PTK PAUD
DAFTAR LAMPIRAN
DIKLAT BERJENJANG TINGKAT LANJUT
4. Penulisan Halaman
Halaman dengan judul Bab, di tengah bagian bawah
Halaman lain, di kanan bagian bawah
Lampiran 2
LAPORAN TUGAS MANDIRI
TAHUN 2017/2018
Jenis Huruf: Bold : Arial
ukuran huruf 18, Warna
Biru
NANALIS SUHERMIN
Gelombang : II (dua)
Angkatan : 2017/2018
Surabaya
Nomor : .......................................
Sifat : Penting.
Lampiran :-
Perihal : Surat Pengantar Pelaksanaan
Tugas Mandiri
Kepada :
Yth. Kepala Lembaga PPT Teratai
Menanggal Vll/1
Dikirim dengan hormat berkas surat keterangan bahwa peserta telah mengikuti kegiatan
tatap muka dalam diklat berjenjang tingkat lanjut selama 64 jam pelajaran. Peserta diklat
segera akan melaksanakan Kegiatan Tugas Mandiri di Lembaga yang Bapak/Ibu Pimpin,
atas nama :
Nama ( Peserta ) : NANALIS SUHERMIN
Lembaga PAUD : PPT. Teratai
Alamat : .Menanggal Vll/1 Kel.Menanggal..Kec Gayungan
Demikian surat pengantar disampaikan untuk mendapatkan penyelesaian lebih
lanjut.
LEMBAR PENGESAHAN
Disusun oleh
NANALIS SUHERMIN
Mengetahui :
Kepala UPTD BPS Surabaya I
Menyatakan bahwa:
Nama ( Peserta ) : NANALIS SUHERMIN
Lembaga PAUD : PPT. Teratai
Alamat : Menanggal Vll/1 Kel.Menanggal Kec. Gayungan Surabaya
Pada saat dikeluarkan surat keterangan ini, yang bersangkutan adalah benar telah
mengikuti Diklat Berjenjang Tingkat Lanjut yang berlangsung dari tanggal 24
Nopember s/d 30 Nopember 2017 di Kota/Kabupaten/Provinsi. Surat keterangan ini
dipergunakan sebagai bukti kelengkapan bahwa yang persangkutan telah
menyelesaikan Kegiatan tatap muka pada Diklat Tatap muka Diklat Berjenjang
Tingkat Lanjut.
Demikian agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.
Surabaya, 20 Januari 2018
A. Petunjuk Umum
1. Instrumen ini diisi oleh Kepala Lembaga PAUD
2. Bacalah setiap unsur penilaian secara seksama sebelum memberikan penilaian
3. Berikan penilaian pada setiap butir unsur penilaian kinerja dengan menyilang (X) salah satu
angka sesuai dengan petunjuk khusus
B. Petunjuk Khusus
1. 0% - 20% perilaku muncul dalam aktivitas sehari - hari
2. 21% - 40% perilaku muncul dalam aktivitas sehari - hari
3. 41% - 60% perilaku muncul dalam aktivitas sehari - hari
4. 61% - 80% perilaku muncul dalam aktivitas sehari - hari
5. 81% - 100% perilaku muncul dalam aktivitas sehari - hari
Skor Kinerja
Skor Kinerja Unsur Penilaian Kinerja Setelah
Sebelum Pelatihan Pelatihan
Kecakapan Pedagogis
1 2 3 4 5 a. Kemampuan menyusun rencana pembelajaran 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 b. Kemampuan dalam merancang media pembelajaran 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 c. Kemampuan dalam menata ligkungan pembelajaran 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 d. Kemampuan dalam menetapkan metode 1 2 3 4 5
pembelajaran
1 2 3 4 5 e. Kemampuan melaksanakan pembelajaran 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 f. Kemampuan melaksanakan penilaian terhadap anak 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 g. Kemampuan mengelola administrasi pembelajaran 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 h. Kemampuan menangani anak 1 2 3 4 5
bermasalah/berkebutuhan khusus
Kecakapan Kepribadian
1 2 3 4 5 i. Penghargaan terhadap peserta didik 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 j. Perilaku sesuai dengan nilai-nilai dan norma yang 1 2 3 4 5
berlaku di masyarakat
1 2 3 4 5 k. Jujur 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 l. Bertanggung jawab pada tugas 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 m. Mandiri 1 2 3 4 5
Kecakapan Sosial
1 2 3 4 5 n. Kemampuan menjalin hubungan dengan teman 1 2 3 4 5
sejawat
1 2 3 4 5 o. Kemampuan menjalin hubungan dengan peserta 1 2 3 4 5
didik
1 2 3 4 5 p. Kemampuan menjalin hubungan dengan orangtua 1 2 3 4 5
peserta didik
1 2 3 4 5 q. Kemampuan menjalin hubungan dengan masyarakat 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 r. Kemampuan dalam mengambil keputusan 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 s. Kemampuan memberi kesempatan kepada anak 1 2 3 4 5
untuk berkreasi
1 2 3 4 5 t. Kemampuan berkomunikasi dengan orang lain 1 2 3 4 5
Jumlah skor
Nilai Akhir = x 100
120
Pra diklat ……………
= x 100
120
Surabaya, 20 Januari 2018
= …………….
Kepala PPT Teratai
ENDANG HERAWATI
Jumlah skor
Paska Diklat = x 100
120
…………… x 100
=
120
= …………….
Lampiran 10
Lampiran 11
JURNAL KEGIATAN TUGAS MANDIRI
2 12 Desember Membuka,
2017 mempelajari
dan
memahami
Tugas Mandiri
3 15 Januari
2018
16 Januari
2018
17 Januari
2018
18 Januari
2018
19 Januari
2018
22 Januari
2018
Peserta
( NANALIS SUHERMIN )
Lampiran 12
Dokumen KTSP
Halaman Judul
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAGIAN I . PROFIL LEMBAGA
A. Sejarah singkat Satuan lembaga PAUD
B. Struktur Kepengurusan Satuan Lembaga PAUD (penyelenggara, pengelola dan
guru dan Uraian Tugas
C. Alamat Dan Peta Lokasi Satuan lembaga PAUD
D. Status Satuan lembaga PAUD (negeri/swasta, izin operasional, akreditasi, dll)
BAGIAN II. DOKUMEN I
A. Pendahuluan
1. Latar Belakang
2. Dasar Operasional Penyusunan KTSP PAUD
3. Tujuan Penyusunan KTSP PAUD
B. Visi, Misi Dan Tujuan Satuan PAUD
1. Visi Satuan PAUD
2. Misi Satuan PAUD
3. Tujuan Satuan PAUD
C. Karakteristik
D. Program Pengembangan dan Muatan Pembelajaran
E. Kalender Pendidikan dan Program Tahunan
F. Standar Operasional Prosedur
BAGIAN III. DOKUMEN II
A. Program Semester
B. Rencana Pelaksanaan Program Mingguan
C. Rencana Pelaksanaan Program Harian
D. Penilaian Perkembangan Anakembelajaran
BAGIAN IV. PENUTUP