KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Satuan Pendidikan : SDN 11 AIR UPAS

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : V (Lima)/2 (Dua)
Tahun Pelajaran : 2021/2022

DAYA INTAKE NILAI

KOMPLEKSITAS
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DUKUNG SISWA KKM
INTI 50 - 100 70 - 100 40 - 100 KD
3.1 Memahami makna
KI-3 Memahami Q.S. at Tin dan Q.S.
pengetahuan al Maun dengan baik
faktual dan dan tartil
koseptual
dengan cara 3.3 Memahami nama
mengamati, nama Rasul Allah
menanya dan dan Rasul Ulul ‘Azmi
mencoba
berdasarkan 3.8 Memahami makna
rasa ingin tahu sederhana dalam
tentang kehidupan sehari hari
dirinya,
makhluk 3.9 Memahami makna
ciptaan tuhan ikhlas beramal dalam
dan kehidupan sehari hari
kegiatannya
dan benda
3.11 Memahami
benda yang
pelaksanaan salat
dijumpainya di
tarawih dan tadarus al
rumah dan di
Qur’an
sekolah dan
tempat
3.17 Memahami kisah
bermain
keteladanan Luqman
sebagaimana terdapat
dalam Al Qur’an

4.1.1 Membaca Q.S. at Tin

KI-4 Menyajikan dan Q.S. al Maun
pengetahuan dengan tartil
faktual dan
konseptual 4.1.2 Menulis kalimat
dalam bahasa kalimat Q.S. at Tin
yang jelas, dan Q.S. al Maun
sistematis dan dengan benar
logis, dalam
karya yang 4.1.3 Menunjukkan hafalan
estetis, dalam Q.S. at Tin dan Q.S.
gerakan yang al Maun dengan
mencerminkan lancar
anak sehat,
dan dalam 4.3 Menunjukkan hafalan
tindakan yang nama nama Rasul
mencerminkan Allah dan Rasul Ulul
perilaku anak ‘Azmi
beriman dan
berakhlak 4.8 Mencontohkan sikap
mulia sederhana dalam
kehidupan sehari hari

4.9 Mencontohkan sikap

ikhlas beramal dalam
kehidupan sehari hari

1
 DAYA INTAKE NILAI
KOMPLEKSITAS
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DUKUNG SISWA KKM
INTI 50 - 100 70 - 100 40 - 100 KD
4.11 Mempraktekkan
tatacara salat tarawih
dan tadarus al Qur’an

4.17 Menceritakan kisah

keteladanan Luqman
sebagaimana terdapat
dalam Al Qur’an

KKM Mata Pelajaran

MENGETAHUI

Ketapang ……. .. ........... 2022

KEPALA SEKOLAH Guru Pendidikan Agama Islam

EMIRENSIANA WEA, S.Pd.SD MIFTACHUL JANNAH, S.Pd

NIP. 196506032002122002