PENGEMBANGAN MEDIA DENGAN MENGGUNAKAN KELOBOT JAGUNG MELALUI

TEKNIK BERCERITA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER ANAK

DI KABUPATEN REMBANG
Tesis
Oleh: Siti Rondiyah (201903195)
Pembimbing: Dr. Ir. Endang Dewi Murrinie, MP. Dan Dr. Fitri Budi Suryani, S.S., M.Pd.

Latar Belakang

- Minimnya karakter sopan-santun, jujur serta disiplin pada anak

- Lingkungan yang keras
- Media kurang menarik
- Pesan moral tidak tersampaikan
- Perlu dikembangkan media pembelajaran dengan memanfaatkan alam

Tujuan Penelitian ini adalah Menganalisis kelayakan dan keefektifan pengembangan media pembelajaran
dengan menggunakan kelobot jagung melalui teknik bercerita untuk membangun karakter anak didik di gugus
Mawar

Metode
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R & D (Research and Development), yang
mana menggunakan desain penelitian dan pengembangan dengan sepuluh Langkah pelaksanaan
mengacu pada teori Borg dan Gall. Menurut Borg and Gall dalam Sugiyono (2015:34) menyataakan
bahwa Educational R & D didasarkan pada model penelitian pengembangan industri, dimana hasil
penelitian digunakan untuk merancang produk baru dan prosedur, dan selanjutnya diuji di lapangan
secara sistematis, dievaluasi, dan disempurnakan sampai memenuhi kriteria yang spesifik yaitu
efektifitas, kualitas, dan memenuhi standar.

Hasil
Hasil uji t pada uji coba secara terbatas nilai t hitung sebesar 28.967 dan nilai t tabel dengan df = 18
sebesar 2,1788 maka nilai t hitung > t tabel (28.967 > 2,1788). Sehingga Ho ditolak dan Ha diterima.
Artinya terdapat peningkatan yang signifikan karakter sopan-santun, jujur serta disiplin pada anak di
Kabupaten Rembang setelah menggunakan media dengan menggunakan kelobot jagung melalui teknik
bercerita.
Hasil uji N-Gain sebesar 0,8092 diinterprestasikan dalam kategori tinggi sedangkan nilai N-Gain %
sebesar 80.9243 yang ditafsirkan dalam kategori efektif. Artinya bahwa penggunaan media
pembelajaran dengan menggunakan kelobot jagung melalui teknik bercerita efektif digunakan untuk
membangun karakter sopan-santun, jujur serta disiplin pada anak TK kelompok B di Kabupaten
Rembang.
Simpulan
1. Kebutuhan media pembelajaran untuk membangun karakter sopan-santun, jujur serta disiplin
pada anak sangat diperlukan.
2. Desain pengembanagan media dengan menggunakan kelobot jagung yaitu: 1) Penelitian
pendahuluan, 2) Pengembangan produk, 3) Uji coba produk awal, 4) Uji produk akhir, 5) Revisi
produk akhir.
3. Uji kelayakan media dengan menggunakan kelobot jagung melalui teknik bercerita sesuai nilai
validasi ahli materi dan ahli media dengan kategori baik dan sangat layak untuk membangun
karakter sopan-santun, jujur serta disiplin pada anak
4. Berdasarkan hasil uji efektifitas, respon anak dan guru sangatlah efektif terhadap media dengan
menggunakan kelobot jagung

Pelaksanaan Penelitian
Januari 2022 s.d. Maret 2022

Terima kasih kepada umk dan TK Masyithoh 6, TK Keluarga dan TK Sri Tanjung