Persentase guru di
madrasah yang dinilai Waka
% 90 100 100 100 100 100 1.000,00 1.020,00 1.040,00 1.060,00 1.080,00
kinerjanya sebagai dasar Kurikulum
penetapan tunjangan
Jumlah penghargaan bagi
Meningkatnya kualitas
3 guru dan tenaga Waka
penilaian pendidikan Pgw 4 5 8 10 12 14 81,00 86,41 87,19 87,96 88,74
kependidikan pada Humas
madrasah
Persentase temuan
Meningkatnya penyelesaian
administrasi dan keuangan
tindaklanjut hasil Kepala
13 hasil pengawasan internal dan % 70 100 100 100 100 100 30,00 30,00 30,00 30,00 30,00
pemeriksaan internal dan Madrasah
eksternal yang diselesaikan
eksternal
Meningkatnya kualitas
Jumlah Pelayanan yang Kaur Tata
14 implementasi Reformasi Layanan 9 13 23 23 25 25 28,00 28,00 28,00 28,00 28,00
memiliki SOP Usaha
Birokrasi
Persentase keselarasan
Kepala
muatan Renja dengan % 90 100 100 100 100 100 29,00 29,00 29,00 29,00 29,00
Madrasah
Renstra
Persentase penyerapan
anggaran dan pencapaian % 90 92 94 96 98 100 Bendahara 27,00 27,00 27,00 27,00 27,00
Meningkatnya kualitas output belanja
15
Akuntabilitas Kinerja
Persentase nilai Barang
Milik Negara yang
Kaur Tata
ditetapkan status % 90 96 97 98 99 100 25,00 25,00 25,00 25,00 25,00
Usaha
penggunaan dan
pemanfaatannya
Persentase dokumen
manajemen resiko audit Kepala
% 75 80 85 90 95 100 24,00 24,00 24,00 24,00 24,00
yang komprehensif, valid Madrasah
Meningkatnya kematangan dan reliabel
16
pengendalian intern
Persentase data pendidikan
Kepala
yang komprehensif, valid dan % 75 80 85 90 95 100 27,00 27,00 27,00 27,00 27,00
Madrasah
reliabe;
Persentase ASN yang
memiliki nilai indeks Kepala
% 70 100 100 100 100 100 4.421,17 4.000,00 4.400,00 4.800,00 5.200,00
profesional berkategori Madrasah
Meningkatnya ASN yang sedang (minimum 71)
17
profesional
Persentase ASN yang
Kepala
memenuhi syarat levelling % 75 100 100 100 100 100 4.000,00 1.396,96 1.764,16 2.203,19 2.730,19
Madrasah
kompetensi jabatannya