SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK Swasta Teruna Padangsidimpuan

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor ( System Engine )

Kelas / Semester : Ganjil

Tahun Ajaran : 2022/2023

KOMPET MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATO PENILAI ALOK SUMB

ENSI POKOK/ R AN ASI ER
DASAR PEMBELAJ WAKT BELAJ
ARAN U AR

 Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk   Memaham Tes : Buku

mengikuti proses pembelajaran i prinsip Tulis,
3.1  Guru memberi motivasi belajar peserta didik secara kerja mesin
Lisan, 24 JP Refere
Memaha kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi  materi ajar 4 tak dan 2 nsi
tak,
Unjuk
mi dalam kehidupan sehari-hari
 Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengetahu Kerja
prinsip Prinsip mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi i
kerja kerja mesin yang akan dipelajari perbedaan Non
mesin 2 2 tak dan  Guru menjelaskan tujuan pembelajaran mesin 4 tak Tes :
tak dan mesin 4 tak  Guru menyampaikan karakter dan penilaian yang akan dilak dengan 2 Observ
mesin 4 sanakan tak, dan asi
terampil
tak
menjelaska
4.1 n prinsip
kerja mesin
Menjelas
4 tak dan 2
kan tak
prinsip
kerja
mesin 2
tak dan
mesin 4
tak

3.2 Sistem  Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti pr Mengidentif Tes : 28 JP Buku

Memaha mekanisme oses pembelajaran ikasi Tulis,
 Guru memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual diagram Refere
mi katup Lisan,
sesuai manfaat dan aplikasi  materi ajar dalam kehidupan sehari-hari kerja katup, nsi
prinsip sepeda menerangk
Unjuk
kerja motor  Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan Kerja
pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari an cara
sistem kerja
 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran Non
mekanis mekanisme
 Guru menyampaikan karakter dan penilaian yang akan dilaksanakan katup, Tes :
me katup
menjelaska Observ
4.2 n prosedur asi
penyetelah
Merawat
celah
secara
katup,
berkala melakukan
sistem dengan
mekanis benar
me katup perawatan
berkala
sistem
mekanisme
katup
sesuai
SOP,
menyimpul
kan hasil
perawatan
berkala
 sistem
mekanisme
katup
sepeda
motor.

3.3 Sistem  Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk  Memahami Tes : 28 JP Buku

Memaha pelumasan mengikuti proses pembelajaran fungsi dan Tulis,
 Guru memberi motivasi belajar peserta didik secara macam Refere
mi sepeda Lisan,
kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi  materi ajar macam nsi
prinsip motor sistem
Unjuk
dalam kehidupan sehari-hari
kerja  Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang pelumasan, Kerja
sistem mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi memahami
yang akan dipelajari komponen Non
pelumasa
n  Guru menjelaskan tujuan pembelajaran komponen Tes :
 Guru menyampaikan karakter dan penilaian yang akan dilak sistem Observ
4.3 sanakan pelumasan, asi
menjelaska
Merawat
n prinsip
secara
dasar
berkala komponen
pada komponen
sistem sistem
pelumasa pelumasan,
dapat
n
memeriksa
dan
merawat
komponen
komponen
sistem
pelumasan,