KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Jenjang Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Penjasorkes Jumlah Soal : 50 butir soal
Kelas/semester : VIII / GANJIL Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013

Penyusun : MGMP PJOK

Aspek Bentuk No
Kompetensi Dasar Materi Indikator
Kognitif Soal Soal

3.1 Memahamikonsep variasi gerak spesifik Peserta didik dapat memahami peraturan permainan sepak bola C2 PG/literasi 1-3
Permainan
dalam berbagai permainan bola besar Peserta didik dapat mengetahui teknik dasar menendang bola C2 PG 4
Sepak Bola
sederhana dan atau tradisional. dengan salah satu bagian kaki
3.1 Memahami konsep variasi gerak spesifik Peserta didik dapat memahami isi bacaan berkaitan dengan C2 PG/ literasi 5-8
Permianan
dalam berbagai permainan bola besar latihan kecakapan teknik bola voli
Bola Voli
sederhana dan atau tradisional.
Peserta didik dapat memahami peraturan soft ball C2 PG/Numerasi 9-10
3.2 Memahami konsep variasi gerak spesifik
Permainan Peserta didik dapat mengetahui pengertian soft ball C2 PG 11
dalam berbagai permainan bola kecil
soft ball
sederhana dan atau tradisional. Peserta didik dapat mengidentifikasi peryataan dan uraian yang C1 PG 12-14
terdapat dalam tabel terkait permainan soft ball
Permainan Peserta didik dapat memahami tabel score sheet dalam bulu C3 PG/numerasi 15-16
Bulu Tangkis tangkis
3.2 Memahami konsep variasi gerak spesifik
Peserta didik dapat mengetahui teknik dasar service pendek C3 PG 17-18
dalam berbagai permainan bola kecil
dalam bulu tangkis
sederhana dan atau tradisional.
Peserta didik dapat mengetahui peraturan permainan bulu C4 PG 19
tangkis
Peserta didik dapat memahami isi tek bacaan tentang olahraga C2 PG 20-21
Leterasi/ kesehatan
Memahami isi teks
numerasi

3.3 Memahami konsep variasi gerak spesifik Atletik Peserta didik dapat menganalisis waktu untuk lari jarak pendek C4 PG/ 22
 Aspek Bentuk No
Kompetensi Dasar Materi Indikator
Kognitif Soal Soal

numerasi
Peserta didik dapat mengidentifikasi teknik dasar dalam lari C2 PG 23
jalan, lari, lompat dan lempar dalam berbagai jarak pendek
permainan sederhana dan atau tradisional
Peserta didik dapat mengetahui start jongkok C1 PG 24
Peserta didik dapat memahami pengertian berlari C2 PG 25
Peserta didik dapat menjodohkan benrtuk latihan dengan unsur C2 PG 26-28
3.5. Memahami konsep latihan peningkatan Kebugaran kebugaran yang terdapat dalam tabel
derajat kebugaran jasmani yang terkait Jasmani
dengan keterampilan serta pengukuran Peserta didik dapat memahami isi teks bacaan terkait dengan C3 PG/ 29-32
hasilnya. latihan kebugaran jasmani numerasi
Peserta didik dapat menganalisis gerakan dalam pencak silat C4 PG 33

Peserta didik dapat mengetahui gerakan kuncian C2 PG 34

Peserta didik dapat menganalisis gerakan tangkisan yang tepat C4 PG 35

saat menghadapi sebuah pukulan
3.4. Memahami konsep variasi gerak spesifik
Pencak Silat
seni beladiri. Peserta didik dapat memahami salah satu gerakan serangan C3 PG 36
dengan tangan
Peserta didik memahami nilai nilai dalam pencak silat C2 PG 37
Peserta didik dapat memahami teknik bertahan dalam pencak C2 PG 38
silat
3.6. Memahami prosedur variasi dan Senam Irama Peserta didik dapat mengetahui berbagai aliran senam irama C2 PG 39
kombinasi gerak berbentuk rangkaian
Peserta didik dapat menjodohkan jenis senam irama dengan C2 PG 40-42
langkah dan ayunan lengan mengikuti irama
pelopor senam irama yang telah di sediakan dalam tabel
(ketukan) tanpa/dengan musik sebagai
pembentuk gerak pemanasan dan inti latihan Peserta didik dapat membedakan tempo musik yang digunakan C2 PG 43
dalam aktivitas gerak berirama. dalam senam irama
Peserta didik dapat mengetahui prinsip gerakan senam irama C2 PG 44

Peserta didik dapat membedakan aliran senam irama C4 PG 45

 Aspek Bentuk No
Kompetensi Dasar Materi Indikator
Kognitif Soal Soal

Pencegahan Peserta didik dapat memahami faktor pergaulan bebas C2 PG 46

bahaya
Peserta didik mengetahui ciri dari anak yang terjerumus C2 PG 47
pergaulan
pergaulan bebas
bebas
3.7. Memaparkan perkembangan tubuh
Peserta didik dapat mengetahui Pengertian pergaulan bebas C2 PG 48
remaja yang meliputi perubahan fisik
sekunder dan mental. Peserta didik dapat mengetahui pengendalian diri dari C1 PG 49
pergaulan bebas
Peserta didik dapat mengetahui pencegahan pergaulan seks C1 PG 50
bebas

TIM MGMP PJOK SMP

KABUPATEN LAMPUNG TENGAH