KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

MAPEL PJOK SMP KABUPATEN KUBU RAYA

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

SEKOLAH : Sekolah Menengah Pertama ( SMP ) JUMLAH SOAL : 40 Soal

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan (PJOK) ALOKASI WAKTU : 120 Menit
KELAS / SEMESTER : VIII / II ( Genap ) BENTUK SOAL : 40 Pilihan Ganda
KURIKULUM : Kurikulum 2013
PENYUSUN SOAL : TEAM MGMP PJOK KABUPATEN KUBU RAYA
TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022

No. Kompetensi yang diuji Lingkup materi Materi Lev el Indikator soal Bentuk soal soal
kognitif
1. 3.1 Memahami variasi  Permainan Bola  Sepak Bola C1 3.1.1.1 Sejarah dan peraturan permainan PG 1
gerak spesifik dalam Besar :
 Bola Voli C4 3.1.2.1 Variasi servis bola voli PG 2
berbagai permainan
bola besar sederhana  Bola Basket C2 3.1.3.1 Variasi lempar tangkap bola basket PG 3
dan atau tradisional
2. 3.2 Memahami variasi Permainan
 Bulutangkis C2 3.2.1.1 Sejarah dan peraturan permainan PG 4
gerak spesifik dalam Bulutangkis :
berbagai permainan
bola kecil sederhana  Tenis Meja C1 3.2.2.1 Jenis-jenis pegangan bet PG 5
dan atau tradisiona
3. 3.3 Memahami variasi Aktivitas Atletik  Lari Jarak C2 3.3.2.1 Gerak spesifik start jongkok PG 6
gerak spesifik jalan, Pendek
lari, lompat, dan
 Lompat Jauh C1 3.3.3.1 Gerak spesifik lompat jauh PG 7
lempar dalam
berbagai permainan
sederhana dan atau  Tolak Peluru C1 3.3.4.1 Gerak spesifik tolak peluru PG 8
tradisional Gaya
Membelakangi
4. 3.4 Memahami variasi Seni Beladiri  Pencak Silat C2 3.4.1 Sejarah dan peraturan pencak silat PG 9
gerak spesifik seni Pencak Silat
beladiri C4 3.4.2 Gerak spesifik beladiri pencak silat PG 10

5. 3.5 Memahami konsep Kebugaran  Kebugaran C1 3.5.1 Memahami konsep kebugaran jasmani PG 11
latihan peningkatan Jasmani Jasmani
derajat kebugaran
jasmani yang terkait
dengan keterampilan C2 3.5.2 Memahami konsep kekuatan PG 12
(kecepatan,
kelincahan,
keseimbanga, dan C2 3.5.3 Memahami konsep kelincahan PG 13
koordinasi) serta
pengukuran hasilnya
6. 3.6 Memahami Senam Lantai  Meroda C3 3.6.1 Gerak spesifik meroda PG 14,15,16
kombinasi C2
keterampilan
berbentuk rangkaian
gerak sederhana  Guling Lenting C2 3.6.2 Gerak spesifik guling lenting PG 17,18

7. 3.7 Memahami variasi Aktivitas Gerak  Senam Irama C1 3.7.1 Memahami konsep senam irama PG 19,20,21
dan kombinasi gerak Berirama C4
berbentuk rangkaian
langkah dan ayunan
lengan mengikuti
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
sebagai pembentuk
gerak pemanasan
dan inti latihan
dalam aktivitas
gerak berirama
 C3 3.7.2 Gerak prosedur variasi gerak PG 22
rangkaian

8. 3.8 Memahami gerak Aktivitas Air  Renang Gaya C1 3.8.1 Memahami konsep renang gaya dada PG 23,24
spesifik salah satu Dada
gaya renang dalam C2 3.8.2 Gerak spesifik kaki renang gaya dada PG 25,26
permainan air C2
dengan atau tanpa C3 3.8.3 Gerak spesifik lengan renang gaya PG 27
alat *** dada
C2 3.8.4 Gerak spesifik pernafasan renang gaya PG 28
dada
9. 3.9 Memahami perlunya Pencegahan Pencegahan Pergaulan C1 3.9.1 Memahami konsep pergaulan bebas PG 29,30,31
pencegahan terhadap Pergaulan Bebas Bebas
“bahaya pergaulan  Penyebab
bebas”  Dampak
 Solusi
 Faktor-faktor
 Cara C2 3.9.2 Memahami dampak dan pencegahan PG 32,33,34
menghindari pergaulan bebas
 Etika pergaulan
 Prinsip pergaulan
yang sehat

10. 3.10 Memahami cara Keselamatan di Keselamatan di Jalan Raya C1 3.10.1 Memahami konsep dan ciri-ciri jalan PG 35,36
menjaga keselamatan Jalan Raya  Jalan raya raya
diri dan orang lain di  Keselamatan
jalan raya dijalan raya
 Klasifikasi jalan
raya
 Aktivitas dijalan
raya
 Rambu lalu lintas
 Markah jalan
  Berkendaraan C2 3.10.2 Memahami rambu-rambu lalu lintas PG 37,38,39
dengan mobil dan markah jalan
 Pelanggaran
lalulintas dan C3 3.10.3 Memahami konsep pelanggaran- PG 40
sangsinya pelanggaran rambu lalu lintas

` Sungai Raya , 8 Mei 2022

Team Penyusun MGMP PJOK Kubu Raya
Ketua

Wawan, S.Pd
NIP. 197001281994031005