Pertemuan 1:
Kelas :
Kelompok :
Anggota :
1.
2.
3.
4.
5.
Petunjuk Kegiatan:
1. Sediakan alat dan bahan serta media yang akan di gunakan dalam
menyelesaikan LKPD.
2. Kerjakan tugas yang ada dalam LKPD secara berkelompok.
3. Amati dan analisislah setiap kegiatan yang diberikan dengan seksama.
4. Selesaikanlah masalah yang diberikan dengan menggunakan strategi
yang telah didiskusikan bersama sesuai dengan langkah-langkah kegitan
yang ada dalam LKPD.
5. Susun hasil diskusi kelompok.
6. Perwakilan masing-masing kelompok akan mempresentasikan di depan
kelas hasil diskusi kelompoknya.
Kegiatan 1 Pencerminan Suatu Benda
Apa hubungan antara bentuk, ukuran dan posisi obyek dan bayangan pada contoh
refleksi?Apa hubungan antara bentuk, ukuran dan posisi obyek dan bayangan pada bukan
contoh refleksi? Untuk memudahkan menjawab soal ini, isilah tabel berikut dengan
mencermati soal nomor 1 - 6 pada bagian ―Ayo Mengamati‖.
Kriteria Contoh Refleksi Bukan Contoh Refleksi
Bentuk obyek dan
bayangan
Ukuran obyek dan
bayangan
Jarak obyek dan
bayangan
Cermati tabel yang telah kamu lengkapi. Kemudian jawab pertanyaan berikut.
Apa yang kamu dapatkan mengenai hubungan antara bentuk, ukuran, dan
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
Setelah melakukan kegiatan mengenai konsep refleksi, apa yang dapat kamu
simpulkan mengenai pengertian dan sifat-sifat refleksi? Tuliskan dengan
bahasamu sendiri.
Pengertian Refleksi :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Sifat-Sifat Bayangan Refleksi :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Kegiatan 2 Pencerminan pada Bidang Koordinat
Terdapat titik N dan bayangannya titik N’, serta garis merah yang merupakan garis
sumbu. Garis sumbu pada refleksi di atas adalah garis 𝑦 = 𝑥.
Apa hubungan antara titik koordinat obyek dan bayangan jika direfleksikan pada
berbagai sumbu? Untuk memudahkan menjawab soal ini, isilah tabel berikut dengan
mencermati soal nomor 1 dan 2 pada bagian ―Ayo Mengamati‖.
No Gambar Refleksi Terhadap Koordinat A Koordinat A’
Apa hubungan antara bentuk, ukuran dan posisi obyek dan bayangan pada contoh
refleksi?Apa hubungan antara bentuk, ukuran dan posisi obyek dan bayangan pada bukan
contoh refleksi? Untuk memudahkan menjawab soal ini, isilah tabel berikut dengan
mencermati soal nomor 1 - 6 pada bagian ―Ayo Mengamati‖.
Kriteria Contoh Refleksi Bukan Contoh Refleksi
Bentuk obyek dan
sama berbeda
bayangan
Ukuran obyek dan
sama berbeda
bayangan
Jarak obyek dan
sama berbeda
bayangan
Cermati tabel yang telah kamu lengkapi. Kemudian jawab pertanyaan berikut.
Apa yang kamu dapatkan mengenai hubungan antara bentuk, ukuran, dan
Setelah melakukan kegiatan mengenai konsep refleksi, apa yang dapat kamu
simpulkan mengenai pengertian dan sifat-sifat refleksi? Tuliskan dengan
bahasamu sendiri.
Pengertian Refleksi :
Refleksi atau pencerminan merupakan satu jenis transformasi yang
memindahkan setiap titik pada suatu bidang dengan menggunakan sifat benda
dan bayangannya pada cermin datar.
Terdapat titik N dan bayangannya titik N’, serta garis merah yang merupakan garis
sumbu. Garis sumbu pada refleksi di atas adalah garis 𝑦 = 𝑥.
Apa hubungan antara titik koordinat obyek dan bayangan jika direfleksikan pada
berbagai sumbu? Untuk memudahkan menjawab soal ini, isilah tabel berikut dengan
mencermati soal nomor 1 dan 2 pada bagian ―Ayo Mengamati‖.
No Gambar Refleksi Terhadap Koordinat A Koordinat A’
Jawab:
Bayangan dari titik A(3,7) yang direfleksikan terhadap:
1. Sumbu y
𝐴′ (−𝑥, 𝑦) = 𝐴′ (−3,7)
2. Sumbu x
𝐴′ (𝑥, −𝑦) = 𝐴′ (3, −7)
3. Garis y=x
𝐴′ (𝑦, 𝑥) = 𝐴′ (7,3)
4. Garis y=-x
𝐴′ (−𝑦, −𝑥) = 𝐴′ (−7, −3)
5. Titik asal
𝐴′ (−𝑥, −𝑦) = 𝐴′ (−3, −7)
6. Garis y=2
𝐴′ (𝑥, 2ℎ − 𝑦) = 𝐴′ (3, 2(2) − 7) = 𝐴, (3, −3)
7. Garis x=-2
𝐴′ (2ℎ − 𝑥, 𝑦) = 𝐴′ (2(−2) − 3, 7) = 𝐴′ (−7,7)
TRANSFORMASI GEOMETRI
(REFLEKSI dan TRANSLASI)
Pertemuan 2:
Kelas :
Kelompok :
Anggota :
1.
2.
3.
4.
5.
Petunjuk Kegiatan:
1. Sediakan alat dan bahan serta media yang akan di gunakan dalam
menyelesaikan LKPD.
2. Kerjakan tugas yang ada dalam LKPD secara berkelompok.
3. Amati dan analisislah setiap kegiatan yang diberikan dengan seksama.
4. Selesaikanlah masalah yang diberikan dengan menggunakan strategi
yang telah didiskusikan bersama sesuai dengan langkah-langkah kegitan
yang ada dalam LKPD.
5. Susun hasil diskusi kelompok.
6. Perwakilan masing-masing kelompok akan mempresentasikan di depan
kelas hasil diskusi kelompoknya.
Kegiatan 1 Pergeseran Suatu Benda
Pada suatu lahan parkir mobil, mobil-mobil tersebut datang silih berganti. Ada juga
mobil yang dipindahkan atau bergeser ke area yang lebih teduh jika terdapat
tempat yang kosong. Nah untuk membantu proses perpindahan mobil tersebut,
jawablah pertanyaan berikut.
Terdapat 7 buah mobil yang terparkir seperti pada gambar di atas yang terletak
pada sumbu X dengan mobil 1 berkoordinat (0,0) dan setiap mobil memiliki jarak satu
satuan.
Setelah mengamati gambar contoh translasi mobil di atas,
Apa hubungan antara posisi awal mobil, banyaknya pergeseran, dan posisi akhir
mobil seteleh digeser? Apakah terdapat pengaruh antara arah pergeseran dengan
posisi akhir mobil setelah digeser? Untuk memudahkan menjawab soal ini, isilah
tabel berikut dengan mencermati soal nomor 1 – 7 pada bagian ―Ayo Mengamati.
Cermati tabel yang telah kamu lengkapi. Kemudian jawab pertanyaan beriku
1. Apa yang kamu dapatkan mengenai hubungan antara posisi awal mobil,
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Pergeseran mobil—mobil tersebut adalah contoh dari translasi (pergeseran)
dengan posisi awal mobil disebut titik awal dan posisi akhir mobil disebut bayangan.
Setelah melakukan kegiatan mengenai konsep translasi, apa yang dapat kamu
Pengertian Translasi :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
3. Jika koordinat titik A(4,1) dan bayangan setelah ditranslasi adalah A’(6,-3) maka
ke arah mana titik A harus digeser dan berapa banyak pergeserannya? Gambarlah
pada bidang koordinat!
Lembar Kerja Peserta Didik
MATEMATIKA 9, SMP N 2 KAJORAN
LEMBAR JAWAB