PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MI GOBANG

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kelas :1
Tahun Pelajaran : 2022- 2023

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Mata Pelajaran Waktu
(JP)

3.1. Mengenal Allah Swt. melalui dua kalimah

3.1.1. Menjelaskan pengertian kalimah syahadat Dua kalimah syahadat 4 JP
syahadat 3.1.2 Mengetahui lafal kalimah syahadat tauhid
4.1. Melafalkan dua kalimah syahadat dan 3.1.3 Memahami arti dari kalimah syahadat tauhid
artinya 3.1.4 Mengetahui lafal kalimah syahadat rasul
3.1.5 Memahami arti dari kalimah syahadat rasul
3.1.6 Mengidentifikasi waktu mengucap kalimah syahadat
4.1.1 Menuliskan pengertian kalimah syahadat
4.1.2 Melafalkan kalimah syahadat tauhid
4.1.3 Mengartikan kalimah syahadat tauhid
4.1.4 Melafalkan kalimah syahadat rasul
4.1.5 Mengartikan kalimah syahadat rasul
4.1.6 Menyebutkan waktu mengucap kalimah syahadat
3.2 Menerapkan pengucapan kalimat 3.2.1 Menjelaskan pengertian kalimah Basmalah Kalimat basmalah dan 6 JP
Basmalah dan hamdalah dalam melakukan 3.2.2 Mengetahui lafal kalimah Basmalah hamdalah
setiap perbuatan yang baik 3.2.3 Memahami hikmah mengucap kalimah basmalah
4.2 Mempraktikkan pengucapan Basmalah dan 3.2.4 Menjelaskan pengertian kalimah Hamdalah
hamdalah dalam melakukan setiap 3.2.5 Mengetahui lafal kalimah Hamdalah
perbuatan yang baik 3.2.6 Memahami hikmah mengucap kalimah Hamdalah
3.2.7 Mengetahui penerapan kalimah basmalah dan
hamdalah di kehidupan sehari-hari
4.2.1 Mendeskripsikan pengertian kalimah Basmalah
4.2.2 Mendemonstrasikan pelafalan kalimah Basmalah
4.2.3 Menuliskan hikmah mengucap kalimah Basmalah
4.2.4 Mendeskripsikan pengertian kalimah Hamdalah
4.2.5 Mendemonstrasikan pelafalan kalimah Hamdalah
 4.2.6 Menuliskan hikmah mengucap kalimah Hamdalah
4.2.7 Mempraktikkan penerapan kalimah basmalah dan
hamdalah di kehidupan sehari-hari
3.3 Mengenal al-Asma'ul Husna 3.3.1 Mengetahui al-Asma'ul Husna Al-Ahad Al- asmaul Husna 6 JP
4.3 Mempraktikkan penyebutan al-Asma'ul 3.3.2 Mengetahui al-Asma'ul Husna Al-Khaliq
Husna 3.3.3 Memahami kisah Nabi Ibrahim a.s
4.3.1 Mendeskripsikan al-Asma'ul Husna Al-Ahad
4.3.2 Mendeskripsikan al-Asma'ul Husna Al-Khaliq
4.3.3 Menceritakan kembali kisah Nabi Ibrahim a.s
3.4 Menerapkan hidup sehat dan bersih 3.4.1 Menjelaskan hidup bersih di lingkungan sekitar Hidup sehat dan Bersih 6 JP
4.4 Mempraktikkan hidup sehat dan bersih 3.4.2 Mengetahui contoh hidup bersih di lingkungan sekitar
dalam kehidupan sehari-hari 3.4.3 Memahami manfaat hidup bersih di lingkungan
sekitar
3.4.4 Menjelaskan hidup dengan kasih sayang di
lingkungan sekitar
3.4.5 Mengetahui contoh hidup dengan kasih sayang di
lingkungan sekitar
3.4.6 Memahami manfaat hidup dengan kasih sayang di
lingkungan sekitar
3.4.7 Menjelaskan hidup rukun di lingkungan sekitar
3.4.8 Mengetahui contoh hidup rukun di lingkungan sekitar
3.4.9 Memahami manfaat hidup rukun di lingkungan sekitar
4.4.1 Menceritakan hidup bersih di lingkungan sekitar
4.4.2 Menyebutkan contoh hidup bersih di lingkungan
sekitar
4.4.3 Menuliskan manfaat hidup bersih di lingkungan
sekitar
4.4.4 Menceritakan hidup dengan kasih sayang di
lingkungan sekitar
4.4.5 Menyebutkan contoh hidup dengan kasih sayang di
lingkungan sekitar
4.4.6 Menuliskan manfaat hidup dengan kasih sayang di
lingkungan sekitar
4.4.7 Menceritakan hidup rukun di lingkungan sekitar
4.4.8 Menyebutkan contoh hidup rukun di lingkungan
sekitar
4.4.9 Menuliskan manfaat hidup rukun di lingkungan
 sekitar
3.5 Menerapkan adab ke kamar mandi, mandi 3.5.1 Mengetahui adab ke kamar mandi dalam kehidupan Adab ke kamar mandi, mandi 4 JP
dan berpakaian sehari-hari dan berpakaian
4.5 Mempraktikkan adab ke kamar mandi, 3.5.2 Mengetahui adab ketika mandi dalam kehidupan
mandi dan berpakaian sehari-hari
3.5.3 Mengetahui adab ketika berpakaian dalam kehidupan
sehari-hari
4.5.1 Mempraktikkan adab ke kamar mandi dalam
kehidupan sehari-hari
4.5.2 Mempraktikkan adab ketika mandi dalam kehidupan
sehari-hari
4.5.3 Mempraktikkan adab ketika berpakaian dalam
kehidupan sehari-hari
3.6 Memahami kisah keteladanan Nabi 3.6.1 Mengetahui sifat Nabi Muhammad Saw. Amanah kisah keteladanan Nabi 8 JP
Muhammad Saw. (dapat dipercaya) Muhammad Saw.
4.6 Mengomunikasikan berbagai macam 3.6.2 Memahami kisah teladan tentang sifat jujur dan
kisah sifat-sifat mulia Nabi. Muhammad amanah
Saw. 3.6.3 Mengetahui siifat Nabi Muhammad Saw. Fathonah
(cerdas)
3.6.4 Memahami kisah teladan tentangt sifat Fathonah
3.6.5 Mengetahui sifat Nabi Muhammad Saw. Shiddiq
(jujur)
3.6.6 Memahami kisah teladan tentang sifat Shidiq (jujur)
3.6.7 Mengetahui sifat Nabi Muhammad Saw. Tabligh
(menyampaikan)
3.6.8 Memahami kisah teladan tentang sifat Tabligh
(menyampaikan)
4.6.1 Mendeskripsikan sifat Nabi Muhammad Saw.
Amanah (dapat dipercaya)
4.6.2 Menerapkan sifat jujur dan amanah dari kisah teladan
dalam kehidupan sehari-hari
4.6.3 Mendeskripsikan siifat Nabi Muhammad Saw.
Fathonah (cerdas)
4.6.4 Menerapkan sifat Fathonah (cerdas) dari kisah teladan
dalam kehidupan sehari-hari
4.6.5 Mendeskripsikan sifat Nabi Muhammad Saw. Shiddiq

3.7 Memahami makna ar- Rahmaan, dan ar-
Rahiim
4.7 Menyajikan arti dan bukti sederhana asma
Allah ar-Rahmaan, dan ar-Rahiim
3.8 Memahami enam rukun Iman
4.8 Mengomunikasikan enam rukun iman
3.9 Menerapkan adab belajar
4.9 Melafalkan doa sebelum dan, sesudah
belajar
(jujur)
4.6.6 Menerapkan sifat Shidiq (jujur) dari kisah teladan
dalam kehidupan sehari-hari
4.6.7 Mendeskripsikani sifat Nabi Muhammad Saw.
Tabligh (menyampaikan)
4.6.8 Menerapkan sifat Tabligh (menyampaikan) dari kisah
teladan dalam kehidupan sehari-hari
3.7.1. Menjelaskan makna Asmaul Husna ar-Rahmaan dan ar- Rahmaan, dan ar-Rahiim 4 JP
ar-Rahiim.
3.7.2. Mengetahui bukti bahwa Allah Swt. bersifat ar-
Rahmaan dan ar-Rahiim
3.7.3. Memahami sikap yang mencerminkan ar-Rahmaan
dan ar- Rahiim
3.7.4. Memahami hal yang berkaitan dengan makna ar –
Rahmaan dan ar – Rahiim
4.7.1. Mengkomunikasikan makna Asmaul Husna ar-
Rahmaan dan ar-Rahiim
4.7.2. Mendeskripsikan bukti bahwa Allah Swt. bersifat ar-
Rahmaan dan ar-Rahiim
4.7.3. Mempraktikkan sikap yang mencerminkan ar-
Rahmaan dan ar-Rahiim
4.7.4. Menuliskan hal yang berkaitan dengan makna ar–
Rahmaan dan ar–Rahiim
3.8.1. Menjelaskan enam Rukun Iman Rukun Iman 6 JP
3.8.2. Menjelaskan 10 malaikat beserta tugasnya.
3.8.3. Memahami hal yang berkaitan tentang enam rukun
iman
4.8.1. Mengkomunikasikan enam rukun iman
4.8.2. Menyajikan laporan tertulis mengenai 10 malaikat
beserta tugasnya
4.8.3. Menuliskan hal yang berkaitan dengan enam rukun
iman
3.9.1. Menjelaskan adab – adab dalam belajar Adab belajar 6 JP
3.9.2. Mengetahui lafal doa sebelum dan sesudah belajar
4.9.1. Menerapkan adab belajar
4.9.2. Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar

3.10 Menerapkan sikap hormat, kasih sayang,
dan sopan santun terhadap orang tua dan
guru.
4.10 Mengomunikasikan pengalaman dalam
menerapkan sikap hormat, kasih sayang,
dan sopan santun terhadap orang tua dan
guru
3.11 Menerapkan berkata baik, berkata jujur
dan budaya antri dalam kehidupan sehari-
hari
4.11 Mempraktikkan berkata baik, berkata
jujur dan budaya antri dalam kehidupan
sehari-hari
4.9.3. Menyajikan laporan tertulis yang berkaitan dengan
adab belajar
3.10.1. Menjelaskan sikap hormat, kasih sayang, dan sopan Sikap hormat, kasih sayang, 6 JP
santun terhadap orang tua dan guru dan sopan santun terhadap
3.10.2. Mengetahui cara menghormati, menyayangi, dan orang tua dan guru.
sopan santun kepada orang tua dan guru
3.10.3. Memahami sikap hormat, kasih sayang, dan sopan
santun terhadap orang tua dan guru
4.10.1. Menyajikan laporan tertulis yang berkaitan dengan
sikap hormat, kasih sayang, dan sopan santun
terhadap orang tua dan guru
4.10.2. Menerapkan sikap hormat, kasih sayang, dan sopan
santun terhadap orang tua dan guru
4.10.3. Mengomunikasikan pengalaman dalam menerapkan
sikap hormat, kasih sayang, dan sopan santun
terhadap orang tua dan guru
4.10.4. Menuliskan hal yang berkaitan dengan sikap hormat,
kasih sayang, dan sopan santun terhadap orang tua
dan guru
3.11.1. Mengetahui cara agar dapat berkata baik Perkataan baik, jujur , dan 6 JP
3.11.2. Mengetahui cara menerapkan peilaku jujur di budaya antri dalam kehidupan
lingkungan keluarga, sekolah, dan di lingkungan sehari- hari.
masyarakat
3.11.3. Mengetahui pentingnya mengantri dalam kehidupan
sehari-hari
4.11.1. Mempraktikkan berkata baik dalam kehidupan
sehari-hari
4.11.2. Mempraktikkan perilaku/berkata jujur dalam
kehidupan sehari-hari
4.11.3. Mempraktikkan budaya antri dalam kehidupan sehari
– hari.
4.11.4. Menyajikan laporan tertulis terkait dengan berkata
baik, berkata jujur dan budaya antri dalam kehidupan
sehari-hari
Jumlah 68 JP