DOKUMEN NEGARA KURIKULUM 2013

SANGAT RAHASIA PAS/VII/BIND/2020

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VII (Tujuh)
Hari, tanggal : Selasa, 1 Desember 2020
Waktu : 120 menit

PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah sebelum Anda mengerjakan soal.
2. Isilah identitas Anda pada form yang tersedia.
3. Bacalah setiap soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya.
4. Kerjakan semua soal dengan teliti pada form jawaban yang tersedia.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim.

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR DENGAN CARA MENGEKLIK

JAWABAN YANG BENAR!

1. Bacalah teks berikut!

Salah satu tempat yang sangat asyik untuk dinikmati bersama keluarga adalah Caping
Park. Destinasi wisata hits ini terletak di Desa Kebumen, Kecamatan Baturraden. Caping
Park punya interactive farming. Di wahana ini, sahabat Caping bisa bermain berbagai jenis
binatang yang menggemaskan bersama anak-anak. Suasananya masih khas pegunungan
yang asri dan menyejukkan.

Teks di atas dikategorikan sebagai teks deskripsi karena . . . .

A. Menjelaskan suatu keadaan
B. Meyakinkan pembaca tentang suatu objek
C. Menceritakan suasana objek dengan menarik
D. Menggambarkan tempat dengan sedetail-detailnya

2. Bacalah teks berikut!

Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Tongkonan berasal dari kata
tongkon yang artinya duduk bersama-sama. Rumah adat sukuToraja ini terletak di
pegunungan yang berbatasan dengan Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan.
Rumah adat ini merupakan salah satu ikon sukuToraja selain upacara
pemakamannya.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Objek yang dideskripsikan pada paragraf di atas adalah . . . .

A. rumah adat
B. suku Toraja
C. masyarakat Toraja
D. Kabupaten Enrekang
PAS/VII/BIND/2020| 1
3. Bacalah teks berikut!

1) Upacara Kasada merupakan upacara adat yang dilakukan oleh suku bangsa
Tengger. 2) Upacara ini merupakan salah satu ritual masyarakat suku bangsa
Tengger untuk meminta pengampunan dari Brahma. 3) Dalam upacara ini,
masyarakat suku bangsaTengger membuang sesaji ke kawah Gunung Bromo dalam
jumlah besar. 4) Sesaji tersebut bisa berupa hasil bumi, makanan, uang, dan
pakaian.
(Sumber: Buku Bahasa Indonesia Kelas VII. PT IntanPariwara)

Objek yang dideskripsikan dalam teks tersebut adalah . . . .

A. balai adat
B. upacara adat
C. orang Tengger
D. tradisiTengger

4. Bacalah teks berikut!

Bunga melati berwarna putih, bentuk mahkotanya sedikit lonjong dan kecil
mungil. Mahkota bunga melati sangat lembut dan halus serta wangi. Bagi
seseorang yang menciumnya maka timbul perasaan ingin menciumnya lagi.
Mahkota bunga melati ada tujuh dan berlapis, susunannya datar dan menyirip
saling berhadapan menjadikan bunga ini sangat indah.
Daun bunga melati berbentuk oval atau bundar telur, pangkal daunnya berbentuk
lingkaran yang indah dan semakin ke ujung bentuknya semakin runcing. Pada
bagian pinggir daun melati sedikit bergelombang dan permukaannya sedikit
berkerut semakin indah ketika tertiup angin. Tak hanya bunganya, daun bunga
melati juga sering dijadikan sebagai terapi kesehatan.

Tujuan teks deskripsi tersebut adalah . . . .

A. Menggambarkan bentuk bunga melati dan manfaat daun bunga melati.
B. Menginformasikan bunga melati dapat dijadikan terapi kesehatan.
C. menjelaskan proses tumbuhnya mahkota bunga melati.
D. mengajak orang lain untukmenyukai bunga melati.

5. Perhatikan kalimat berikut!

Kalau waktu nyamakan dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan

telinganya yang panjang.

Kata mengibas-ngibaskan merupakan kata khusus dari kata umum . . . .

A. menggerakkan
B. menggelengkan
C. menggoyangkan
D. menganggukan

6. Bacalah teks berikut!

Pantai bersih, dengan buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau
sungguh elok. Di sebelah kiri, terlihat tebing sangat tinggi. Di sebelah kanan
kita bisa melihat batu karang besar seolah-olah siap menghadang gempuran
ombak yang dating setiap saat. Sungguh indah pemandangan pantai ini
terutama menjelang matahari terbenam.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

PAS/VII/BIND/2020| 2
 Kata khusus yang terdapat pada teks di atas adalah . . . .
A. bersih
B. elok
C. terlihat
D. indah

7. Bacalah teks berikut!

(1) Objek wisata andalan Kota Bukittinggi ini menawarkan fasilitas yang
memadai. (2) Pemerintah setempat memang telah menyiapkan kawasan ini
sebagai lokasi wisata yang representatif. (3) Seperti layaknya taman wisata lain,
di tempat ini banyak terdapat penginapan cukup nyaman. (4) Sepanjang danau
ini pun banyak terdapat restoran dan coffeeshop untuk dapat memenuhi
kepuasan wisatawan.

Kalimat yang memerinci untuk menjelaskan isi teks tersebut ditandai dengan nomor
....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (1)

8. Bacalah kutipan teks berikut!

Jam pun menunjukkan pukul Sembilan malam saat itu. Berdetak berjalan
terasa lambat. Detak jantungku perlahan melambat. Firasat mengatakan bahwa
hari ini adalah hari di mana jiwaku sepertinya akan hancur. Padahal malam pada
akhir-akhir ini tidak seperti biasanya, bergelimang pancaran bintang dan cahaya
bulan.

Kalimat yang mengandung emosional sangat kuat adalah . . . .

A. Berdetak berjalan terasa lambat.
B. Detak jantungku perlahan melambat.
C. Jam pun menunjukkan pukul Sembilan malam saat itu.
D. Hari ini adalah hari di mana jiwaku sepertinya akan hancur.

9. Cermati kalimat berikut!

Pantai Senggigi dengan pesonanya benar-benar seperti lukisan di kanvas

alam yang luas terbentang.

(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Majas yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah . . . .

A. simile
B. metafora
C. hiperbola
D. personifikasi

10. Bacalah kutipan teks berikut!

(1) Memasuki bibir pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai yang lembut
dan udara yang segar. (2) Angin lembut terasa mengelus kulit. (3) Garis pantai
Senggigi yang panjang dengan gradasi warna pasir putih dan hitam membuat
keindahan pantai ini semakin menarik. (4) Pemandangan bawah laut Senggigi juga
tidak kalah memesona. (5) Terumbu karang Nampak berwarna-warni sangat indah.
Penggunaan
(Sumber:majas terdapat
Buku SiswaKelas VIIpada
Bahasakalimat
Indonesia.bernomor . . . . EdisiRevisi 2017)
Jakarta.Kemendikbud.
PAS/VII/BIND/2020| 3
 A. 4 dan 5
B. 3 dan 4
C. 2 dan 3
D. 1 dan 2

11. Bacalah teks berikut!

Memasuki bibir Pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai yang lembut dan
udara yang segar. Angin lembut terasa mengelus kulit. Garis Pantai Senggigi yang
panjang dengan gradasi warna pasir putih dan hitam membuat keindahan pantai ini
semakin menarik. Ombak yang tenang di pantai ini membuat rasa tentram semakin
lengkap. Dari kejauhan tampak hamparan permandani biru toska berpadu dengan hiasan
buih-buih pasir putih. Sungguh elok pemandangan pantai ini. Bukit-bukit tangguh Nampak
menjadi latar bagian pantai. Pantai Senggigi dengan pesonanya benar-benar seperti
lukisan di kanvas alam yang luas terbentang.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah . . . .

A. Pantai Senggigi memiliki angin yang lembut dan udara segar.
B. Ombak pantai yang tenang membuat rasa gembira bagi pengunjung.
C. Bukit-bukit terjal menjadi latar bagian pantai lebih sempurna.
D. Gradasi warna pasir putih dan hitam seperti lukisan di kanvas alam.

12. Bacalah teks berikut!

Rumah adat Tongkonan merupakan salah satu ikon suku Toraja selain upacara
pemakamannya. Toraja termasyur oleh karena rumah adatnya yang unik dan cantik ini.
Oleh karena arsitekturnya yang menarik, Tongkonan kemudian dinobatkan sebagai rumah
adat Toraja. Tongkonan berada di antara pohon-pohon bambu di puncak bukit. Tongkonan
terletak sekitar 12 km ke arah utara dari Rantepao akan kita temui Tongkonan berjajar rapi
dan indah seakan menyambut dengan ramah setiap pengunjung yang datang.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah . . .

A. Rumah adat Tongkonan merupakan salah satu ikon sukuToraja
B. Tongkonan kemudian dinobatkan sebagai rumah adatToraja.
C. Tongkonan terletak sekitar 12 km ke arah selatan dari Rantepao.
D. Tongkonan berada di antara pohon-pohon bambu di puncak bukit.

13. Bacalah teks berikut!

Drama tarikolosal ‘Ariah”dipentaskan di atas Monas. Pementasan

tarikolosal ini dalam rangka hari jadi kota Jakarta ke-386. Drama musikal “Ariah”
diambil dari cerita Betawi. “Ariah” menceritakan pejuang perempuan muda Betawi
yang penuh semangat dan mempunyai martabat.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Dalam teks deskripsi, bagian tersebut termasuk . . . .

PAS/VII/BIND/2020| 4
 A. defenisi
B. identifikasi
C. kesan-kesan
D. deskripsi bagian

14. Bacalah teks berikut!

Ibuku bernama Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti bulan. Cocok

sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. Mukanya bulat dengan alis
tipis seperti semut beriring. Kulit ibuku sawo matang, khas wanita Jawa.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Penggalan teks deskripsi tersebut merupakan bagian struktur . . . .

A. deskripsi bagian
B. kesan-kesan
C. identifikasi
D. defenisi

15. Bacalah teks berikut ini!

Meskipun kelihatannya mengerikan, ayahku orangnya sabar. Wajahnya

teduh dan selalu tersenyum menghadapi masalah apa pun. Ya, ayahku adalah
orang yang paling sabar yang pernah aku kenal. Tidak pernah terlihat marah-
marah atau membentak. Beliau selalu menunjukkan perasaannya lewat gerakan
bermakna di wajahnya. Jika melihat anaknya membandel, ayah hanya
menggandeng sambil berkata lirih kemudian membujuknya.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Teks tersebut termasuk bagian struktur . . . .

A. deskripsi bagian
B. deskripsi umum
C. identifikasi
D. defenisi

16. Bacalah teks berikut!

Rangkaian koral di laut Karimun Jawa berbagai bentuk dan beraneka

warna. Ada koral berbentuk bunga berwarna krem dan merah muda, di
tengahnya ada bintik-bintik menyerupai benang sari. Begitu elok koral-koral itu.
Di sisi lain ada karang dengan bentuk tumbuhan kaktus yang bergerigi,
bercorak biro dan hijau. Keindahan koral lebih lengkap.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Jenis pengembangan deskripsi bagian pada teks tersebut adalah . . . .

A. deskripsi bagian anggota bagian-bagian objek
B. deskripsi bagian berdasrkan sesuatu berlangsung
C. deskripsi bagian berdasarkan pemfokusan
D. deskripsi bagian berdasarkan ruang

17. Cermati teks berikut!

PAS/VII/BIND/2020| 5
 Ibu adalah wanita yang sangat baik1 .Dia ramah dan tutur katanya lembut
kepada siapa saja2. Dia suka membantu orang lain, terutama yang sedang
dalam kesusahan3. Profesinya sebagai guru semakin mengokohkan prinsipnya
untuk selalu mengajarkan kebaikan kepada sesama4.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Kalimat kedua pada teks tersebut menggunakan cerapan panca indera . . . .

A. pengecapan
B. penciuman
C. pendengaran
D. penglihatan

18. Bacalah teks berikut!

1)
Bagas sangatlah manja. 2)Hampir tiap malam, Bagas tidur di ujung kakiku.
3)
Sebelum kuelus-elus dia akan selalu menggangguku. 4)Kalau waktunya makan dia
berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Penggunaan kata depan terdapat pada kalimat bernomor . . . .

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

19. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!

Saat sunsrise pemandangan alamnya sangat (1) menakjubkan. Matahari yang

perlahan mulai naik diiringi latar Gunung Semeru yang gagah (2) mengeluarkan
asap dari kejauhan akan (3) mempaparkan pemandangan indah yang sulit untuk
dilukiskan sehingga pada saat seperti itu sangat disayangkan jika tidak diabadikan
dengan momen berharga berupa (4) memotret.

Penulisan kata berimbuhan yang salah dalam teks tersebut terdapat dalam kalimat
bernomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

20. Bacalah teks berikut!

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-
elus dia akan selalu menggangguku. Kalau waktunya makan dia berputar-putar di depanku
sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti
orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuataku selalu rindu.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Kata sifat yang terdapat di dalam teks tersebut adalah . . . .

PAS/VII/BIND/2020| 6
 A. manja
B. selalu
C. sangat
D. malam

21. Cermati teks berikut!

(1) Pantai Senggigi merupakan salah satu wisata andalan di NTB. (2)
Pantai Senggigi sangat indah. (3) Pantai Senggigi terletak di Kecamatan
Batu Layar, Kabupaten Lombok Barat, Provinsi NTB. (4) Pantai Senggigi
merupakan pantai dengan garis pantai terpanjang. (5) Pemandangan bawah
laut Senggigi juga menakjubkan.
(Sumber: Buku SiswaKelas VII Bahasa Indonesia. Jakarta.Kemendikbud. EdisiRevisi 2017)

Penggunaan kata bersinonim terdapat pada kalimat . . . .

A. pertama dan kedua
B. ketiga dan keempat
C. kedua dan keempat
D. kedua dan kelima

22. Bacalah teks berikut!

Lawang Sewu merupakan bangunan peninggalan Belanda.

Bangunan indah dan megah dengan dua menara kubah. Tempat wisata ini
bisa membangkitkan jiwa petualangan Anda. Disebut lawang sewu karena
konon pintu-pintu di dalam gedung berjumlah seribu. Namun, bila dihitung
dengan tepat, maka hanya terdapat 600 daun pintu di sana. Bangunan ini
juga terdapat jendela-jendela yang besar khas jendela Belanda.
(sumber: BukuPenunjangPelajaran K13 Bahasa Indonesia kelas VII)

Kalimat yang melibatkan pembaca pada teks tersebut adalah . . . .

A. Bangunan indah dan megah dengan dua menara kubah.
B. Tempat wisata ini bisa membangkitkan jiwa petualangan Anda.
C. Disebut lawang sewu karena konon pintu-pintu di dalam gedung berjumlah seribu.
D. Bangunan ini juga terdapat jendela-jendela yang besar khas jendela Belanda.

23. Cermati teks rumpang berikut!

Pantai Sepanjang memiliki keindahan alam yang memanjakan mata.

Pantai Sepanjang memiliki garis bibir pantai terpanjang di antara pantai
yang ada di wilayah Gunungkidul, Yogyakarta. Pantai ini memiliki ombak
yang tidak terlalu besar. Ketika sedang pasang, pantai ini tidak terlihat
memiliki batuan karang di pinggiran pantai. [ ….] . keadaan batuan karang
dan laut berwarna biru ini menandakan bahwa pantai ini belum terjamah
banyak pengunjung dan sangat bersih dari sampah.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah . . . .

A.Jika sedang surut, keindahan batuan karang yang masih alami tersebut akan
terlihat.
B. Keadaan di Pantai Sepanjang ini membuat pesona Pantai Sepanjang semakin
indah ketika sore hari.
C. Di sepanjang bibir Pantai Sepanjang disediakan persewaan gubuk-gubuk beratap
daun kering.
D. Biota laut yang dapat ditemukan di sepanjang pantai ini, antara lain bintang laut,
ikan kecil, dan ganggang laut.

24. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

PAS/VII/BIND/2020| 7
 (a) Ada pula yang berulat
(b) Keadaannya begitu kurus
(c) Pohon-pohon itu meranggas
(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati
(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada
(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau
berbunga

Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teksdeskripsi yang padu adalah….
A. (c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)
B. (c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)
C. (f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)
D. (f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

25. Perhatikankalimat-kalimatberikut!

1) Banteng Keraton Buton terletak di atas bukit Kota Bau bau.

2) Bangunan ini merupakan peninggalan Kesultanan Wolio
3) Banteng Keraton Buton merupakan objek wisata
bersejarah di Baubau, Sulawesi Tenggara
4) Oleh karena itu, banteng ini juga dinamai Benteng Keraton
Wolio.

Susunan kalimat agar menjadi teks deskripsi runtut adalah . . . .

A. 3) – 1) – 2) – 4)
B. 3) – 1) – 4) – 2)
C. 3) – 2) – 1) – 4)
D. 3) – 2) – 4) – 1)

26. Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut!

Di Perbukitan Halaq, tinggalah seorang pemuda tampan bernama Woqi. Ia memiliki
karakteristik yang unik, yaitu rambutnya bisa berubah warna sesuai suasana hatinya. Ketika ia
sedang marah, rambutnya berubah menjadi merah. Ketika ia merasa sedih berubah menjadi
biru. dan ketika merasa gembira rambutnya berubah menjadi hijau. Hanya saja, rambutnya
sering berwarna merah karena ia sering merasa marah. Entah karena keadaan hidupnya atau
karena orang-orang di sekitarnya.
Sumber: https:tambahpinter.com

Kutipan teks cerita fantasi tersebut merupakan bagian ....

A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi
D. koda

27. Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut!

Di Perbukitan Halaq, tinggalah seorang pemuda tampan bernama Woqi. Ia memiliki

karakteristik yang unik, yaitu rambutnya bisa berubah warna sesuai suasana hatinya. Ketika ia
sedang marah, rambutnya berubah menjadi merah. Ketika ia merasa sedih berubah menjadi
biru. dan ketika merasa gembira rambutnya berubah menjadi hijau. Hanya saja, rambutnya
sering berwarna merah karena ia sering merasa marah. Entah karena keadaan hidupnya atau
karena orang-orang di sekitarnya.
Sumber: https:tambahpinter.com

Bagian kutipan teks cerita fantasi tersebut dikembangkan dengan ....

PAS/VII/BIND/2020| 8
 A. deskripsi latar
B. pengenalan tokoh
C. pengenalan konflik
D. deskripsi suasana hati

28. Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut!

Para peri pun kegirangan dan berhasil mendapatkan kembali serbuk mimpi. Malam hari, ketika
manusia sudah terpejam, mereka melakukan aktivitasnya kembali. Mereka menaburkan mimpi
indah kepada manusia yang sedang mengalami mimpi buruk. Berkat jasanya, Silqia menjadi
pimpinan untuk peri penabur mimpi.
Sumber: https:tambahpinter.com

Kutipan teks cerita fantasi tersebut merupakan bagian ....

A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi
D. koda

29. Perhatikan penggalan teks cerita fantasi berikut!

(1) Saat liburan semester, Dikta pergi ke taman hiburan yang ada di dekat rumahnya. Taman
hiburan itu bukan hanya terdapat bianglala, roller coaster, dan wahana sejenisnya. Tetapi
juga ada sebuah ruangan menakjubkan dan ajaib yang bisa membawanya ke mana saja.
(2) Cin dan Ta adalah sepasang suami isteri yang hidup di tengah sebuah pulau yang jauh
dari masyarakat. Pulau tersebut berada di tengah Samudra Andora yang tidak terlihat di
peta.
(3) Akhirnya, Aqam memutuskan untuk membantu Naga dalam mempertahankan kuil
tersebut. Aqam menjadi kesatria sejati karena diajari Naga.
(4) Matahari pun mulai terik, ia beristirahat di lorong panjang yang dipenuhi oleh daun
merambat. Ketika ia duduk, ia seolah merasa ada yang memanggilnya. Saat ia menengok
terlihat seorang kurcaci mengajaknya pergi. Sempat ragu, ia pun mengikuti Kurcaci
tersebut.
Sumber: https:tambahpinter.com dengan perubahan

Penggalan kutipan cerita fantasi tersebut yang merupakan bagian komplikasi ditandai
nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

30. Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut!

Dua tahun kemudian, Farta telah sampai di galaksi Andromeda dan bertemu dengan Ozi. Ia
akhirnya menemukan saudaranya di planet yang berbeda. Perjalanannya tak sia-sia.

Ciri struktur bagian resolusi kutipan teks cerita fantasi tersebut adalah ....
A. memunculkan masalah
B. mengenalkan tokoh
C. mengatasi masalah
D. mengurangi tokoh

31. Perhatikan penggalan teks cerita fantasi berikut!

Tanpa diduga lemari tua pintunya terbuka, dan tiba-tiba langsung menyeret aku masuk
kedalamnya, sampai akhirnya aku berada di zaman kerajaan tempo dulu.

Penggalan teks cerita fantasi tersebut merupakan tahapan alur ....

A. pengenalan
B. muncul masalah
C. puncak masalah
D. penyelesaian masalah

32. Perhatikan penggalan teks cerita fantasi berikut!

PAS/VII/BIND/2020| 9
 Tiba-tiba makhluk hijau berukuran kecil mulai keluar dari tempat persembunyiannya dan
mendekati Joshua. Jumlah mereka sangat banyak.

Pola pengembangan teks cerita fantasi tersebut adalah ....

A. dikembangkan dengan menghadirkan tokoh lain
B. dikembangkan dengan mengubah latar
C. dikembangkan dengan melompat zaman yang berbeda
D. dikembangkan dengan sebab akibat yang unik

33. Cermati kalimat berikut dengan seksama!

Sebelum robot itu merusak perkampungan, dia sudah mengantisipasi dengan menonaktifkan
radar.

Unsur kebahasaan yang terdapat pada kata ‘sebelum’ adalah ....

A. keterangan tempat
B. kalimat langsung
C. kata ganti orang
D. kata sambung

34. Perhatikan kutipan cerita fantasi berikut!

Sang pria bersayap itu membuka lemari pakaiannya, ia mengambil sebuah perban lalu
melilitkannya miring vertikal lalu secara hirizontal lurus.
“Sepertinya sudah cukup,” ucap sang pria setelah memastikan tak satupun yang ia lupakan,
padahal ia baru saja melupakan satu hal, yaitu mandi.
Sang pria memakai jas kerjanya, ia lalu langsung bergegas pergi bekerja dengan sayap yang
masih tertempel, namun keadaannya terlilit.

Kata sambung penanda urutan waktu pada teks tersebut adalah ....
A. lalu
B. namun
C. bahwa
D. padahal

35. Cermati kutipan teks fantasi berikut!

‘(1) Tiba-tiba Nataga, pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo, segera melesat
menyeret ekor birunya. (2) Ekor Nataga mengeluarkan api besar. (3) Nataga mengibaskan api
pada ekornya yang keras, membentuk lingkaran sesuai tanda yang dibuat semut, rayap, dan
para tikus. (4) ..., ia melompat bagai kilat dan mengepung serigala dalam api panas.

Penggunaan kata keterkejutan ditandai nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

36. Cermati kutipan teks fantasi berikut!

‘(1) Tiba-tiba Nataga, pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo, segera melesat
menyeret ekor birunya. (2) Ekor Nataga mengeluarkan api besar. (3) Nataga mengibaskan api
pada ekornya yang keras, membentuk lingkaran sesuai tanda yang dibuat semut, rayap, dan
para tikus. (4) ..., ia melompat bagai kilat dan mengepung serigala dalam api panas.

Konjungsi urutan waktu yang tepat untuk melengkapi kalimat nomor (4) adalah ....
A. lalu
B. dan
C. maka
D. oleh sebab itu

PAS/VII/BIND/2020| 10
37. Perhatikan kutipan teks cerita fantasi berikut!

Siang itu Cimiko dinasehati ayahnya supaya tidak memiliki sifat kecil hati. Ayahnya menaruh
harapan besar kepada Cimiko kelak ia bisa menjadi pemimpin di Tanah Maro.

Makna kata kecil hati pada kutipan teks cerita fantasi tersebut adalah ....
A. pendiam
B. pemalas
C. penakut
D. pendendam

38. Penggalan teks cerita fantasi berikut yang menggunakan kata pencerap indra
pendengaran adalah ....
A. Dengan tergesa Meza menuju perpustakaan sekolah. Tugas dari guru Bahasa
Indonesia harus dikumpulkan siang nanti jam ke 7. Padahal dia belum membaca
sama sekali buku biografi yang ditugaskan.
B. Dengan cepat diambilnya sebuah buku biografi yang sudah ada di meja baca. Buku
itu nampak sedikit lusuh. Dia membaca buku tentang biografi Bung Tomo. Pada
halaman ke sepuluh dia ditarik Bung Tomo diajak berjalan-jalan menyaksikan
perjuangan pada 10 Nopember 1945.
C. Dengan tergesa Meza menuju perpustakaan sekolahnya. Tugas dari guru Bahasa
Indonesia harus dikumpulkan siang nanti jam ke 7. Padahal dia belum membaca
sama sekali buku biografi yang ditugaskan. Perpustakaan masih sepi ketika Meza
memasuki perpustakaan.
D. ”Kau harus membawanya kembali!” Erza berteriak kalang kabut. Aku gugup.
Bingung. Tak tau apa yang harus kuperbuat, sedangkan manusia dengan wajah
setengah kera itu memandang sekeliling.

39. Perhatikan penggalan teks cerita fantasi berikut!

Alien kecil itu tampak muram. Wajahnya kelihatan sedih. Air mata keluar setetes demi setetes
dari matanya yang menatap kosong penuh penyesalan. Kenapa dia bisa ceroboh terpisah dari
rombongan? Tempat dia sekarang berada baginya begitu sunyi.

Kutipan penggalan teks cerita fantasi tersebut, menunjukan adanya ....

A. latar kosong
B. latar waktu
C. latar tempat
D. latar suasana

40. Perhatikan kutipan teks cerita fantasi berikut!

Pada sebuah desa yang damai, hiduplah dua saudara kembar yang memiliki kekuatan sihir.
Mereka adalah Niko dan Joko. Walaupun mereka saudara kembar, tetapi watak keduanya
amatlah berbeda drastis.

Kata ganti orang yang digunakan dalam kutipan teks cerita fantasi tersebut adalah ....
A. orang pertama
B. orang kedua
C. orang ketiga
D. campuran

41. Perhatikan kutipan teks cerita fantasi berikut!

Pada tahun 2026 di mana dunia sudah mulai dikuasai teknologi canggih. Berbagai mesin dan
robot sudah diciptakan untuk membantu kehidupan manusia. Ada tiga sahabat yang bernama
Jack, Nocole dan Alek. [ ... ] bersekolah di sekolah yang sama tepatnya di SMP ABC.
Sumber : Mesin Waktu, https://www.dosen pendidikan.co.id dengan perubahan

Kata ganti yang tepat untuk melengkapi kalimat pada kutipan cerita tersebut adalah ....
A. saya
B. dia
C. kami
D. mereka

PAS/VII/BIND/2020| 11
42. Perhatikan kutipan cerita fantasi berikut!

Pada sebuah desa yang damai, hiduplah dua saudara kembar yang memiliki kekuatan sihir.
Mereka adalah Niko dan Joko. Walaupun mereka saudara kembar, tetapi watak keduanya
amatlah berbeda drastis. Niko begitu sombong dan angkuh sedangkanJoko adalah anak
yang baik hati. Adapun Niko mempunyai keistimewaan, yaitu menguasai sihir lebih banyak
sehingga dengan sombongnya selalumemamerkankemampuannya.

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan cerita fantasi tersebut adalah ....
A. orang pertama
B. orang kedua
C. orang ketiga
D. campuran

43. Perhatikan kutipan cerita fantasi berikut!

Pagi hari seperti biasa para agent mempersiapkan diri. Matahari bersinar terang membawa
hawa semangat.

Citraan yang ada pada kutipan cerita fantasi tersebut adalah .....
A. penglihataan
B. pendengaran
C. perabaan
D. penciuman

44. Cermati kalimat berikut!

Selain makanan kita juga harus membawa obat-obatan kata Ali

Penulisan kalimat langsung yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
A. “Selain makanan, kita juga harus membawa obat-obatan,” kata Ali.
B. “Selain makanan, kita juga harus membawa obat-obatan?” kata Ali.
C. “Selain makanan, kita juga harus membawa obat-obatan.” kata Ali.
D. “Selain makanan; kita juga harus membawa obat-obatan,” kata Ali.

45. Alya bertanya, “Tina ada di rumah?”

Kalimat tak langsung kalimat tersebut adalah ....
A. Alya menanyakan apakah Tina ada di rumah?
B. Alya bertanya, “Apakah Tina ada di rumah?
C. Alya menanyakan, “Apakah Tina ada di rumah?”
D. Alya menanyakan bahwa, Apakah Tina Ada di rumah?

46. Cermati ilustrasi berikut!

1) Tikus lapar menemukan keranjang yang penuh jagung.
2) Tikus masuk ke dalam keranjang melalui celah sempit.
3) Tikus makan jagung dengan sangat rakus hingga perutnya tiga kali lebih besar.
4) Tikus tidak dapat keluar keranjang dan mengerang-ngerang minta tolong.
5) Seekor musang lewat dan mengetahui kejadian yang menimpa tikus.
6) Musang menyatakan jika tikus akan keluar harus menunggu sampai perutnya kempis
seperti semula.

Cerita fantasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....

A. Seekor tikus menemukan sekeranjang jagung. Ia melahap jagung hingga puas dan
kekenyangan. Akibatnya perutnya berubah menjadi tiga kali lipat. Ia tidak bisa keluar
karena celah dalam keranjang terlalu sempit. Tak lama kemudian musang lewat. Ia
merasa iba melihat kejadian itu. Kemudian, musang menolong tikus yang malang
itu.
B. Ada sekeranjang jagung di suatu tempat. Seekor tikus sangat gembira karena
mendapatkan banyak makanan. Ia ingin segera makan jagung itu. Akan tetapi celah
keranjang itu sempit. Tikus dengan susah payah berusaha masuk dalam keranjang.
Ia kekenyangan menyantap jagung itu. Tiba-tiba musang datang dan melihat tikus
dengan rakus makan jagung itu.

PAS/VII/BIND/2020| 12
 C. Seekor tikus lapar menemukan sebuah keranjang yang penuh jagung. Ia masuk ke
dalam keranjang melalui celah sempit. Jagung itu dimakannya dengan rakus sampai
perutnya tiga kali lipat besarnya. Tikus itu tidak dapat keluar dari keranjang jagung.
Ia mengerang-ngerang minta tolong ke luar. Muncullah musang dan mengatakan
pada tikus, jika mau keluar harus menunggu sampau perutnya kempis seperti
semula.
D. Ada sekeranjang jagung makanan kesukaan tikus. Tikus telah memakannya dengan
rakus. Perut tikus menjadi tiga kali lipat besarnya. Ia meminta tolong kepada
musang yang sedang lewat. Musang segera menolongnya. Jagung masih tersisa
banyak. Musang lalu memakan jagung itu hingga kenyang.

47. Bacalah kutipan cerita berikut !

Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menyusuri danau yang kekeringan. Dilihatnya
ada seekor ikan yang menggelepar-gelepar kekurangan air. Kemudian nenek mengambil ikan
itu dan membawanya ke tempat yang berair. Tak disangka ternyata ikan itu berkata, “Nenek
yang baik, kau telah menolongku dengan ikhlas. Sekarang, ambillah emas ini untuk hidupmu
sehari-hari.

Keajaiban yang dimunculkan dalam cerita tersebut adalah ....

A. seekor ikan yang menggelepar-gelepar kekurangan air
B. seekor ikan yang ditangkap oleh seorang nenek tua
C. seekor ikan yang dapat berubah menjadi manusia
D. seekor ikan yang dapat berbicara

48. Perhatikan langkah-langkah menyusun teks cerita fantasi berikut!

(1) Mengembangkan produk

(2) Merencanakan
(3) Memublikasikan
(4) Memberi judul yang menarik
(5) Menelaah untuk merevisi

Langkah-langkah yang tepat dalam menyusun teks cerita fantasi adalah ....
A. (2)-(1)-(5)-(4)-(3)
B. (2)-(1)-(5)-(3)-(4)
C. (2)-(1)-(4)-(5)-(3)
D. (2)-(1)-(5)-(3)-(4)

49. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Karena tubuhnya kecil, ia mengajak sahabatnya beberapa binatang liar di hutan untuk
membantu membuat jebakan itu.
(2) Jerapah membantu mematahkan cabang kayu yang kuat untuk dijadikan penggali.
(3) “Yaap, akhirnya semua siap, tinggal waktunya beraksi.”
(4) Suatu hari Zentoni pergi ke hutan melalui jalan yang diduga dilalui Kezota saat menculik
ke negeri Menara.
(5) Di sana Zentoni menggali lubang jebakan.

Susunan peristiwa yang runtut dan logis dari kalimat-kalimat tersebut adalah ....
A. (4)-(5)-(1)-(2)-(3)
B. (3)-(2)-(1)-(5)-(4)
C. (1)-(4)-(2)-(5)-(3)
D. (2)-(1)-(3)-(5)-(4)

50. Perhatikan kutipan cerita teks fantasi rumpang berikut!

1) Daun pintu terbuka. Ia berdiri, rambutnya panjang terurai kecoklatan. (2) Pakaiannya tebal
berlapis-lapis, syal merah melilit lehernya, menatapku sinis. (3) Matanya bengkak dan berair,
seperti tak pernah habis air mata dari bola mata hitamnya. (4) Wajahnya memerah
menampakkan kemarahan. (5) ….

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks cerita fantasi rumpang tersebut adalah ....
A. Ujung-ujung rambutnya mengeluarkan asap putih dan kobaran api

PAS/VII/BIND/2020| 13
B. Ia terduduk lemas mendengar kabar yang sangat mengejutkan itu
C. Tangannya menuding ke arahku, tetapi bibirnya tak bisa berkata-kata
D. Namun perlahan-lahan ia tersenyum, senyum yang manis sekali

PAS/VII/BIND/2020| 14