ndal am k emaj e mu kande nganbe nar.P ada
pe mbe l
ajaranMat emat ikas i
swadapat me n ge nal sat
u anbak uu ntukme ngu kurP an j
an gde ngant e pat.
Se dan gk anpadamat ape l
aj aranSBdPs i
s wadi harapk andapatme ne ntukanP an j
an gpe nde k bu nyi
pada pol airama s ede rhan a.P embe lajarank alii nime n ggu nak anmode lpe mbe l
aj aranDi scov e ry
Lear ning( pe ny i
kapan /pe ne l
iti
an )
.Se rt
ame nggu n akanpe nde katans ainti
fik(Me n gamat i,Me nc oba,
Me ngas osias i
/Me nalar, danMe ngk omu n
ikas i
)
 SUBJ
ECTSPECIF I
CP EDAGOGY
P
ENGEMBANGANP EMBE L
AJARANT EMATIK
KE
LASIVSE MESRTER1
T
ema1:IndahnyaKeber
samaan
Su
bTema1:KeberagamanBudayaBan
gsak
u
P
e mbe l
ajar
an1

A. KOMP
ETE
NSI
INT
I(KI
)
a.Me
ner
i
madanme
njal
ank
anaj
ar
anagamay
angdi
anu
tny
a.
b.Me mil
ik
ipe ri
l
akujuj
u r
,dis
ipli
n,t
anggu ngjawab, s
antun,pe
du l
i
,danpe r
c ay
adi r
i
dalambe ri
nte
raksi
de ngank el
uarga,teman,dangu r
u.
c.Me mahami pengetahuanf akt
ualdenganc arame ngamati(menden
gar, mel
ihat
,
me mbaca)danme nanyabe r
dasark
anr asaingint
ah uten
tangdir
inya,makhluk
ci
ptaanT uhandank e
giatannya,danbe nda-benday angdij
umpain
y adirumah
dandi s
ek ol
ah.
d.Me nyaj
ikanpe ngetahuanf ak
tualdalambah asayan gje
lasdanl ogi
s,dalam
karyayan gest
eti
s,dalamge r
akany angme n ce
rmi
n k
anan aksehat
,dandal am
t
indakany angme ncer
mi n
k anperi
lak
uan akbe ri
mandanbe rakhl
akmu l
ia.

B. KOMP ET
ENSI DASAR
,INDI
KAT
ORDANT
UJUAN P
EME
BEL
AJAR
AN
Bahas
aIndonesi
a
Kompet
ensiDasar
3.
1 Me
nemu
tun
juk
kangagas
anpok
okdangagas
anpe
ndu
kun
gyan
g
di
per
ol
ehdar
it
eksl
i
san
,tu
li
s,
atauv
is
ual
.
4.
1 Me
nat
ain
for
mas
iyan
gdi
dapat
dar
it
eksbe
rdas
ark
ank
ete
rhu
bun
gan
an
targagas
ank
edal
amk
eran
gkat
ul
i
s.

I
ndi
kat
or

I
P3.
S 1.
1 Me
ngi
den
ti
fi
kas
i gagas
anpok
okdangagas
anpe
ndu
kun
gse
ti
ap
Kompe
ten
sp
ia
Dr
a
ag
s
araf
dar
it
ekst
ul
i
s.
4.
3.
2 1.
1Me
Me
man
y
ha
aj
i
mk
ia
k
en
rgag
ag as
ama
an
nu
st
a
os
ima
al
,d
ea
k
on
ng
oag
mi
,a
bs
a
un
dp
ae
y
an
,d
eu
k
t
nu
i
sn
dgs
ane
t
ai
a
gp
ap
mar
aa
dgr
iaf
d
pr
oa
vr
i
ni
s
it
e
sk
es
t
et
u
ml
i
s
pd
aa
t
sl
a
emb
b e
agan
t
i
iu
dk
ep
n
te
i
tt
a
asp
bi
k
ai
r
n
ga
sn
.I
a n
don
esi
a.
4.
2 Me
nce
ri
tak
ank
eragamans
osi
al
,ek
onomi
,bu
day
a,e
tni
sdanagamadi
pr
ovi
ns
ise
tempat
sebagai
ide
nti
t
asban
gsaI
ndon
esi
a.
I
ndi
kat
or
:
3.
2.
1 Me
ngi
den
ti
fi
kas
ike
ragamanbu
day
a,e
tni
s,
danagamadar
it
eman
-
t
emandi
kel
ass
ebagai
ide
nti
t
asban
gsaI
ndon
esi
a.
4.
2.
1 Me n
gkomuni
kas
ik
ansec
aral
is
andantul
is
anker
agamanbuday
a,e
tni
s,
dan
agamadarit
eman-
t
emandik
elass
ebagaii
den
ti
tasban
gsa
I
ndones
ia.

I
PA
Kompe
ten
siDas
ar
3.
6 Me
mah
ami
si
fat
-
si
fat
bun
yidank
ete
rkai
t
ann
yade
ngani
nde
ra
pe
nde
ngar
an.
4.
6 Me
nyaj
i
kanl
apor
anh
asi
lpe
ngamat
andan
/at
aupe
rcobaant
ent
ang
s
if
at
-s
if
atbu
nyi
.

I
ndi
kat
or
:
3.
6.
1 Me
nje
las
kanc
arame
ngh
asi
l
kanbu
nyi
.
4.
6.
1 Me
nyaj
i
kanl
apor
anpe
ngamat
ant
ent
angc
arame
ngh
asi
l
kanbu
nyi
.

T
UJUANP
EMBE
LAJ
ARAN
1. Set
e lah me mbac a t ekst en
tan g k e r
agaman bu day a, si
swa mampu
men gident
if
ik
as igagas anpok okdangagas anpen dukungdis et
iappar agraf
daritekster
sebu tdenganman diri
.
2. Set
e lahme mbac at eksten t
angk eragamanbu daya,s i
swamampume nyaj
ik
an
gagas anpok okdangagas anpe ndu kungdis e t
iappar agraphdar iteks
t
ersebu tdal
ambe ntukpe t
api ki
rande ngant epat.
3. Set
e lah wawan caras ede r
hana,s i
swa mampu me ny
e but
kan k eragaman
buday a,etni
s,danagamadar it
eman -te
mandi kel
ass ebagaiidentit
asbangs a
I
ndon es
iadenganl e
n gkap.
4. Set
e lahdi s
kusi
,s is
wamampume ngomu ni
kasi
kank er
agamanbu daya,e t
nis
,
danagamat emandik elassebagaii de nt
i
tasban gsaI n
don esi
as ecaralisan
dant ul
is
ande n gans i
stematis
.
5. Set
e lahe ks
plorasi,si
swamampume n j
elas
kanc arame nghasi
lk
anbu nyidari
beragambe ndadi s
e ki
tardenganl engk ap.
6. Set
e lah e k
splorasidan di sku
s i
,s is
wa mampu me nyaji
kan laporan h asi
l
pengamat ante nt
an gc arame ngh asi
lkanbu nyidariberagambe ndadi s
eki
tar
dengans i
st
emat i
s.

C. MAT
ERI
PEMBE
LAJ
ARAN
 • Gagas
anP
okokdanGagas
anP
endu
kun
g
• Ke
ragamanBu
day
a
• Si
f
at-
Si
fat
Bun
yi

D. ME
DIA,
ALATDANSUMBE
RPE
MBE
LAJ
ARAN
-Gambaranaky
angmenggunakanbajut
radi
si
onalBal
idanr
umahadat
Bal
i
.
-Al
atmus
ikt
r
adis
ion
al(
di
sesu
aikandenganpot
e n
sidaer
ahset
empat
)
-Be
nda-
ben
dadi
sek
it
ary
angme
ngh
asi
l
kanbu
nyi
.
L
ANGKAH-
L
ANGKAHKE
GIAT
ANP
EMBE
LAJ
ARAN

Al
okas
i
Ke
giat
an De
skr
i
psi
Kegi
at
an
wak
tu
P
endah
ulu
an Mode
lPe
mbe
laj
ar
anKoope
rat
i
f 25
- Gu
rume
mbe
ris
alam me
nit
- Siswabe r
doadi pimpi nol e hgu ruat aus alahs at
u
si
sway angdi t
u njuk.
- Gu rume nyapas i
swa( Me mbe risalam,me nanyak an
keadaans iswa, presen sisi
swa)
- Gu ru me mi nta s eoran g s iswa u n tuk me man du
pembac aant eksP anc asia(
l P PK)
- Me nyanyikanl aguNas i
onal“ DariSaban gSampai
Me rauke”(P PK)
- Gu ru me man du pe l
ak s
an aan Ge rakan L i
terasi
Sek olah de ngan me minta si
swa
me mpe rhati
k ant ayan ganv ide o. (
Li
teras i
)
- An ali
sislit
e rasi( me mbu atan ali
sav ideo),me mi nt
a
salahs atus iswau ntukme ngk omu nikas i
kandide pan
t
e man -t
e man nya. (
Lit
eras i
)
- Gu rume ngai t
k anmu atanpe l
ajaranh ariinide ngan
pelajarans ebe lumn ya.
- Gu rume nempe lkangambars eoran gan akBal iy ang
me mak aibaj ut r
adisional.Dibe l
ak an g anakada
rumaht radision alBali.
- Gu ruk emu dianme njelaskant uj
uanpe mbe l
ajaran
t
e ntangk ebe ragamanI ndon esia.
- Gu rume nyampai kanman f
aatme mah a mike r
agaman
sosial,ekon omi ,bu day a,e t
nisdanagamadi prov i
nsi
setempat se bagai i
de nti
tas
ban gsaI ndon e si
a.
 -Gur
u me moti
vasi s i
s wa de ngan me ngaj
ak
be
rdisk
usiden
ganme ngajukanper
tan
yaan:Si
apadi
an
tarakal
ianyangberasaldari
suk
uMi n
ang,Jawa,
Bu
gis,danlai
n-
lai
n(di
ses
u aik
an
de
n gankondi
sikemaj
emu kansi
swadikel
as)
.

Ke
giat
anI
nt
i KE
GIAT
ANI
 Si
swa secara be
rpasan
gan di
min
taunt
uksal
i
ng 145
mengi
nf
ormasi
kanten
tangas
alsu
kumer
ekake
pada
men
it
t
emansebelah
nya.

Gu r
ume lakukanpe ni
l
aiante
rhadapsat
uk el
ompok
saat me r
eka be rdi
skus
i. Saat meni
lai
, gu r
u
me n
ggu n
ak anrubr
ik
.Siswayangbelu
mdin i
l
aipada
kesempataninidapatdini
l
aisaatmer
ekame l
aku
kan
dis
kusidi
kesempatanlai
n.

 Hasi
ldi
sk
usi
si
swadibah
ass
ecar
akl
asi
kal
dan
di
si
mpul
kanber
sama.

 Gur
u me nyampai
kan k e
pada s i
swa b ahwa
mer
ekaakanme ndapat
kanbe r
agaminfor
masi
t
ent
angk
eragamanbu dayaIndone
siadari
tek
s
 bac
aany
angak
andi
pel
aj
ar
i.
 Si
swa k emudi
an di aj
ak u n
tuk mengamat
i
gambark
eragamanbuday
ayangadadi
buk
u
danmembacatek
sny
adalamhat
i.
Saats
is
wamembacatek
s,gu
ruber
kel
i
li
ngke
lasu
ntu
k
memast
i
kans
elu
ruhsi
swame l
aku
kankegi
at
anyang
di
maksu
dden
ganter
ti
b.

 Sis
wak emu diandi mintau ntu
kme nul
is
kann omoru ru
t
disebe l
ahk i
ripadas e t
iappar agraf
.
 Sis
wa dal am k elompok di mint
a be r
diskusiu nt
uk
men j
awabpe rt
anyaant entangisidaripar agrafsatu
.
(L
K1)
 Set
iapk elompokk emu diandimintauntukme mbac akan
hasildis
k usime rekadi de pank e
lompoky an glain
.
 Sis
wadar ike l
ompokl aindi mi
ntau nt
u kme mberi
kan
mas ukan .Se t
iaps i
swadi mint
ame n
catatmas ukandan
kome ntars e
bagaibah anu nt
ukpe rbaik
andar ihasil
dis
ku sime reka.Gu r
ume mbe r
i
kanmas ukank e
pada
set
iap k elompok u ntuk me ngarahkan s i
swa pada
j
awabany angbe nar.
 Set
e lah semu a kel
ompok s
eles
a i
men gomu nik
as i
kan h as i
ldi skus
i,gu ru me mberi
kan
pengu atant entangs t
rategidalamme nemukani si
cerit
a
yang bi asa di namak an gagas an pok ok/gagas an
ut
ama/i deu tama/i de
pokok /pok okpi ki
ran,dar isu
atuparagraf.
 Si
swamas i
hdalamkel
ompokdimi
nt
aun
tuk
menemukan gagas an pokok dan gagas
an
pe
n duk
ungparagraf
kedua.
(LK2)

Gurumembimbi
ngjalan
nyaker
j
akelompok
,berj
al
an
be
rkel
i
li
ngdarik
elompoksat
ukeke
lompoklai
nunt
uk
memast
i
kanbahwaseti
ap
an
ggotaber
part
i
si
pasiakt
i
f.

 Set
iap k el
ompok k emu di
an me ngomuni
kasi
kan
has
ilnyak e
padak el
ompokl ainnya.Gu rudans i
swa
dar
ik el
ompoklaindapats ali
ngme mberi
kanmasukan
unt
ukme ndapatk
anjawabany an gtepat
.
 Si
swadi mint
au nt
ukme nemu kangagas anu t
amadan
gagasanpe ndukungdaripar agrafket
iga,keempat
,
dan k el
ima dariteksy ang ada dibu k
u dan
menu l
i
skannyapadadiagramy ang
t
ers
e di
a. (
LK2)
 Si
swamendapat
kanpe
nje
las
anbagai
man
ame
ngi
si
di
agr
amdarigur
u.

 Si
swa k embal idii
ngatkanpada k egiatandiawal
pembe l
ajarant ent
angk e r
agamans ukudar iteman-
t
emandi kel
as.
 Set
iaps is
wadi min
tau nt
ukme ncariinf
ormas idengan
car
ame wawan car
aipalings ediki
t8or angt emandi
kel
as.I nf
ormasiy an gh arusdi cariadal aht ent
an g
daerahas aldanc i
rikh
asdar idae r
aht er
se but
.(LK3)
 Si
swame n ul
i
skaninfor
mas ipadat abe lyan gtersedi
a.
Motivasisi
swau nt
ukme nemuk anbe ragams ukuyan g
ber
be dadar it
eman -
temandi ke l
as.
 Gurume ngawas ij
alannyawawan caradanbe rj
alan
ber
k el
il
i
n gu nt
u kme masti
kandanme motiv
as isi
swa
unt
ukak t
ifme n
jalank
an
t
ugasn y
a.
 Gu r
u ju ga me mast
ik
an s i
swa be rs
ik
ap s opan,
berbah
as as ant
un,dan s al
ing me nghar
gais aat
wawan caraber
langsun
g.
 Usaikegiat
anwawan car
a,si
swak embal
iket empat
dudukmas i
ng-
masinguntu
kmen dapat
kanpengarahan
padatugasbe r
i
kutny
a.
 Gu r
ume ngaj
ukanpe r
t
an y
aant
e rbuk
a:
- Bagai man as i
kap kali
an k epada t eman y ang
be r
asaldar is ukuy ang be rbe da,danme mili
ki
agama/k epe r
cayaany angbe r
be da?
- Ce r
it
akan s atu pe ngalaman y ang berke s
an
be r
samat emany an gbe rasaldar isu
kube r
be da
danme mil
ikiagama/k epe r
c ay aany angber
be da!
 Beberapa s iswa di ber
ikan k esempat
an u nt
u k
men j
awab pe rtanyaan te r
se bu t
.Si s
wa k emu di
an
secara be rpasan gan dapat s ali
n g me nc
eri
takan
pengalaman mas i
ng-
mas i
ng be r
sama t eman y ang
berasal dar i s uk
u be r
be da dan me mili
ki
agama/k epe r
cay aany angbe rbe da.
 Gu r
u me mbe r
ikan pe nguatan t entang pent
ingnya
si
kaps ali
ngme n ghar
gaidal amk eragamanbu day a,
suku,
dan agama, s ert
a me njadikan k er
agaman
t
ersebutsebagai
i
den t
i
tasban gsaI ndonesi
a.
 Si
swamenj
awabper
t
anyaandanmengi
si
tabe
l
t
ent
angs
ik
apsal
in
gme n
ghargai
yan
gter
dapat
di
bukus
ecar
amandi
ri
.(
LK4)

Gu r
uberk
eli
l
in
gu nt
ukmemast
i
kanse
ti
ap
si
swa me n
gerj
akan t
ugasn
ya.Gu r
u mendampi
ngi
si
swayangme ndapat
kankesu
li
t
andalammenj
awab
pert
any
aan.

 Si
swadapatmendi
sk
usi
kanpe
ngal
amany
angme
nur
ut
mere
kamenari
k.

 Gu rume nampil
kans atualatmusi
kt radi
sionaldar
i
dae r
ah as al sekol
ah . Guru dih
arapkan dapat
me nyi
apkan satu/l
ebih alatmu si
ky ang mu dah
didapat dar i dae r
ah mas i
ng-masi
n g. J i
ka
me mungki
nkan,akanl ebi
hbaiklagijikaal atmusi
k
yang di hadi
rkan be r
agam gu na me mpe r
kaya
pe n
ge t
ahuandanpe ngal
amanbe l
ajars i
swa.Siswa
dapatj uga dimint
au nt
uk membawa al atmu si
k
t
radisi
onalyan
gme r
ekamili
kidi
rumah.
 Gu ru me ngaj uk
an pe r
tan yaan s e bagaik e
giatan
pe mbu ka:Bagai man ac arame mai nkanal atmu si
ki ni
seh i
nggadapat mengh asilkanbu ny i
?
 Satus iswa di mi
ntau ntukme mbu ny i
kanal atmu sik
t
e r
s ebu tdide pank elas .
 Mi ntas atu/be berapas iswau n t
ukme nj
elask antentang
caraal atmu si
ktersebu tdi bun yi
k an.( dipu kul
,di t
iup,
digoy an g,dipe t
ik,
dige s ek ,dsb.)
 Siswa me mbac ate kst en t
an g be ragam al atmu sik
t
radi s
ion aly an gadadibu ku,ke mu dianme ngis
itabe l
yan gte rsedia. (
LK5)
 Gu ru be r
ke l
il
ingu ntu k me mas ti
kan s et
iap s iswa
me nge rj
ak an t u
gas de ngan t ert
ib. Gu ru dapat
me ndampi ngis i
swa y an g me n dapat kan k esul
it
an
dalamme n j
awabpe r
tan y aan .
 Siswak e mu dianak anme l
ak ukank e gi
at ane ks
plorasi
me nggu n akan be n da- be nda y
an g dapat
me ngh as i
l
kan bu nyiy an gt erdapatdik el
asdan
sek i
t
arn ya.
 Se t
iaps iswadi min
tame ngambi l l
i
mabe n day an gada
dik elasdans ek
it
arny a.I ngat kans i
swau ntukme mi l
ih
be nda-be nday angdapat me ngh as i
l
k anbu nyide ngan
caray angbe r
beda.
 Gu rume ny i
apk anbe ragambe n day an gme nghasil
kan
bu nyide nganc arabe rbe da,s e pe rt
ipe l
uit(dit
iup),
du at u t
uppan ci(dipu k ul)
,s e ndokdanbot olk aca
(dipuku l
),k an t
ongpl as t
ik(diremas ),bot olpl ast
ikdi i
si
be nda-be ndak eci
l(digoy an g),ds b.Jikaju mlah
be ndat e r
bat as,s
eti
aps iswame n gambi l dua
 benda,yangk emudi
anak andigunak
anse c
ara
ber
ganti
an.
 Si
swadimintauntu
kme mbu ny
ikanbenda-benda
t
er
se bu
tde ngancaray angbe r
be da.
 Si
swame n
gisit
abelyan gters
ediaberdasar
kanhas
il
ek
splor
asi.(
LK6)
 Si
swame n
jawabpe rt
an yaanbe r
dasark
anh as
il
ek
splor
asi.
 Gurume mbe r
ik
anpe nguatan.

 Set
iapkel
ompokdimi
nt
auntu
kmenc
ipt
akans
atu
kombin
asibu
nyidar
iber
agambe
nda.

 Set
i
ap kelompok dapatme nampi l
kan k asi
lkary
a
ans
ambelbu n
yime re
kas e
c ar
abe rgan t
i
an .
 Si
swakemu di
anme n
jawabpe rt
any aany angter
dapat
dibukuberdasarkanh as
ilkerj
asamame r
e k
adalam
menci
pt
akanan sambe l
buny i
yange nakdidengar
.(L
K
6)

P
enu
tup  Gu
rume
ngu
lask
embal
ike
giat
any
angs
udah 15
di
l
aku
kan
,Gu
rube
rsamas
amas
is
wame at me
mbu nit
 k
esi
mpu
lan
.
 memin
ta s is
wa me l
akuk
an r ef
l
eksi da
ri
ke
giat
anyan
gbarusaj
ame r
ekalak
ukan
.
 Gurumember
i
kant
ugasru
mah ,
sebagai
ti
ndak
l
anj
utpe
mbe
laj
ar
anh
ari
ini
.

E
.PE
NIL
AIAN
a. Si
kap

Kr
i
ter
i
a San
gatBai
k Bai
k Cu
kup P
erl
u
(4) (
3) (
2) Pen
dampi
n
gan ( 1)

Si
kap:
Man
dir
i Sebagian Tu
gas Tu
gas Bel
umdapat
besart
u gas di
sele
sai
kan di
sele
sai
kan menyesele
s
di
seles
aikan dengan dengan ai
kantugas
dengan mot
ivasi
dan mot
ivasi
dan meskit
el
ah
man di
r
i. bi
mbingan bi
mbingan di
beri
kan
gur
u. gur
u. moti
vasidan
bi
mbingan.

Si
kapk
erj
asama. Me nunj
ukkan Me nun
juk
kan Me nunj
ukkan Pe
rl
u
si
kapkerj
asama si
kapkerj
asama si
kapk er
j
asama di
moti
vasi
dengansemu a dengansemua h anyade n
gan un
tukdapat
t
e mansecara t
emann amun beberapa bek
e r
j
asam
konsi
st
en. bel
umk ons
ist
en.t
eman . a.

San
tundansal
i
ng Menu
nju
kkan Menu
nju
kkan Menu
nju
kkan Pe
rl
u
menghar
gai
. s
ik
apsant
un s
ik
apsant
un s
ik
apsant
un di
mot
iv
asi
 dansali
ng dansal
ing dansal
in
g unt
uk
me n
ghargai menghargai menghar
gai bers
ik
ap
dengansemua dengansemua h any
ade ngan sant
undan
t
e mansecar
a t
emann amun beber
apa sal
in
g
konsi
st
en. bel
umk onsi
st
en.t
eman. menghar
gai
dengan
semuate
man.

f
or
mat
Pen
il
ai
anSi
kap(
Ju
rnal
)

San
tundan
sal
i
ng k
erj
asama
No. T
anggal NamaSi
swa Man
dir
i
men
ghargai

1.

2.

3.

4.

5.

ds
t

b. P enge
tah
uan
Dis
kus
i
Saats
is
wame l
aku
kandi
sk
usi
gur
ume
nil
aime
rek
ade
nganme
nggu
nak
anr
ubr
i
k.
 Cat
at
an:
Cen
tan
g()padabagi
any
angme
men
uhi
kr
it
er
ia.
P
eni
l
aian
:tot
aln
il
ai12x10
Con
toh:
2+3+112=612x10=5
F
ormat
pen
il
ai
anP
enge
tah
uan
Komu
nik
asi P
art
i
si
pas
i
No. NamaSi
swa Me
nde
ngar
kan NonVerbal

1.

2.

3.

4.

5.

ds
t
B.
Bah
asaI
ndon
esi
a
Me
nemu
kangagas
anpok
okdangagas
anpe
ndu
kun
gdi
ni
l
aide
nganr
ubr
i
k.

Kr
i
ter
i
a San
gatBai
k Bai
k Cu
kup Per
lu
(4) (
3) (
2) P
endampi
ngan
(
1)

Gagas
an Me nemuk
an Me nemuk
an Me nemuk
an Bel
umdapat
pok
ok. gagasan sebagi
an sebagi
an menemu
kan
pokokpada besar keci
l gags
anpokok
.
semua gagasan gagasan
paragr
af pokokpada pokokpada
dengan semua semua
benar. paragr
af paragr
af
dengan dengan
benar. benar.

Gagas
an Me nemukan Me nemukan Me nemukan Bel
umdapat
pe
nduk
ung. gagasan sebagi
an sebagi
an menemukan
pendukung besar keci
l gagasan
padas e
mu a gagasan gagasan penduku
ng.
paragr
af pendukung pendukung
dengan padas e
mu a padas e
mu a
benar. paragr
af paragr
aph
dengan dengan
benar. benar.

Penyaj
ian I
si Me ny
aji
kan Me nyaji
kan Bel
umdapat
gagasan pe
mbicaraan gagasan sebagian menyaji
kan
pokokdan mengi
nspi
rasi pokokdan keci
l gagasanpokok
gagasan t
eman. gagasan gagasan dangagas an
pendukuk
un Se
lalu penduku
ng pokokdan pendukung
gdalampe t
a dal
ampe ta gagasan dal
ampe t
a
me
ndu
kun
g
pi
ki
ran
. dan pi
ki
ran pen
dukun
g pi
ki
ran
.
me mi
mpi
n den
gan dal
ampeta
t
e manl
ainn
ya t
epat. pi
ki
ran
saatdi
sk
usi
. den
gan
t
epat.

Si
kap: Sebagian Tu
gas Tu
gas Bel
umdapat
Mandi
ri besart
u gas di
sele
sai
kan di
sele
sai
kan menye
s e
les
aik
an
di
seles
aikan dengan dengan t
ugasme s
kit
el
ah
dengan mot
ivasi
dan mot
ivasi
dan di
ber
ikanmoti
vas
i
man di
r
i. bi
mbingan bi
mbingan danbi
mbingan.
gur
u. gur
u.

Cat
at
an:
Cen
tan
g()padabagi
any
angme
men
uhi
kr
it
er
ia.
P
eni
l
aian
:tot
aln
il
ai12x10
Con
toh:
2+3+112=612x10=5

F
ormat
pen
il
ai
anpe
nge
tah
uan
Gagasan
No. NamaSi
swa Gagas
anP
okok P
enduk
ung

1.

2.

3.

4.

5.

ds
t
F
ormat
pen
il
ai
anKe
ter
ampi
l
an
P
en y
aji
angagas
anpok
okdangagas
an
No. NamaSi
swa pendu
kuku
ngdal
ampet
apik
ir
an

1.

2.

3.

4.

5.

ds
t

2.
IPS
Mene
mu k
andanmenul
i
skani
nf
or
masi
ten
tan
gk er
agamanbu
day
a,s
ert
a
me
ngkomuni
kas
ik
ann
yadini
l
aimen
ggu
nakanru
bri
k.

Kr
i
ter
i
a San
gatBai
k Bai
k Cu
kup P
erl
u
(4) (
3) (
2) Pen
dampi
n
gan ( 1)

I
nf
ormasit
ent
ang Me n ul
i
skan Me nuli
sk
an Me nuli
skan Belumdapat
k
eragamanbudaya, i
nformasi sebagianbesar sebagiank e
cil me nul
isk
an
e
tni
s,danagama. t en t
an g i
nformasi i
nformasi i
nformasi
keragaman t
en t
ang t
en t
ang t
en t
ang
buday a,et
ni
s, keragaman keragaman keragaman
danagama budaya,etn
is
, budaya, et
nis
, buday a,
t
eman -
t
emandi danagama danagama et
n i
s,dan
kel
as t
eman -t
emandi t
eman -t
emandi agama
berdasarkan kel
as kel
as t
eman - t
eman
hasil berdasar
kan berdasarkan di
wawan c
ara hasil hasil kel
as
den gan wawan c
ara
 l
engk
ap. wawanc
ara k
uran
g ber
dasar
kan
cu
kup l
engk
ap. has
il
l
engk
ap. wawancar
a
.

Komu
nik
asi
li
san Me
ngomu
nik
a Me
ngomu
nik
a Me
ngomu
nik Be
lum
t
ent
ang s
ik
ans
ecar
a s
ik
ans
ecar
a as
ik
ans
ecar
a dapat
k
eragaman l
i
sant
ent
ang l
i
sans
ebagi
an l
i
sans
ebagi
an men
gomun
i
kas
ik
an
bu
day
a,e
tni
s,
dan k
eragaman be
sar k
eci
l
agama. bu
day
a,e
tni
s, k
eragaman k
eragaman s
ecar
ali
san
t
ent
ang
danagama bu
day
a,e
tni
s, bu
day
a,e
tni
s,
t
eman
-t
eman danagama danagama k
eragaman
be
rdas
ark
an t
eman
-t
eman t
eman
-t
eman bu
day
a,
h
asi
l be
rdas
ark
an be
rdas
ark
an et
nis
,dan
wawan
car
a h
asi
l h
asi
l agama
t
eman-
de
ngan wawan
car
a wawan
car
a
s
is
temat
i
s. c
uku
p k
uran
g t
eman
s
is
temat
i
s. s
is
temat
i
s. be
rdas
ark
a
nh
asi
l
wawan
car
a
.

Si
kapk
erj
asama. Me
nun
juk
kan Me
nun
juk
kan Me
nun
juk
kan P
erl
u
s
ik
ap s
ik
ap s
ik
ap di
mot
i
vas
i
k
erj
asama k
erj
asama k
erj
asama u
ntu
k
de
ngans
emu
a de
ngans
emu
a h
any
ade
ngan dapat
t
emans
ecar
a t
emann
amu
n be
ber
apa be
ker
j
asam
k
ons
is
ten
. be
lum t
eman
. a.
k
ons
is
ten
.

San
tundansal
i
ng Me nu
nju
kkan Me nu
nju
kkan Me nu
nju
kkan Pe
rl
u
menghar
gai
. si
kapsant
un si
kapsant
un si
kapsant
un di
moti
vas
i
dansal
in
g dansal
in
g dansal
in
g un
tuk
 me n
ghargai mengh
argai menghar
gai bers
ik
ap
dengansemua de
ngansemua h any
ade n
gan sant
undan
t
e mansecar
a t
emannamun beber
apa sal
in
g
konsi
st
en. be
lumkonsi
st
en.t
eman. menghar
gai
dengan
semuate
man.

F
ormat
pen
il
ai
anP
enge
tah
uan

Komunik
asil
i
san
t
entan
gk er
agaman
I
nfor
masit
ent
ang
budaya,et
ni
s,dan
k
eragamanbuday
a,
No. NamaSi
swa et
nis
,danagama agama.

1.

2.

3.

4.

5.

ds
t
3.
IPA
Meny
aji
kanlapor
anpe
ngamat
ant
ent
angc
arame
ngh
asi
l
kanbu
nyi
din
il
ai
me
nggunak
anrubr
ik

As
pek Sangat
Bai
k Bai
k Cuk
up P
erl
u
(4) (3) (
2) P
endampi
ngan
(
1)

Menje
las
kan Se
luru
h Se
bagianbe s
ar Se
bagiankeci
l Pe
njel
asant
i
dak
car
a pe
njel
asan pe
njel
asan pe
njel
asan di
t
uli
sk
andengan
menghas
il
kan t
ent
ang c ar
a t
ent
ang c ar
a tent
ang c ar
a ben
ar
bun
yi menghasi
l
kan menghas
il
kan me nghas
il
kan
bu
nyidit
ul
is
kan bu
ny i
dit
ul
i
skan buny i
dit
ul
i
skan
de
nganbe nar de
nganbe nar denganbe nar

Meny aji
kan Sel
ur
uhlaporan Sebagianbes
ar Sebagianke
cil L
aporan ti
dak
l
aporan di
saj
i
kansesuai l
aporan l
aporan s
esuai de ngan
pen
gamat an h
asil di
saj
ikanses
uai di
saj
ikanses
uai h
asi
l ek
spl
or
asi
t
ent
an g c a
ra ek
spl
orasi has
il has
il
mengh as
il
k an ek
sploras
i ek
sploras
i
bun
yi
F
ormat
pen
il
ai
anP
enge
tah
uan

Menj
el
ask
an ca
ra
NamaSi
swa me
nghas
il
kanbu
nyi
No.

1.

2.

3.

4.

5.

ds
t

F
ormat
pen
il
ai
anKe
ter
ampi
l
an

Menyaj
ik
anlaporan
pen
gamatant
e n
tang
c
aramenghas
il
kanbunyi
No. NamaSi
swa

1.

2.

3.

4.

5.

ds
t

R
efl
eks
iGu
ru
Me
nge
tah
uiKe
pal
aSe
kol
ah Gu
ru/Wal
iKe
las

( ) ( )
NIP
/NI
K NIP
/NI
K

L
AMP
IRAN
MAT
ERI
,L
EMBARKE
RJADANME
DIAP
EMBE
LAJ
ARAN
 L
K1

NamaKe
lompok:
…………….
An
ggot
a:
 1.………………………
2.………………………
3.………………………
4.………………………

Tu
li
sl
ahnomoru
rut
dis
ebel
ahk
ir
ipadas
eti
appar
agraf
dengann
omor1s
ampai
5.
Ber
samate
mankel
ompok
mu,j
awabl
ahper
tan
yaanber
ik
ut

unt
ukpar
agr
afpe
rt
ama!
Apayangdi
bi
car
akanpadapar
agr
afk
e1?

Sampai
kanhasi
ldi
sk
usi
mudidepanke
las
.
Catat
l
ahkoment
art
emanatauguru
muunt
ukpe
rbai
kanh
asi
lke
rj
a
kel
ompokmu.

L
K2

NamaKe
lompok:
…………….
An
ggot
a:
1.………………………
2.………………………
3.………………………
4.………………………
 L
K3

NamaKe
lompok:
…………….
An
ggot
a:
1.………………………
2.………………………
3.………………………
4.………………………
 L
K4

NamaKe
lompok:
…………….
An
ggot
a:
1.………………………
2.………………………
3.………………………
4.………………………
 L
K5

NamaKe
lompok:
…………….
An
ggot
a:
1.………………………
2.………………………
3.………………………
4.………………………
 L
K6

NamaKe
lompok:
…………….
An
ggot
a:
1.………………………
2.………………………
3.………………………
4.………………………
ANAL
ISAVI
DEO
 NAMA :
………………………………………………………………….
.

Soal
Eval
uas
i

A.
BER
ILAHT
ANDASI
LANG(
X)P
ADAHUR
UFA,
B,CAT
AUDP
ADAJ
AWABANYANGBE
NAR
!

1.Ke
beragamanbu dayadiI
ndones
iaharu
sdi
sy
uku
rik
are
na….
a.Meru
pakansuatukele
mahanbangsa
b.Meru
pakanan u
ge r
ahdariTu
han
c.
Me nj
adik
anIndonesi
an e
garaadikuas
a
d.MembuatbangsaIndones
iadi
tak
uti

2.Dal
amme nj
agak ebe ragamanbudayayan
gdi
mil
i
kiban
gsaI
ndon
esi
amak
aki
t
ahar
usme
ner
apk
ans
ik
ap….
a.Menonj
ol
kanbu day as en
dir
i
b.Sal
i
ngme n
ghargai buday adaer
ahlai
n
c.
Me nci
nt
aibudayalu ardae r
ah
d.Mencar
ibudayay an gter
baik

3.Con
tohs i
kapti
dakmaume nghar
gai k
e ber
agamany
angadas
epe
rt
i….
a.Menont
onpe rt
un j
ukanbudayaderahlain
b.Menci
ntaiber
bagai budayadaerah
c.
Maube rtemanh anyadengansatusuku
d.Menghargaibudayalainwalauberbeda

4.Walaumemil
i
kibany
akkebe
ragamandanpe
rbe
daan
,namu
nban
gsaI
ndon
esi
ate
tapbe
rsat
use
per
t
idal
ams
emboy
an….
a.Bhi
nek
aTunggalI
ka
b.Tu
tWu r
iHandayan
i
c.
IngNgarsaSungTul
adh
a
d.
Negar
aKe
rt
agama

5.Ber
ikuti
nic
ont
ohk
ebe
ragamanal
atmu
si
kdar
iI
ndon
esi
a,k
ecu
ali
….
a.Kendang
b.Ti
f
a
c.
Ke c
api
d.Pi
anik
a

6.I
deut
amayangdi
bah
asdal
ams
ebu
ahbac
aandi
namak
an….
a.J
udul
b.Te
ma
c.
Gagasanpok
ok
d.Al
ur

7.Gagasanpokokdariparagr
af pert
amaadalah….
a.I
ndone
s i
aadalahsal
ahs at
un egarat
erk
ayadi Du
nia
b.I
ndone
s i
akayaakank eber
agamanbu dayadae r
ah
c.
Budayadae r
ahIndonesi
aterbaikdidun
ia
d.I
ndone
s i
amenjadisu
mbe rkeberagamanbudayadimat
adu
nia

8.Con tohkeseni
andaer
ahdi
Indon
esi
ame
nur
utpar
agr
afk
edu
aadal
ahs
ebagai
ber
i
kut
,ke
cual
i….
a.Se n
jatadaerah
b.Tari
andae rah
c.
Al atmu s
ikdaerah
d.Pert
un j
ukandae r
ah

9.
Gagas
anpokokpadapar
agrafk
eti
gaadalah….
a.
Kes
eni
andae
rahdiIn
done
siadi
sukaipe
ndudukduni
a
b.
Kes
eni
andae
rahdiIn
done
siabanyakber
upatar
iandae
rah
c.
Kesei
nandaer
ahdiI
ndones
iasepe
rt
it
ari
andanper
tu
n j
ukansangat
me n
ari
k
d.T
ari
andaer
ahdanpert
unj
ukandaer
ahper
ludi
l
est
ar
ikanpendudukIn
dones
ia

10.I
nfor
masiyangtepatyangdapatdi
per
ol
ehdar
ipar
agr
afk
eti
gaadal
ah….
a.Per
t
u n
juk
anKe t
oprakbe r
asaldar
iJ
awaBar
at
b.Per
t
u n
juk
anLenon gdariAceh
c.T
ariReogberasaldari
JawaTimur
d.T
ariKecakberasaldar
iBali

B.
ISI
LAHE
SSAYDI
BAWAHI
NIDE
NGANBE
NAR

1.Rendan g,Lu
mpi a,Ke t
oprakdanGu de gadalahc on t
ohkeberagamanbu dayaIndone
siadal
ambi
dan
g….
2.Angk l
u ngadal ahal atmu sikyangbe rasaldar
idae rah….
3.I
nformas i
yangbe r
u pat ambah anu r
aiandar i
gagas anpokokdi namakan….
4.Ti
dakadan yatoleran s
idanr asas al
ingme nghormatiper
be daanataskeberagamanbudayadar
idae
rahl
ai
nbi
same
nye
babk
an….
5.Suli
n gdans aluan gadal ahal atmu s
ikdae r
ahy angme nghasil
kanbunyidengancara.
.
.
6.Art
i BhinekaT unggal I
kaadal ah….
7.Selalume n
gh argai berbagai per
be daanbu day adae r
ahlainakandapat menj
aga….
8.TariSamanbe r
asal dari provi
nsi….
9.Pentingn y
ak i
tame n jagape r
sat
uandank esat
uanagarban gsainit
et
ap….
10.Se gi banyaktakbe r
aturanadalahs egibanyaky angti
dakme mpuny
ai ….

KUNCI
JAWABAN

KUNCIJ
AWABANA
1.b.
Merupak
ananuger
ahdari
Tuh
an
2.b.
Sal
i
ngme ngh
argai
buday
adaerahl
ai
n
3.c.Maube rt
emanh n
anyade n
gansat
usuku
4.a.Bhi
nekaTunggalI
ka
5.d.Pi
ani
ka
6.c.Gagasanpok ok
7.b.In
donesi
ak ayaakank eber
agamanbudayadae
rah
8.a.Senj
atadae r
ah
9.c.Kese
inandae r
ahdiI
n donesi
asepe
rt
it
ari
andanper
tu
nju
kans
angat
men
ari
k
10.d.Tar
iKecakbe r
asaldariBal
i

KUNCI J
AWABANB
1.Mak anan
2.JawaBar at
3.Gagas anpe ndukung
4.Pe r
pe cahan/P er
musuh
an
5.Diti
up
6.Be r
be da-
be dan amunte
tapsat
uju
a
7.Pe r
satuanban gsa
8.Nan groeAc e
hDar uss
alam
9.Damai /tenteram/aman
10. Si
sidans udut y
angsamabe s
ar