JURNAL

PKBM HARIAN
PENDIDIKAN PANCASILA
Fase A
KURIKULUM MERDEKA

Nama Guru : Alista Rais M Pakaja,S.Pd

Nip : 197711252003122009
Kelas / Semester : 1/1 (Ganjil)
TahunPelajaran : 2023/2024
PEMERINTAH KABUPATEN .......
DINAS PENDIDIKAN ...........
KORWIL KECAMATAN .................. (DIKDAS)
UPTD SATUAN PENDIDIKAN FORMAL

SD NEGERI 3 BONE PANTE

 JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
Kelas / semester :I/1
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Indikator
Penilaian
ELEMEN Pencapaian Model Profil
Mapel Materi Persiapan Deskripsi Umum Pembelajaran
Hari/Tgl Bab/ Tujuan Pembel Pelajar
Fase Ajar Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran (Ceklis Yang
Tema Pembelajaran ajaran Pancasila
Digunakan)
(Pertemuan ...)
a. Membaca kembali Modul Deskripsi Ya Td
Ajar yang telah
dipersiapkan.
 Lapangan
Pertemuan 1 berbagai
Melalui kegiatan b. Membaca kembali buku jenis
sumber yang berkaitan (halaman 1. Teknis :
mengamati dan dengan materi
sekolah). - Individu
impleme menyimak cerita c. Menyiapkan alat  Peserta didik - Berpasan
ntasi sila bergambar, pembelajaran,
mempersiap gan
Pancasil peserta didik Dimensi diantaranya
kan diri
PEND. 1) Lapangan berbagai jenis
Mandiri untuk
PANCA Aku Cinta a dalam dapat Tatap (halaman sekolah). 2. Jenis :
dan mengikuti
SILA Pancasila kehidupa menunjukkan Muka 2) Gambar aktivitas gerak - Performa
Gotong pembelajara
Fase A n sehari- sikap sesuai dasar lokomotor (Lisan /
Royong 3) Kardus bekas, ban motor
n teori/
hari. nilai Pancasila praktik Interaktif)
bekas, kun.
- Tulisan
sebagai tanda 4) Tali karet, tali skipping.  Peserta didik
syukur kepada 5) Bendera start tetap tenang
6) Peluit dan stopwatch. dan tertib
Tuhan YME memperhati
7) Lembar Kerja (student
work sheet) yang berisi kan
perintah dan indikator instruksi
tugas gerak guru

Mengetahui Larantuka, ................................

Kepala UPTD. Satuan Pendidikan Formal Guru Mapel Kelas I,
SD Negeri 3 Bone Pante,

Muchtar Junus hadia,S.Pd Alista Rais M Pakaja,S.Pd

Nip. 196907211993031006 NIP. 197711252003122009
 JURNAL ASESMEN
Kelas / semester :I/1
Tujuan Asesmen :
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Penilaian Soal ulangan harian

Mata ELEMEN Pembelajaran (Dicatat bila Tujuan Asesmen
Hari/ Materi
Pelajaran Bab/ Bentuk Soal interaktif/Lisan, Hasil Penilaian (Tercapai/T, Tidak
Tgl Ajar
Fase Tema (Ceklis Yang Dilampirkan bila Tercapai/TT)
Digunakan) Tertulis)

1. Teknis :
PERINGKAT NILAI DESKRIPSI %
- Individu Jlh Tercapai
implemen - Berpasangan Skor Predikat
Siswa
Catatan :
tasi sila
2. Jenis : 3,5 – 4.0
Pancasila (85 – 100)
A
PEND. - Performa (Lisan
Aku Cinta dalam / Interaktif)
PANCASILA 2,5 – 3,4
Pancasila kehidupa - Tulisan B
Fase A (75 – 84)
n sehari- Tidak Tercapai
hari. Pilihan ganda 1,5 – 2,5 Catatan :
(65 – 74)
C
.
Isian
1,5
Uraian (... – 64)
D

Mengetahui Larantuka, ................................

Kepala UPTD. Satuan Pendidikan Formal Guru Mapel Kelas I,
SD Negeri 3 Bone Pante,

Muchtar Junus hadia,S.Pd Alista Rais M Pakaja,S.Pd

Nip. 196907211993031006 NIP. 197711252003122009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Kelas / semester :I/1
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Indikator
Penilaian
ELEMEN Pencapaian Model Profil
Mapel Materi Persiapan Deskripsi Umum Pembelajaran
Hari/Tgl Bab/ Tujuan Pembel Pelajar
Fase Ajar Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran (Ceklis Yang
Tema Pembelajaran ajaran Pancasila
Digunakan)
(Pertemuan ...)
a. Membaca kembali Modul Deskripsi Ya Td
Ajar yang telah
dipersiapkan.
 Lapangan
berbagai
b. Membaca kembali buku jenis
sumber yang berkaitan (halaman 1. Teknis :
dengan materi
sekolah). - Individu
c. Menyiapkan alat  Peserta didik - Berpasan
pembelajaran,
Pertemuan 2 mempersiap gan
Dimensi diantaranya
kan diri
PEND. Dilanjutkan 1) Lapangan berbagai jenis
Mandiri untuk
PANCA Aku Cinta Tatap (halaman sekolah). 2. Jenis :
sesuai dan mengikuti
SILA Pancasila Muka 2) Gambar aktivitas gerak - Performa
kebutuhan Gotong pembelajara
Fase A dasar lokomotor (Lisan /
Royong 3) Kardus bekas, ban motor
n teori/
praktik Interaktif)
bekas, kun.
 Peserta didik
- Tulisan
4) Tali karet, tali skipping.
5) Bendera start tetap tenang
6) Peluit dan stopwatch. dan tertib
7) Lembar Kerja (student memperhati
work sheet) yang berisi kan
perintah dan indikator instruksi
tugas gerak guru

Mengetahui Larantuka, ................................

Kepala UPTD. Satuan Pendidikan Formal Guru Mapel Kelas I,
SD Negeri 3 Bone Pante,

Muchtar Junus hadia,S.Pd Alista Rais M Pakaja,S.Pd

Nip. 196907211993031006 NIP. 197711252003122009
 JURNAL ASESMEN
Kelas / semester :I/1
Tujuan Asesmen :
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Penilaian Soal ulangan harian

Mata ELEMEN Pembelajaran (Dicatat bila Tujuan Asesmen
Hari/ Materi
Pelajaran Bab/ Bentuk Soal interaktif/Lisan, Hasil Penilaian (Tercapai/T, Tidak
Tgl Ajar
Fase Tema (Ceklis Yang Dilampirkan bila Tercapai/TT)
Digunakan) Tertulis)

1. Teknis :
PERINGKAT NILAI DESKRIPSI %
- Individu Jlh Tercapai
- Berpasangan Skor Predikat
Siswa
Catatan :
Dilanjut 2. Jenis : 3,5 – 4.0
(85 – 100)
A
PEND. kan - Performa (Lisan
Aku Cinta / Interaktif)
PANCASILA sesuai 2,5 – 3,4
Pancasila - Tulisan B
Fase A kebutuh (75 – 84) Tidak Tercapai
an
Pilihan ganda 1,5 – 2,5 Catatan :
(65 – 74)
C
Isian
1,5
Uraian (... – 64)
D

Mengetahui Larantuka, ................................

Kepala UPTD. Satuan Pendidikan Formal Guru Mapel Kelas I,
SD Negeri 3 Bone Pante,

Muchtar Junus hadia,S.Pd Alista Rais M Pakaja,S.Pd

Nip. 196907211993031006 NIP. 197711252003122009