1
16 Sept PKN Rumusan bunyi Mendemonstrasikan Melafalkan bunyi
Kegiatan 1
2022 1.1 sila-sila pembacaaan teks teks Pancasila
Pagi Hari
2.1 pancasila pancasila dengan lafal
3.1 dan intonasi yang
4.1 benar
NIP: NIP:
JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN
Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com
Kelas / Semester :I/1
Tahun Pelajaran : 2022/2023
NIP: NIP:
JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN
Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com
Kelas / Semester :I/1
Tahun Pelajaran : 2022/2023
NIP: NIP:
JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN
Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com
Kelas / Semester :I/1
Tahun Pelajaran : 2022/2023
1
6 Okt MTK Membilang urutan Lomba adu cepat Menentukan lambang
Kegiatan 6
2022 3.1 bilangan 11 sampai menyusun urutan bilangan
Pagi Hari
4.1 dengan 20 dengan bilangan
3.2 bantuan benda
4.2 kongrit
NIP: NIP:
JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN
Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com
Kelas / Semester :I/1
Tahun Pelajaran : 2022/2023
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
B.Ind Menyusun huruf menjadi Menyusun kartu-kartu yang Menyusun huruf menjadi
3.7 kosakata ada menjadi kata yang kata
4.7 berhubungan dengan siang
hari
2
10 Okt
Kegiatanku Kegiatan 2 PJOK Gerakan menendang sesuai Mempraktikkan gerakan Melakukan gerakan
2022
Siang Hari 3.3 dengan konsep tubuh menendang bola bersama menendang
4.3 kelompoknya
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
B.Ind Kalimat yang menggunakan Diskusi tentang kosakata yang Menetukan kata yang
3.7 kosakata yang berhubungan hilang dari teks yang baru Hilang
4.7 dengan siang hari dipelajari
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
B.Ind Kalimat yang menggunakan Menyusun kalimat dari kata Menyusun kalimat
3.7 kosakata yang berhubungan yang berkaitan dengan siang
4.7 dengan siang hari hari
SBDP Variasi gerak cepat anggota Mendengarkan musik yang Memeragakan gerak lemah
3.3 tubuh dalam suatu gerak tari mendukung gerakan lemah dalam tari
4.3 dalam tari lagu kupu-kupu siswa
mempraktikkan tarian
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
B.Ind Menyusun kalimat dari Mengamati gambar kegiatan Membuat kalimat dari kosa kata
3.7 kosakata kegiatan siang yang biasa dilakukan orang yang ditentukan
4.7 hari disiang hari
2
13 Okt
Kegiatanku Kegiatan 5
2022
Siang Hari MTK Menulis bilangan dua Permainan adu cepat untuk Menentukan nilai tempat
3.2 angka 11 sampai 20 sesuai menentukan nilai tempat di bilangan 11 sampai dengan 20
4.2 nilai tempat table nilai tempat
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
B.Ind Ungkapan perintah lisan atau Menyimak cirri-ciri ungkapan Melakukan Percakapan
3.8 tulis dengan tepat perintah serta ungsinya dalam
4.8 komunikasi sehari-hari
MTK Menulis bilangan dua angka 11 Menyelesaikan soal latihan yang Bercerita tentang kebiasaan
3.2 sampai 20 sesuai nilai tempat ada di buku siswa yang sesuai dengan aturan
2 4.2 di rumah
14 Okt
Kegiatanku Kegiatan 6
2022
Siang Hari
PKN Menerapkan kegiatan siang hari Diskusi tentang kebiasaan yang Menentukan bilangan sesuai
1.2 sesuai aturan di rumah mereka salah satu perbuat yang dengan nilai tempatnya
2.2 sesuai dengan aturan di rumah
3.2
4.2
Mengetahui Guru Kelas I
Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
B.Ind Kosakata kegiatan sore hari Diskusi tentang kegiatan sore Menunjukkan kosa kata tentang
3.8 hari di rumah kegiatan sore hari dengan tepat
4.8
PKN Perilaku yan baik di sore Membahas kebiasaan-kebiasaan Penilaian sikap dan pengetahuan
1.2 hari sesuai dengan aturan sore hari sesuai dengan aturan
3
15 Okt 2.2 yang berlaku di rumah yang berlaku dirumah
Kegiatanku Kegiatan 1
2022 3.2
Sore Hari 4.2
SBDP Kolase dari kertas Merancang perbuatan kolase Membuat karya kolase
3.1 dengan menentukan ide, tema
4.1 serta alat dan bahan yang
diperlukan
Mengetahui Guru Kelas I
Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
B.Ind Kosakata kegiatan sore hari Menyusun kartu-kartu yang ada Menyusun huruf menjadi
3.7 menjadi kata yang berhubungan kata
4.7 dengan sore hari
3
17 Okt
Kegiatanku Kegiatan 2
2022 PJOK Gerakan menangkap sesuai - Menjelaskan teknik dasar Melakukan gerakan
Sore Hari 3.3 menangkap
dengan konsep tubuh menangkap bola
4.3 - Siswa melakukan latihan
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
B.Ind Kosakata kegiatan sore hari Melengkapi kalimat yang Melengkapi kalimat yang
3.7 dalam menyusun kalimat / rumpang dengan kosakata yang rumpang dengan kata yang
4.7 cerita tepat tepat
PKN Kegiatan-kegiatan yang baik di Diskusi dalam kelompok Bercerita tentang kebiasaan
3 1.2 sore hari sesuai dengan aturan membuat kegiatan-kegiatan di yang sesuai dengan aturan di
18 Okt 2.2 yang berlaku di rumah sore hari saat di rumah rumah
Kegiatanku Kegiatan 3
2022 3.2
Sore Hari
4.2
MTK Membandingkan dua kelompok Mengamati dan menghitung Membandingkan banyaknya
3.3 benda benda untuk menentukan nama kumpulan benda
4.3 yang lebih besar dan nama yang
lebih kecil
Mengetahui Guru Kelas I
Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
21 Okt Kegiatanku 3 5 B.Ind Menggunakan kosa kata terkait Mengamati gambar kegiatan Membuat kalimat dari kosa
2022 Kegiatan 3.7 kegiatan sore hari dalam yang biasa dilakukan orang kata yang ditentukan
Sore Hari 4.7 menyusun kalimat/cerita disore hari yang disusun secara
acak
MTK Membandingkan dua bilangan Menempel kartu bilangan dan Menentukan kumpulan benda
3.3 dengan istilah lebih dari, kurang menentukan nama yang lebih yang lebih banyak, lebih
4.3 dari, atau sama dengan (11-20) banyak dan nama yang lebih sedikit, dan sama banyak
sedikit
Mengetahui Guru Kelas I
Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
22 Okt Kegiatanku 3 6 B.Ind Menggunakan kosa kata terkait Siswa membuat cerita tentang Menulis cerita
2022 Kegiatan 3.7 kegiatan sore hari dalam kegiatan sore hari di rumah
Sore Hari 4.7 menyusun kalimat/cerita masing-masing
PKN Kegiatan sore hari sesuai Bertukar cerita tentang Penilaian sikap dan
1.2 dengan aturan yang berlaku di bagaimana menyambut pengetahuan
2.2 rumah kedatangan orang tua yang baru
3.2 pulang kerja
4.2
MTK Menggunakan konsep lebih Menyelesaikan soal latihan yang Menentukan bilangan yang
3.3 dari, kurang dari, dan sama ada di buku teks lebih besar, lebih kecil, atau
4.3 dengan secara tepat pada sama dengan
bilangan 11-20
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
24 Okt Kegiatanku 3 1 B.Ind Kosakata terkait kegiatan Mencari kosakata yang Menunjukkan kosa kata
2022 Kegiatan 3.7 malam hari berhubungan dengan kegiatan tentang kegiatan malam hari
Malam Hari 4.7 malam hari dengan tepat
PKN Kebiasaan yang baik dilakukan Mendiskusikan kebiasaan- Penilaian sikap dan
1.2 malam hari kebiasaan baik pada malam hari pengetahuan
2.2 yang bisan mereka dilakukan
3.2
4.2
SBDP Pemanfaatan biji-bijian Membuat karya kerajinan dari Membuat karya kerajinan
3.4 biji-bijian dari bahan biji-bijian
4.4
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
B.Ind Kosakata terkait kegiatan Menyusun kata-kata yang ada Menyusun huruf menjadi
3.7 malam hari menjadi kata yang berhubungan kata
4.7 dengan malam hari
3
25 Okt
Kegiatanku Kegiatan 2
2022
Malam Hari
PJOK Gerakan memantulkan sesuai Siswa memantulkan bola dengan Melakukan gerakan
3.3 dengan gerakan tubuh teknik yang sudah diajarkan memantulkan
4.3
Mengetahui Guru Kelas I
Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
26 Okt Kegiatanku 3 3 MTK Menyelesaikan masalah dalam Diskusi tentang pemecahan Memecahkan masalah sehari-
2022 Kegiatan 3.3 Kehidupan sehari-hari yang masalah sehari-hari yang hari yang melibatkan proses
Malam Hari 4.3 Melibatkan penjumlahan melibatkan penjumlahan Penjumlahan
PKN Menunjukkan perilaku yang Menyampaikan pendapat tentang Bercerita tentang kebiasaan
1.2 baik di malam hari sesuai gambar yang terkait dengan yang sesuai dengan aturan di
2.2 dengan aturan yang berlaku di kebiasaan malam hari rumah
3.2 rumah
4.2
B.Ind Kosakata terkait kegiatan Menjawab pertanyaan- Melengkapi kalimat yang
3.7 malam hari pertanyaan terkait isi bacaan rumpang dengan kata yang
4.7 tepat
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
28 Okt Kegiatanku 3 5 B.Ind Kosakata terkait kegiatan Menyusun urutan gambar dan Membuat cerita berdasarkan
2022 Kegiatan 3.7 malam hari menuliskan cerita berdasarkan urutan gambar.
Malam Hari 4.7 urutan gambar tersebut
MTK Mengenal bilangan nol (0) Menjelaskan tentang Menentukan kumpulan benda
3.3 pengurangan 2 kumpulan benda yang lebih banyak, lebih sedikit,
4.3 yang sama banyak akan dan sama banyak
menghasilkan bilangan 0
Mengetahui Guru Kelas I
Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
29 Okt Kegiatanku 3 6 B.Ind Menggunakan kosa kata terkait Membuat cerita kegiatan malam Menulis cerita
2022 Kegiatan 3.7 kegiatan malam hari dalam hari dirumah masing-masing
Malam Hari 4.7 menyusun kalimat/cerita
PKN Menunjukkan perilaku yang Membaca teks percakapan dan Penilaian sikap dan
1.2 baik di malam hari sesuai mendiskusikan sikap yang pengetahuan
2.2 dengan aturan yang berlaku di sesuai dengan aturan di rumah
3.2 rumah khususnya di malam hari
4.2
MTK Menyelesaikan masalah sehari- Menyelesaikan soal cerita Menentukan bilangan yang
3.3 hari yang melibatkan terkait lebih besar, lebih kecil, atau
4.3 pengurangan penjumlahan/pengurangan sama dengan
NIP: NIP:
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
Pengayaan = ............. anak
31 Okt
Kegiatanku 1 dan 2 1-6
2022
NIP: NIP:
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
Pengayaan = ............. anak
1 Nov
Kegiatanku 3 1-6
2022
NIP: NIP: