Jurnal Kelas 1 Tema 2

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN
Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Kelas / Semester :I/1
Tahun Pelajaran : 2020/2021
PB Kopetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Kosakata tentang olahraga Mencari kosakata dalam teks Latihan soal mengidentifikasi
Bhs Ind tentang olahraga teks gambar kegiatan yang
3.5 menyehatkan
4.5 dan tidak menyehatkan.
SBdP Bunyi alam dan buatan Menirukan bunyi alam dan Latihan soal mengidentifikasi
3.2 buatan bunyi-bunyian alam dan bunyi-
1 4.2 bunyian
22 Agust Kegemaran
Gemar 1 buatan
2020 ku
Berolahraga
PKN Memahami aturan yang Mengamati gambar tentang hal- Latihan soal lmengidentifikasi
1.2 berlaku hal yang boleh dan tidak boleh teks gambar tentang hal-hal yang
2.2 dilakukan saat bermain atau boleh
3.2 berolahraga dan tidak boleh dilakukan di
4.2 rumah
Mengetahui Guru Kelas I

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Menjelaskan makna kata Membaca nyaring untuk Latihan soal memasangkan kata-
Bhs Ind tentang berbagai jenis olahraga menambah kosakata tentang kata yang terdapat di dalam
3.5 sebagai cara untuk memelihara cara memelihara kesehatan gambar
1 4.5 kesehatan dengan tepat dengan gambar yang sesuai.
24 Agust Kegemaran
2020 Gemar 2 PJOK Gerakan menekuk tanpa Siswa mempraktikkan gerakan Latihan memahami prosedur
ku
Berolahraga 3.2 berpindah tempat pemanasan dengan tepat dan gerakan pemanasan yang diamati
4.2 percaya diri dari
gambar.

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Menggunakan kosakata Melengkapi kalimat rumpang Mengisi kalimat rumpang

Bhs Ind tentang olahraga dengan kosakata tentang dengan bantuan gambar
3.5 olahraga
4.5
PKN Menuliskan hal-hal yang Menyimak cerita dan Menyebutkan hal-hal yang boleh
1.2 boleh dan tidak boleh memahami hal-hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan di
1 2.2 ketika bermain dan dilakukan dan tidak boleh rumah
25 Agust Kegemaran
Gemar 3 3.2 berolahraga dilakukan dan menuliskannya
2020 ku
Berolahraga 4.2
MTK Penjumlahan dua bilangan Mengamati gambar tentang Menghitung dan menjumlah
3.4 dengan hasil max 10 penjumlahan dua bilangan benda dalam gambar
4.4 dengan hasil max 10 tanpan
menyimpan

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Mempraktikkan cara Bercerita tentang olahraga Latihan mengidentifikasi kalimat

Bhs Ind menggunakan kosakata tentang dengan menggunakan kosakata yang sesuai dengan teks
3.5 olahraga tentang olahraga
4.5
PJOK Prosedur gerakan memutar Menyimak teks siswa Bercerita tentang manfaat
3.2 badan tanpa berpindah tempat menjelaskan prosedur gerakan olahraga dengan bantuan gambar
1 4.2 bermain sampai dengan tepat
26 Agust Kegemaran
Gemar 4
2020 ku
Berolahraga
SBdP Meragakan bunyi alam dan Mengidentifikasi alat-alat yang Menyebutkan benda yang
3.2 bunyi buatan mengeluarkan bunyi menghasilkan bunyi
4.2

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Kosakata tentang berbagai Mengidentifikasi teks siswa Menceritakan gambar olahraga

Bhs Ind jenis olahraga dapat menunjukkan gambar
3.5 tentang berbagai jenis
1 4.5 olahraga
27 Agust Kegemaran
Gemar 5 MTK Masalah dalam kehidupan Menyelesaikan soal cerita Penilaian Pengetahuan: Tes
2020 ku
Berolahraga 3.4 sehari-hari yang berkaitan tertulis
4.4 dengan penjumlahan

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Melafalkan kosakata tentang Bercerita tentang olahraga Menceritakan tentang olahraga

Bhs Ind berbagai jenis olahraga kegemaran dan melafalkan Kesukaan
3.5 kosakata
4.5
PKN Memeragakan dua cara Meragakan dua cara Memeragakan sikap yang boleh
1.2 melakukan satu kegiatan yang melakukan satu kegiatan yang dilakukan di rumah
1 2.2 boleh dilakukan di rumah boleh dilakukan dirumah
28 Agust Kegemaran
Gemar 6 3.2 dengan tepat
2020 ku
Berolahraga 4.2
MTK Penjumlahan tanpa Menjumlah memakai batu, Menyelesaikan soal cerita
3.4 menyimpan dengan bantuan pensil, buku dll
4.4 benda konkret

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
Ungkapan sayang atau Membaca syair lagu andaikan Menyanyikan lagu Andaikan
Bhs Ind persahabatan dalam puisi atau aku punya sayap. Siswa Aku Punya Sayap
3.11 lagu mengidentifikasi ungkapan
4.11 sayang untuk orang tua
2 PKN Hal-hal yang harus dilakukan Bernyanyi bersama adik Penilaian Sikap
29 Agust Kegemaran Gemar 1.2 dalam hubungan dengan adik
1 2.2
2020 ku Bernyanyi di rumah
dan Menari 3.2
4.2
SBdP Gerak cepat dan lambat dalam Berdiskusi tentang gerakan daun Memeragakan gerakan cepat
3.3 tarian berguguran dan burung terbang dan lambat
4.3

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:
PB Kopetensi
Ke Dasar
PJOK Mempraktikkan prosedur Gerakan meliukkan tubuh ke kiri Melakukan gerakan meliukkan
3.2 gerakan meliuk badan tanpa dan kanan sambil menyanyi lagu Tubuh
2 4.2 berpindah tempat yanko rambe yamko
31 Agust Kegemaran Gemar B.Ind Mengekspresikan ungkapan Menulis kartu ucapan untuk Menulis kartu ucapan kepada
2
2020 ku Bernyanyi 3.11 sayang atau persahabatan sahabat Sahabat
dan Menari 4.11

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Mengekspresikan ungkapan Bermain peran sebagai kakak Menceritakan pengalaman saat
3.11 sayang atau persahabatan dan adik makan bersama dengan adik
4.11
PKN Membantu adik Pengalaman makan bersama Memeragakan sikap kakak dan
1.2 adik adik saat makan bersama
2 2.2
1 Sept Kegemaran Gemar 3.2
3
2020 ku Bernyanyi 4.2
dan Menari
MTK Pengurangan bilangan 1-10 Menggambarkan benda-benda Membuat gambar yang
3.4 kesukaan yang menunjukkan menunjukkan pengurangan
4.4 pengurangan terima kasih untuk
guru

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Mengekspresikan ungkapan Membuat kartu ucapan Membuat kartu ucapan terima
3.11 sayang atau persahabatan kasih kepada guru
4.11
PJOK Mempraktikkan prosedur Melakukan gerakan memegang Mempraktikkan prosedur
3.2 gerakan meliuk badan tanpa kepala, lutut dan kaki gerakan meliuk memegang
2 4.2 kepala, pundak,
berpindah tempat
2 Sept Kegemaran Gemar lutut, dan kaki dengan tempo
4
2020 ku Bernyanyi lambat, sedang, dan cepat.
dan Menari
SBdP Gerak cepat dan lambat dalam menyanyi kepala, lutut dan kaki Memeragakan gerakan
3.3 tarian memegang kepala, pundak, lutut,
4.3 dan kaki dengan
tempo lambat, sedang, dan cepat.

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Mengekspresikan ungkapan Mendengarkan lagu bunda piara Menceritakan gambar

3.11 sayang atau persahabatan lalu bercerita pengalaman masa olahraga
4.11 kecil
2
3 Sept Kegemaran Gemar
2020 5
ku Bernyanyi
dan Menari
MTK Masalah dalam kehidupan Secara mandiri siswa Melengkapi kalimat rumpang
3.4 sehari-hari yang berkaitan menyelesaikan soal cerita berdasarkan isi lagu Bunda
4.4 dengan pengurangan matematika Piara

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Mengekspresikan ungkapan Bercerita tentang kakak Tes lisan tentang isi lagu Ruri
3.11 sayang atau persahabatan Abangku
4.11
MTK Masalah dalam kehidupan Siswa memberi tanda kalimat Membedakan kalimat
2 3.4 sehari-hari yang berkaitan penjumlahan (+) atau pengurangan dan
4.4 dengan pengurangan pengurangan (-) penjumlahan
4 Sept Kegemaran Gemar 6
2020 ku Bernyanyi
dan Menari
PKN Berbagi dengan adik di rumah Menyanyikan lagu ruri abangku Menyanyi tentang lagu Ruri
1.2 dan mendiskusikan lagu tersebut Abangku
2.2
3.2
4.2

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Cara duduk yang tepat saat Mempraktikkan cara duduk Penilaian praktik cara duduk
3.2 menulis yang tepat saat menulis yang tepat saat hendak menulis
4.2
SBdP Karya cetak dua di mensi Mencetak gambar dua dimensi Menentukan Ide untuk membuat
3 3.1 dengan bahan alam gambar ekspresi dengan cara
5 Sept Kegemaran
Gemar 1 4.1 mencetak
2020 ku
Menggambar
PKN Gambar kesukaan dari anggota Siswa berlatih memasang Menceritakan gambar kesukaan
1.2 keluarga di rumah gambar anggota keluarga anggota keluarga
2.2 dengan gambar kesukaannya
3.2
4.2

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Cara memegang pensil yang Melakukan gerakan menggaris Mempraktikkan cara meletakkan
3.2 tepat saat menulis dengan posisi tubuh yang benar. buku dengan tepat
4.2 Cara duduk, posisi buku dan cara Mempraktikkan cara memegang
memegang pensil pensil dengan tepat
3
7 Sept Kegemaran
Gemar 2
2020 ku
Menggambar
PJOK Gerakan menarik tanpa Lomba tarik menarik Melakukan gerakan menarik
3.2 berpindah tempat tanpa berpindah tempat
4.5

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Jarak yang baik antara mata Mempraktikkan jarak yang tepat Mempraktikkan jarak antara
3.2 dan media menulis antara mata dan buku saat akan mata dan media menulis (buku)
4.2 memulai menulis
MTK Mengenal bangun ruang Mendengarkan penjelasan Menggelompokkan benda

3.6 tentang konsep bangun ruang, konkret berdasarkan bentuk
3
8 Sept Kegemaran 4.6 bola, tabung, balok dan kubus bangun datar
Gemar 3
2020 ku
Menggambar
PKN Pengalaman menggambar Bercerita pengalaman saat Menceritakan pengalaman saat

1.3 gambar kesukaan menggambar bersama anggota Menggambar bersama anggota
2.3 keluarga di rumah keluarga di rumah
3.3
4.3

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Posisi cahaya yang benar saat Menggambar di tempat terang Kegiatan persiapan menulis
3.2 menulis dengan posisi yang benar
4.2
PJOK Gerakan menarik tanpa Berpasangan dengan teman Mempraktikkan gerak menarik
3.2 berpindah tempat melakukan gerakan menarik tanpa berpindah
3 4.5
9 Sept Kegemaran
Gemar 4
2020 ku
Menggambar
SBdP Karya cetak dua dimensi Mencetak lima jarinya di buku Kegiatan menyiapkan alat dan
3.1 siswa bahan untuk mencetak gambar
4.1

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Cara duduk yang tepat saat Siswa melakukan penilaian Duduk dengan posisi yang benar
3.2 menulis sikap duduk teman-temannya
4.2
3
10 Sept Kegemaran
Gemar 5
2020 ku
Menggambar
MTK Benda-benda berbentuk bola, Menebak bentuk benda yang Memegang pensil dengan cara
3.6 tabung, balok atau kubus disebutkan guru yang benar

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind cara meletakkan buku yang Mempraktikkan sikap persiapan Sikap persiapan menulis dengan
3.2 tepat saat menulis menulis dengan disiplin disiplin
4.2
MTK Benda-benda berbentuk bola, Mewarnai gambar yang Mengelompokkan benda-benda

3 3.6 tabung, balok atau kubus terdapat beberapa bentuk konkret sesuai bentuk bangun
11 Sept Kegemaran 4.6 ruangnya
Gemar 6 bangun ruang
2020 ku
Menggambar
PKN Pengalaman menggambar Bercerita pengalamannya Menceritakan pengalaman

1.3 bersama keluarga berlatih menggambar bersama menggambar bersama anggota
2.3 anggota keluarga Keluarga
3.3
4.3

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Posisi duduk yang tepat saat Mempraktikkan posisi duduk cara duduk yang tepat saat
3.1 membaca yang benar, memegang buku hendak membaca
4.1 yang benar, membaca
PKN Bacaan kegemaran anggota Bercerita tentang bacaan Menceritakan gambar kesukaan
4 1.3 keluarga kegemarana anggota keluara anggota keluarga
12 Sept Kegemaran 2.3 masing-masing
Gemar 1
2020 ku 3.3
Membaca
4.3
SBdP Bahan alam dalam berkarya Membuat gambar dari daun-daun Membuat karya berupa kartu
3.4 kering kata dengan hiasan daun-daun
4.4 kering

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Jarak membaca yang tepat Guru menjelaskan berapa jarak yang Pengamatan permainan
3.1 tepat antara mata dan obyek bacaan. mencari kartu kata
4.1 Siswa mempraktikkan
4 PJOK Melakukan gerakan

14 Sept Kegemaran Gerakan mendorong tanpa Lomba dorong mendorong
Gemar 2 3.2 berpindah tepat mendorong tanpa berpindah
2020 ku
Membaca 4.2 tempat

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Cara memegang buku dan Guru menjelaskan ketika Mempraktikkan cara memegang
3.1 membalik halaman membalik halaman buku harus dan membalik halaman buku
4.1 pelan-pelan dan cara yang baik
siswa mempraktikkan
4 MTK Pola bilangan yang berkaitan Siswa mengerjakan soal di Melengkapi barisan bilangan
15 Sept Kegemaran 3.5 denjgan kumpulan buku siswa dengan menghitung dengan pola gambar
Gemar 3
2020 ku 4.5 benda/gambar/gerakan atau sesuai pola bilangan
Membaca
lainnya
PKN Bacaan kegemaran masing- Siswa menceritakan Menceritakan pengalaman
1.3 masing anggota keluarga pengalamannya saat membaca membaca bersama anggota
2.3 bersama anggota keluarga di keluarga
3.3 rumah
4.3

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Cara memegang buku dan Mengamati buku cerita yang Kegiatan persiapan membaca,
3.1 membalik halaman diperlihatkan guru cara memegang dan membalik
4.1 halaman Buku
MTK Bahan alam dalam berkarya Menghias sampul buku harian Menghias karya dengan bahan
4 3.4 dengan daun dan bunga kering alami
16 Sept Kegemaran 4.4
Gemar 4
2020 ku
Membaca
PJOK Gerakan mendorong tanpa Bermain mendorong tembok Mempraktikkan gerak menarik
3.2 berpindah tepat tanpa berpindah
4.2

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Pencahayaan yang baik saat Prestasi kelompok tentang isi Membaca dengan
3.1 membaca buku yang di baca dalam memperhatikan posisi cahaya
4.1 kelompoknya
4
17 Sept Kegemaran
Gemar 5
2020 ku
Membaca MTK Pola bilangan yang berkaitan Menyusun benda-benda sesuai Melengkapi barisan bilangan
3.5 dengan kumpulan pola tertentu berdasarkan pola tertentu
benda/gambar/gerakan atau
lainnya

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB Kopetensi
Ke Dasar
B.Ind Posisi duduk yang tepat saat Mengidentifikasi suku kata dari Tes tertulis menentukan jumlah
3.1 membaca setiap kata yang tertulis di papan suku kata
4.1 tulis
PKN Pengalaman membaca Bercerita tentang membaca Menceritakan Pengalaman

1.3 dongeng bersama anggota dongeng saat teman bercerita siswa menggambar bersama anggota
4 2.3 keluarga di rumah lain menyimak dan menanggapi keluarga
18 Sept Kegemaran
Gemar 6 3.3 jika sudah selesai
2020 ku
Membaca 4.3
MTK Pola bilangan Mengamati pola bilangan dari Tes tertulis menentukan pola
3.5 gambar yang terdapat di buku bilangan berdarkan gambar
4.5 siswa

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
19 Sept Kegemaran
1 dan 2 1-6 Pengayaan = ............. anak
2020 ku

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
28 Sept Kegemaran Pengayaan = ............. anak
3 dan 4 1-6
2020 ku

Kepala Sekolah,
NIP: NIP:

Jurnal Kelas 1 Tema 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jurnal Kelas 1 Tema 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Mengetahui Guru Kelas I

Mengetahui Guru Kelas I

Menggunakan kosakata Melengkapi kalimat rumpang Mengisi kalimat rumpang

Mengetahui Guru Kelas I

Mempraktikkan cara Bercerita tentang olahraga Latihan mengidentifikasi kalimat

Mengetahui Guru Kelas I

Kosakata tentang berbagai Mengidentifikasi teks siswa Menceritakan gambar olahraga

Mengetahui Guru Kelas I

Melafalkan kosakata tentang Bercerita tentang olahraga Menceritakan tentang olahraga

Mengetahui Guru Kelas I

Mengetahui Guru Kelas I

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

B.Ind Mengekspresikan ungkapan Mendengarkan lagu bunda piara Menceritakan gambar

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

MTK Mengenal bangun ruang Mendengarkan penjelasan Menggelompokkan benda

PKN Pengalaman menggambar Bercerita pengalaman saat Menceritakan pengalaman saat

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

MTK Benda-benda berbentuk bola, Mewarnai gambar yang Mengelompokkan benda-benda

PKN Pengalaman menggambar Bercerita pengalamannya Menceritakan pengalaman

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

4 PJOK Melakukan gerakan

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

PKN Pengalaman membaca Bercerita tentang membaca Menceritakan Pengalaman

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

JURNAL HARIAN PEMBLEJARAN

Mengetahui Guru Kelas I

Anda mungkin juga menyukai