Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika Kompetensi Keahlian : Teknik Audio Video Kelas/Semester : XII TAV / Gasal Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (6 x 45 menit) Tujuan Pembelajaran Melalui kegiatan pembelajaran tatap muka, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan penerapan komponen FET dan MOSFET sebagai penguat daya dengan mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi serta memiliki sikap jujur, disiplin dan kerjasama. Komponen Pelengkap Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Metode : Pendahuluan CBSA, CBT Pendidik mengajak peserta didik berdoa yang dilanjutkan dengan mengucap salam dilanjutkan mengecek peserta didik, Alat, Bahan, dan Media dan mengisi buku jurnal. Pembelajaran : Pendidik memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat dan 1.Alat : aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari. Laptop,Smartphone Pendidik menyampaikan tujuan dari kegiatan pembelajaran. Pendidik menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian 2. Bahan : kegiatan. Contoh dalam tampilan Inti video Pendidik menjelaskan penerapan komponen FET dan MOSFET sebagai penguat daya. 3. Sumber Belajar : Peserta didik mengamati materi ajar Buku Referensi Peserta didik secara berkelompok berdiskusi dan tanya jawab Electronic devices : tentang penerapan komponen FET dan MOSFET sebagai conventional current penguat daya. version, Thomas L. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi tentang Floyd, 2012 penerapan komponen FET dan MOSFET sebagai penguat daya. Penutup 4. Materi : . penerapan komponen Pendidik mengulang materi pelajaran dengan bertanya kepada FET dan MOSFET peserta didik secara lisan, menyimpulkan hasil belajar yang dilakukan peserta didik. sebagai penguat daya Pendidik melakukan evaluasi hasil belajar (melalui tes tulis) Berdoa dan ditutup dengan salam. Penilaian 1. Sikap : Observasi dan jurnal 2. Pengetahuan : Tes tulis dan penugasan 3. Ketrampilan : Tes praktek dan portofolio Subang, Juli 2022 Mengetahui, Kepala Sekolah Pendidik Mata Pelajaran,