Anda di halaman 1dari 9

LEMBAR KEGIATAN PESERTA

DIDIK (LKPD)
Refleksi

OCTOBER 27, 2022


PUTRI NUR HALIZAH
Matematika Wajib
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KI 3 : 3.5 Menganalisis dan 3.5.2 Menganalisis masalah
Memahami dan membandingkan transformasi kontekstual yang berkaitan
menerapkan pengetahuan dengan menggunakan matriks dengan konsep transformasi
(factual, konseptual, dan refleksi pada sumbu, garis,
prosedural) berdasarkan 4.5 Menyelesaikan masalah dan titik (C4)
rasa ingin tahu tentang ilmu yang berkaitan dengan matriks
pengetahuan, teknologi, transformasi geometri 4.5.2 Memecahkan masalah
seni, dan budaya terkait (transasi, refleksi, dilatasi, dan kontekstual yang berkaitan
fenomena dan kejadian rotasi) dengan konsep transformasi
tampak mata geometri refleksi.

KI 4 : Siswa mampu :
Mengolah, menyaji, dan MATERI POKOK 1. Mengidentifikasi sifat-
menalar dalam ranah 1. Sifat-sifat pencerminan sifat pencerminan
konkret (menggunakan, 2. Pencerminan terhadap 2. Memecahkan masalah
mengurai, merangkai, sumbu kontekstual yang
memodifikasi, dan 3. Pencerminan terhadap berkaitan dengan konsep
membuat) dan ranah garis transformasi geometri
abstrak (menulis, 4. Pencerminan terhadap titik refleksi.
membaca, menghitung, 3. Terlatih bekerja sama dan
menggambar, dan diskusi bersama kelompok
mengarang) sesuai dengan 4. Mengerjakan dengan teliti
yang dipelajari di sekolah dan jujur pada setiap tugas
dan sumber lain yang sama yang diberikan
dalam sudut pandang/teori. 5. Merasakan manfaat
matematika dalam
kehidupan sehari-hari.
TUJUAN
NAMA KELOMPOK
PEMBELAJARAN
1. melalui kegiatan diskusi 1. ………………………….
siswa dapat menganalisis
konsep transformasi 2. ………………………….
geometri refleksi
3. ………………………….
2. melalui kegiatan diskusi
siswa mampu 4. ………………………….
memecahkan
penyelesaian masalah
terkait konsep
transformasi refleksi.

1|L K P D( Re flek si)


REFLEKSI
(PENCERMINAN)
Bercermin merupakan suatu kegiatan yang sering kita lakukan didalam kehidupan sehari-hari.
Akan tetapi, pernahkan kita berpikir bagaimana bentuk bayangan yang dihasilkan pada
cermin ? bagaimana jarak bayangan yang dihasilkan terhadap cermin ? mari kita simak
ilustrasi berikut.

Ilustrasi 1
Adit sedang bercermin dihadapan cermin dengan jarak 15 cm. Bagaimana hasil refleksi
bayangan Adit terhadap cermin ? bagaimana jarak bayangan Adit terhadap cermin ?

Pada gambar diatas terlihat bahwa bayangan yang dihasilkan tetap berupa bayangan Adit.
Jika misalkan sisi kiri Adit kita adalah A dan sisi kanan bayangan Adit kita misalkan A’. maka
jarak A ke cermin sama dengan jarak titik A’ ke cermin, yaitu 15 cm. jika A dan A’
dihubungkan, maka garis AA’ akan tegak lurus terhadap cermin.

Berdasarkan ilustrasi di atas, berikut merupakan konsep refleksi secara umum dan sifat-sifat
yang terbentuk.

Refleksi (pencerminan) merupakan suatu transformasi yang memindahkan


setiap titik pada bidang yang menggunakan sifat bayangan oleh suatu cermin.
Refleksi disimbolkan dengan 𝑀𝑎 dengan 𝑎 ialah sumbu cermin.

SIFAT-SIFAT REFLEKSI :

1. Jarak dari titik asal cermin sama dengan jarak cermin ke titik bayangan
2. Garis yang menghubungkan titik asal dengan titik bayangan tegak lurus terhadap
cermin
3. Garis-garis yang terbentuk Antara titik-titik asal dengan titik-titik bayangan akan
saling sejajar.
2|L K P D( Re flek si)
 Langkah-Langkah refleksi menggunakan aplikasi geogebra

1. Letakkan titik atau bangun sudah diketahui. Missal kita akan merefleksikan sebuah
segitiga ABC dengan titik A (3,2) B (7,2) dan C (8,6) seperti gambar dibawah ini.

2. Setelah menggambar bangun yang akan direfleksikan. Hal yang akan dilakukan
selanjutnya adalah membuat garis yang akan kita jadikan sebagai cerminnya, yaitu
garis persamaan 𝑦 = −1. Dalam membuat garis persamaan kita dapat langsung
memasukkan persamaan garisnya pada bagian menu “INPUT” sebelah kiri. Seperti
halnya gambar dibawah ini

3. Setelah membuat bangun datar atau suatu titik yang akan direfleksikan beserta
cerminnya. Hal yang akan dilakukan selanjutnya adalah merefleksikan atau
mencerminkan titik tersebut menggunakan menu “REFLEKSI”. Seperti gambar
dibawah ini

3|L K P D( Re flek si)


4. Klik icon “REFLEKSI OBJEK PADA GARIS” lalu klik bangun datar segitiga ABC.
Setelah itu, berganti pada klik garis 𝑦 = −1 yang sudah terletak pada bagian bawah
segitiga ABC. Dan hasilnya akan secara otomatis muncul pada bidang kartesius
geogebra serta titik hasil bayangannya pun akan secara otomatis muncul dibagian
“INPUT” pada bagian sisi kiri bidang kartesius. seperti gambar dibawah ini.

4|L K P D( Re flek si)


Mari kita coba. Berikut merupakan koordinat kartesius yang memuat beberapa titik. Terdapat
garis 𝑦 = 𝑥 (berwarna merah) sebagai CERMIN. Jika titik-titik tersebut dicerminkan terhadap
garis 𝑦 = 𝑥, maka tentukan bayangan dari titik-titik tersebut (menggunakan aplikasi
Geogebra).

Mari menyimpulkan. Buatlah kesimpulan dari gambar pencerminan terhadap garis 𝑦 = 𝑥


menggunakan kata-katamu sendiri berdasarkan pengalaman belajar diatas.

5|L K P D( Re flek si)


Mari kita coba. Berikut merupakan koordinat kartesius yang memuat beberapa titik. Terdapat
garis 𝑦 = −𝑥 (berwarna merah) sebagai CERMIN. Jika titik-titik tersebut dicerminkan terhadap
garis 𝑦 = −𝑥, maka tentukan bayangan dari titik-titik tersebut (menggunakan aplikasi
Geogebra).

Mari menyimpulkan. Buatlah kesimpulan dari gambar pencerminan terhadap garis 𝑦 = −𝑥


menggunakan kata-katamu sendiri berdasarkan pengalaman belajar diatas.

6|L K P D( Re flek si)


 Refleksi terhadap Garis 𝒚 = 𝒙

Refleksi terhadap garis 𝑦 = 𝑥 artinya garis 𝑦 = 𝑥 sebagai cerminnya. Perhatikan


gambar dibawah ini !

Pada refleksi terhadap garis 𝑦 = 𝑥,

𝐴(5,3) ↔ 𝐴′ (3,5) 𝐶 (−2, −5) ↔ 𝐶′(−5, −2)

𝐵 (2, −3) ↔ 𝐵′(−3,2) 𝑃 (𝑎, 𝑏) ↔ 𝑃 ′ ( 𝑚, 𝑚𝑚)

 Refleksi terhadap Garis 𝒚 = −𝒙

Refleksi terhadap garis 𝑦 = −𝑥 artinya garis 𝑦 = −𝑥 sebagai cerminnya. Perhatikan


gambar dibawah ini !

Pada refleksi terhadap garis 𝑦 = −𝑥,

𝐴(−3,1) ↔ 𝐴′ (−1,3) 𝐶 (−1, −3) ↔ 𝐶′(3,1)

𝐵 (−5, −2) ↔ 𝐵′(2,5) 𝑃 (𝑎, 𝑏) ↔ 𝑃 ′ ( 𝑚, 𝑚𝑚)

7|L K P D( Re flek si)


Mari berlatih, dari kesimpulan di atas tentang refleksi terhadap garis 𝑦 = 𝑥 dan refleksi terhadap 𝑦 =
−𝑥, sekarang mari kita coba mengerjakan soal evaluasi pemahaman materi berikut ini.

1. Tentukan bayangan titik berikut ini jika dicerminkan terhadap persamaan garis 𝑥 = 1
a. A(2,7)
b. B(-4,8)
c. C(3,-3)
d. D(-4,-8)
2. Tentukan bayangan dari titik berikut ini jika dicerminkan terhadap titik asal (0,0)
a. P(4,6)
b. Q(-7,-7)
c. R(-9,5)
d. S(1,-8)
3. Tentukan bayangan titik berikut ini jika dicerminkan terhadap sumbu 𝑦
a. K(-6,-10)
b. L(-9,-12)
c. M(3,-5)
d. N(8,3)
4. Tentukan bayangan sebuah trapezium sama kaki yang terletak dititik V(-10,3), W(-2,3),
X(-4,7), dan Z(-8,7) jika dicerminkan terhadap sebuah persamaan garis 𝑦 = 3𝑥 + 2.
5. Tentukan bayangan garis 2𝑥 + 5𝑦 − 4 = 0 oleh pencerminan terhadap bayangan titik A(-1,2)

1|L K P D( Re flek si)

Anda mungkin juga menyukai