KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SATUAN PENDIDIKAN : ...............................................

KELAS : V (Lima)
TEMA/MP : 5. Ekosistem
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
Muatan Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentu No Butir Soal Kunci Jawaban Bobo
Pelajaran k Soal Soa t
l
PPKn 3.4 Menggali manfaat Mengidentifikasi PG 1 Hari Sumpah pemuda di peringati b. 1
persatuan dan isi sumpah pada setiap tanggal…. 28 oktober
kesatuan untuk pemuda a. 28 agustus
membangun b. 28 Oktober
kerukunan hidup. c. 28 Mei
d. 28 november

2 Salah sat cara untuk menjaga D. 1

keutuhan Negara Indonesia adalah tumpah darah
menjaga persamaan yang ada, salah
satu persamaan yang diikrarkan dalam
sumpah pemuda adalah …
a. Agama
b. Bahasa daerah
c. Warna kulit
d. Tumpah darah
Mengidentifikasi 3 Data yang benar mengenai Negara c. 1
tentang NKRI Kesatuan Republik Indonesia bendera pusaka
adalah…. Indonesia adalah
a. Indonesia terdiri dari 35 Sang Saka Merah
provinsi Putih
 b. Lagu kebangsaan Indonesia
adalah Indonesia pusaka
c. Bendera pusaka Indonesia
adalah Sang Saka Merah Putih
d. Indonesia meerdeka pada
tanggal 17 september
4 Dari peta di bawah ini pulau b.2 1
Kalimantan di tunjukan dengan angka
1 2 3
4

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

5. Agar dapat menjadi bangsa yang maju a. Bersatu dan 1

dan terus berkembang dengan baik bergotong
maka seluruh warga Negara Indonesia royong
harus
a. Bersatu dan bergotong royong
b. Bergotong royong dan selalu
berselisih
c. Selalu berdebat dan beradu
pendapat
d. Memicu konflik
6 Kita dapat menjaga keutuhan NKRI di c. keluarga 1
mulai dari lingkungan….
a. Sekolah
 b. Negara
c. Keluarga
d. provinsi
Menjaga 7 Rini telah turut menjaga keutuhan a. menghormati 1
persatuan dan Indonesia jika dia teman yang
kesatuan a. menghormati teman yang berbeda suku
berbeda suku dan agama dan agama
b. memusuhi Elsa karena berbeda
derajat nya
c. mengabaikan nasihat guru
d. bermalas malasan
isian 36 Gotong royong menumbuhkan rasa…. Kebersamaan, 2
kekeluargaan dan
tolong menolong
Mengidentifikasi 37 Salah satu tekad yang di wujudkan Bangsa Indonesia 2
sumpah pemuda dalam sumpah pemuda adalah
mewujudkan Berbangsa satu, yaitu….
46 Tuliskan isi sumpah pemuda - kami putra dan 4
putri Indonesia
mengaku
bertumpah darah
yang satu tanah air
Indonesia.
- Kami putra dan
putri Indonesia,
mengaku
berbangsa yang
satu, bangsa
Indonesia
- Kami putra dan
putri Indonesia
menjujung bahasa
 persatuan bahasa
Indonesia

Bahasa 3.7 Menguraikan Menemukan PG 8 Untuk menjawab soal no 8 -9 a. 1

Indonesi konsep-konsep pokok pikiran perhatikan teks di bawah ini Cahaya
a yang saling dalam bacaan Ekosistem matahari dapat
berkaitan pada dengan tepat Cahaya matahari dapat menghangatkan
teks nonfiksi. menghangatkan udara, air, dan tanah udara, air, dan
agar mencapai suhu yang sesuai tanah agar
kebutuhan hidup makhluk hidup. mencapai suhu
Cahaya matahari juga membantu yang sesuai
tumbuhan membuat makanan. Air dan kebutuhan
tanah merupakan bagian penting dari hidup
sebuah lingkungan.
Air yang turun dalam bentuk hujan,
meresap ke dalam tanah. Air di dalam
tanah ini akan dimanfaatkan oleh
tumbuhan yang hidup di atasnya dan
makhluk hidup kecil lainnya yang
hidup di dalam tanah.
Pokok pikiran pada teks di atas
adalah….
a. Cahaya matahari dapat
menghangatkan udara, air, dan
tanah agar mencapai suhu
yang sesuai kebutuhan hidup
b. Cahaya matahari juga
membantu tumbuhan membuat
makanan.
c. Air yang turun dalam bentuk
hujan, meresap ke dalam
tanah.
 d. Air dan tanah merupakan
bagian penting dari sebuah
lingkungan.
Membuat 9 Cahaya matahari membantu tumbuhan a. 1
pertanyaan membuat makan. Apa fungsi
sehubungan Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban matahari untuk
dengan bacaan di atas yaitu tumbuhan?
dengan tepat a. Apa fungsi matahari untuk
tumbuhan?
b. Apa fungsi air bagi
kehidupan?
c. Kapan tumbuhan melakukan
fotosintesis?
d. Apa yang di maksud dengan
ekosistem?
Membuat 10. Mengenal letak geografis Indonesia b. Letak 1
ringkasan Letak geografis merupakan letak suatu geografis
informasi penting daerah atau negara dilihat dari merupakan
dari teks bacaan kenyataan di permukaan bumi. Letak letak suatu
geografis sebuah daerah atau negara daerah atau
dibatasi oleh letak geografis daerah negaradiliha
atau negara lain yang berbatasan. t dari
Informasi penting yang terdapat pada keyataan di
teks di atas adalah…. permukaan
a. Letak geografis Indonesia bumi.
b. Letak Negara di batasi oleh
letak geografis
c. Letak geografis merupakan
letak suatu daerah atau
negaradilihat dari keyataan di
permukaan bumi.
d. Perbatasan daerah atau negara
11 Selain sebagai negara kepulauan dan a. Selain 1
maritim, berdasarkan kondisi sebagai
geografisnya, Indonesia juga negara
merupakan negara agraris. Negara kepulauan
agraris adalah negara yang sebagian dan maritim,
besar penduduknya bekerja sebagai berdasarkan
petani yang mengolah lahan pertanian. kondisi
Sebagai negara agraris, tentu saja geografisny
negara Indonesia memiliki lahan a, Indonesia
subur yang sangat cocok untuk juga
pertanian dan perkebunan. Perhatikan merupakan
kembali peta Indonesia tersebut. Jika negara
diperhatikan, negara Indonesia agraris
memiliki banyak sekali gunung berapi
yang masih aktif. Abu vulkanik
gunung berapi dapat menyuburkan
tanah yang berada di sekitarnya.
Tanah yang subur merupakan sumber
daya alam yang penting untuk
pertanian dan perkebunan.
Pokok pikiran dari penggalan teks di
atas adalah….
a. Selain sebagai negara
kepulauan dan maritim,
berdasarkan kondisi
geografisnya, Indonesia juga
merupakan negara agraris.
b. Negara agraris adalah negara
yang sebagian besar
penduduknya bekerja sebagai
petani yang mengolah lahan
pertanian.
 c. Sebagai negara agraris, tentu
saja negara Indonesia memiliki
lahan subur yang sangat cocok
untuk pertanian dan
perkebunan.
d. Tanah yang subur merupakan
sumber daya alam yang
penting untuk pertanian dan
perkebunan.

12 Informasi penting pada teks di atas a. Indonesia 1

adalah… merupakan
a. Indonesia merupakan Negara Negara
agraris agraris
b. Indonesia merupakan Negara
yang subur
c. Indonesia sebagai Negara
kepulauan
d. Indonesia sebagai Negara
maritim
13 Urutan peristiwa memakan dan C. 1
dimakan di atas dapat berjalan
seimbang dan lancar jika seluruh
komponen tersebut ada. Jika salah
satu komponen tidak ada, akan terjadi
ketimpangan dalam urutan memakan
dan dimakan tersebut. Agar rantai
makanan dapat terus berjalan, jumlah
produsen harus lebih banyak daripada
jumlah konsumen kesatu, konsumen
kesatu lebih banyak daripada
konsumen kedua, dan seterusnya.
 Pokok pikiran dari teks di atas
adalah….
a. konsumen kesatu lebih banyak
daripada konsumen kedua, dan
seterusnya
b. Agar rantai makanan dapat
terus berjalan, jumlah
produsen harus lebih banyak
daripada jumlah konsumen
kesatu,
c. Urutan peristiwa memakan
dan dimakan di atas dapat
berjalan seimbang dan lancar
jika seluruh komponen
tersebut ada.
d. Jika salah satu komponen tidak
ada, akan terjadi ketimpangan
dalam urutan memakan dan
dimakan tersebut.
14 Sistem irigasi subak dipimpin oleh c. 1
seorang pengatur yang disebut Sistem irigasi subak
pekaseh atau klean subak. Para dipimpin oleh
pekaseh bekerja sama dengan para seorang pengatur
kepala desa dan perangkat desa dalam yang disebut
menjalankan tugasnya. Para pekaseh pekaseh atau klean
ini diangkat oleh petani, bukan oleh subak.
perangkat desa. Mereka mengatur dan
memberitahukan ketersediaan air pada
areal persawahan kelompoknya.
Apabila kekurangan air, sistem pinjam
air dijalankan agar semua petani
mendapatkan air yang cukup untuk
 sawahnya.
Informasi penting dari penggalan teks
di atas yaitu….
a. sistem pinjam air dijalankan
agar semua petani
mendapatkan air yang cukup
untuk sawahnya.
b. Mereka mengatur dan
memberitahukan ketersediaan
air pada areal persawahan
kelompoknya
c. Sistem irigasi subak dipimpin
oleh seorang pengatur yang
disebut pekaseh atau klean
subak.
d. Para pekaseh bekerja sama
dengan para kepala desa dan
perangkat desa dalam
menjalankan tugasnya.
Untuk menjawab pertanyaan soal no.
38 dan 39 perhatikan teks di bawah ini

Energi mengalir dari satu makhluk

38 hidup ke makhluk hidup lain di dalam Rantai makanan 2
rantai makanan. Rantai makanan adalah hubungan
adalah hubungan yang khas antara yang khas antara
sekelompok produsen dan konsumen. sekelompok
Konsumen memakan produsen. produsen dan
Produsen melepas energi kepada konsumen.
konsumen. Konsumen itu lalu menjadi
mangsa konsumen yang lain. Mangsa
adalah semua hewan yang diburu
 untuk dimakan oleh hewan lain.
Dengan demikian, mangsa akan
melepas energinya kepada pemangsa.
Pemangsa atau predator adalah
konsumen yang berburu makanan.
Jadi, energi dialirkan dari produsen
kepada konsumen di dalam rantai
makanan.
Arti kosa kata rantai makanan
adalah….
39 Arti kosa kata mangsa adalah…. Mangsa adalah 2
semua hewan yang
diburu untuk
dimakan oleh
hewan lain.
Mencari pokok 47 Manusia dianugerahi kemampuan Manusia 4
pikiran dari teks berpikir untuk memanfaatkan alam dianugerahi
bacaan sekitarnya guna memenuhi kebutuhan kemampuan
hidup. Seringkali, kegiatan-kegiatan berpikir untuk
manusia tersebut mengabaikan memanfaatkan alam
kebutuhan komponen ekosistem agar sekitarnya guna
tetap berada dalam keseimbangan. memenuhi
Banyak kegiatan manusia justru kebutuhan hidup.
mengganggu keseimbangan
ekosistem, yang bersifat permanen,
sehingga beberapa komponen
ekosistem tidak mampu bertahan.
Pokok pikiran dari teks di atas adalah
….
IPA 3.5 Menganalisis Menyebutkan PG 15 Jenis hewan ini yang hidup di d. tikus 1
hubungan antar hewan pada ekosistem sawah adalah…
komponen ekositem sawah a. Kecoa
ekosistem dan b. Gajah
jaring-jaring c. Ayam
makanan di d. Tikus
lingkungan sekitar
Mengidentifikasi 16 Setiap hewan memiliki cara tersendiri a. daur hidup atau 1
proses dalam proses perkembangbiakannya. siklus hidup
perkembangbiaka Hewan tersebut mengalami proses
n hewan pertumbuhan dan perkembangan yang
berbeda satu sama lain. Proses ini
dinamakan....
a. daur hidup atau siklus hidup
b. rantai makanan
c. ekosistem
d. simbiosis
Mengidentifiksi 17 Metamorfosis yang sempurna terjadi a. kupu-kupu 1
metamorphosis pada….
sempurna pada a. Kupu-kupu
hewan b. Kucing
c. Kecoa
d. kadal
Menyebutkan 18 Perjalanan memakan dan dimakan c. 1
pengertian dari dengan urutan tertentu antar makhluk rantai makanan
rantai makan hidup disebut….
a. Daur hidup
b. Ekosistem
c. Rantai Makanan
d. Simbiosis
Mengidentifiksi 19 Simbiosis mutualisme terjadi pada.... D 1
simbiosis a. pohon mangga dengan benalu Kerbau dengan
mutualisme pada b. anggrek dan pohon yang di burung jalak
makhluk hidup tumpanginya
c. kerbau dengan kutu
d. kerbau dengan burung jalak
Faktor yang 20 Dampak yang besar terhadap a. 1
memengaruhi perubahan atau terganggunya jaring- pencemaran
keseimbangan jaring makanan adalah…. lingkungan
ekosistem a. Pencemaran lingkungan.
b. Keselarasan antara komponen
biotik dan abiotik
c. Pemakaian pupuk buatan
secara wajar
d. Membuang sampah dan
limbah kedalam bak
penampungan

Menyebutkan 21 Berikut usaha manusia dalam c. 1

cara manusia memelihara lingkungan sekitar Penebangan liar
memelihara kecuali pohon di hutan
lingkungan a. Daur ulang sampah
sekitar b. reboisasi
c. Penebangan liar pohon di
hutan
d. kerjabakti
Menidentifikasi isian 40 Mengapa tumbuhan hijau berperan Karena tumbuhan 2
fungsi tumbuhan sebagai produsen dalam rantai hiaju berguna untuk
dalam ratai makanan makhluk hidup
makanan lainnya
Menyebutkan 41 Sebutkan 2 cara untuk memulihkan Mengurangi 2
cara memulihkan keseimbangan ekosistem! penebangan hutan
keseimbangan secara sembarangan
ekosistem Mengurangi
 penggunaan bahan
kimia dalam
kegiatan pertanian
Mengidentifiksi 48 Tuliskan daur hidup yang di alami Telur – larva/nimfa
daur hidup pada kupu – kupu! – pupa
kupu- kupu /kepongpong –
kupu – kupu
dewasa

IPS 3.1 Mengidentifikasi 22 Pada peta, biasanya gunung api yang c. 1

karakteristik yang masih aktif dilambangkan Segitiga merah
geografis dengan….
Indonesia sebagai a. Lingkaran merah
negara kepulauan/ b. Lingkaran hitam
maritim dan c. Segitiga merah
agraris serta d. Segitiga hitam
pengaruhnya
terhadap
kehidupan
ekonomi, sosial,
budaya,komunika
si serta
transportasi
23 Laut yang menjorok ke daratan di a. 1
sebut teluk
a. Teluk
b. Selat
c. Tanjung
d. Pantai
24 Berikut meupakan sumber air buatan a. Air PAM 1
adalah ….
a. Air PAM
 b. Mata air
c. Sungai
d. laut
25 Kebun teh puncak bogor berada di b. 1
dataran…. tinggi
a. Rendah
b. Tinggi
c. Landai
d. pertanian
26 Di bawah ini yang tidak termasuk a. 1
kawasan puncak bogor adalah…. perindustrian
a. Perindustrian
b. Wisata pegunungan
c. Perkebunan teh
d. Keindahan alam yang sejuk
27 Negara kita merupakan Negara c. 1
maritim karena…. Wilayah lautan
a. Wilayah terdiri dari hanya lebih luas dari pada
lautan daratan
b. Wilayah daratan lebih luas dari
pada lautan
c. Wilayah lautan lebih luas dari
pada daratan
d. Angkatan lautnya sangat kuat
28 Letak geografis Indonesia sangat d. 1
menguntungkan karena berada di jalur hindia dan pasifik
perdagangan dunia yaitu teletak di
antara samudra… dan samudra….
a. Pasifik dan atlantik
b. Hindia dan artik
c. Hindia dan atlantik
d. Hindia dan pasifik
 42 Salah satu contoh hasil pekebunan di Karet, kopi, teh, 2
Indonesia karet dll
Adalah….
43 Kebudayaan daerah merupakan…. Kebudayaan yang 2
tumbuh di daerah-
daerah di seluruh
wilayah Indonesia
dan mempunyai ciri
khas daerah
tersebut.
49 Sebutkan letak geografis Indonesia! Berada di antara 4
dua samudra yaitu
samudra hindia dan
pasifik serta di
antara dua benua
yaitu benua asia
dan Australia

SBdP 3.2 Memahami tangga Mengidentifikasi 29 Urutan nada secara yang di susun d. 1
nada. tangga nada secara berjenjang disebut…. tangga nada
3.3 Memahami a. Lagu
properti tari b. Tangga nada mayor
daerah. c. Tangga nada minor
d. Tangga nada
30 Tangga nada terdiri atas … tingkatan a. 7 1
a. 7
b. 6
c. 5
d. 8
31 Tangga nada di bagi menjadi…. a. 2 1
a. 2
b. 3
 c. 4
d. 5
32 Tangga nada mayor berjarak b. 1-1-1/2-1-1-1- 1
a. 1-1/2-1-1-1-1/2-1-1 1/2
b. 1-1-1/2-1-1-1-1/2
c. 1/2-1-1-1-1/2-1-1
d. 1-1-1-1/2-1-1-1-1/2
33 Salah satu lagu yang di mainkan di a. 1
tangga nada mayor adalah …. maju tak gentar
a. Maju tak gentar
b. Syukur
c. Kasih ibu
d. Trima kasihku
34. Tangga nada minor berjarak…. a. 1
a. 1-1/2-1-1-1-1/2-1-1 1-1/2-1-1-1-1/2-1-1
b. 1-1-1/2-1-1-1-1/2
c. 1/2-1-1-1-1/2-1-1
d. 1-1-1-1/2-1-1-1-1/2
35 Salah satu lagu yang di mainkan di a. 1
tangga nada minor adalah Syukur
a. Syukur
b. Hari merdeka
c. Garuda Pancasila
d. Maju tak gentar
44 Property yang di gunakan pada tari Pakaian penari yang 2
merak adalah…. memiliki motif
seperti bulu merak
45 Benda yang dipakai untuk menutup topeng 2
wajah di sebut juga….
50 Tuliskan alat dan bahan yang Alat dan bahan 4
diperlukan untuk membuat topeng! untuk membuat
topeng
a. Pensil
b. Gunting
c. Lem
d. Kertas
karton
e. Koran bekas