KISI-KISI SOAL UJIAN

Satuan Pendidikan : SMALB

Kelas / Semester : XII / I
Kekhususan : Tunagrahita
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Jumlah Soal : 30
Pembuat Soal : Desvi Mardalena, S.Pd
Tahun : 2021/2022

N KD IPK Materi Indikator Soal Level Bentu Nomor

O Kognitif k Soal Soal
1. 3.1 Mengidentifikasi Isi teks Disajikan Level 1 PG 1
Mengidentifikasi teks laporan laporan sebuah laporan
teks laporan sederhana hasil sederhana wawancara
sederhana hasil wawancara hasil sederhana
wawancara sederhana wawancar dengan tokoh
sederhana dengan tokoh a masyarakat dari
dengan tokoh masyarakat. lembaga
masyarakat. tertentu, peserta
didik dapat
menyebutkan
nama daerah
tempat
wawancara
berlangsung
Disajikan Level 3 PG 2
sebuah hasil
laporan
wawancara yang
sama, peserta
didik dapat
menyimpulkan
isi wawancara
2. 3.2 Mengidentifiksai Makna Disajikan Level 1 PG 3
Mengidentifiksai teks laporan kata/ paragraf
teks laporan hasil wawancara Sinonim/ sederhana yang
hasil wawancara sederhana Antonim diambil dari
sederhana tentang kegiatan laporan hasil
tentang kegiatan vokasional wawancara
vokasional dalam Bahasa tentang kegiatan
dalam Bahasa Indonesia vokasional
Indonesia, baik peserta didik
 lisan maupun dapat
tulisan menentukan
makna kata
yang digaris
bawahi dalam
bacaan
Disajikan Level 1 PG 4
paragraf
sederhana ,
peserta didik
dapat
menentukan
sinonim kata
yang
digarisbawahi
yang ada dalam
paragraph

Disajikan PG 5
paragraf
sederhana ,
peserta didik
dapat
menentukan
antonim kata
yang digaris
bawahi dalam
paragraf
3. 3.1 Mengidentifikasi Isi teks Disajikan teks Level 1 PG 6
Mengidentifikasi teks laporan laporan wawancara
teks laporan hasil wawancara wawancar peserta didik
hasil wawancara sederhana a dapat
sederhana dengan pejabat sederhana menyebutkan
dengan pejabat pemerintah dengan tokoh yang
pemerintah pejabat diwawancara
dalam Bahasa pemerinta Disajikan teks Level 1 PG 7
Indonesia, baik h wawancara
lisan maupun peserta didik
tulisan dapat
menyebutkan
kapan
wawancara
berlangsung
Disajikan teks Level 1 PG 8
laporan
 wawancara
peserta didik
dapat
menyebutkan isi
laporan
Disajikan Level 1 PG 9
paragraf
rumpang,
peserta didik
dapat
melengkapi
dengan kata
yang tepat.
4. 3.2 Mengidentifikasi Teks Disajikan Level 1 PG 10
Mengidentifikasi teks prosedur prosedur beberapa
teks prosedur sederhana sederhana kalimat, peserta
sederhana tentang identitas didik dapat
tentang identitas diri memasangkan
diri dalam kalimat tersebut
Bahasa menjadi suatu
Indonesia, baik langkah-langkah
lisan maupun / prosedur
tulisan sederhana
Disajikan Level 1 PG 11
beberapa
gambar, peserta
didik dapat
memasangkan
gambar tersebut
menjadi suatu
langkah-langkah
/ prosedur
sederhana
Disajikan Level 1 PG 12
beberapa
kalimat, peserta
didik dapat
memasangkan
kalimat tersebut
menjadi suatu
langkah-langkah
/ prosedur
sederhana
5. 3.1 Mengidentifikasi Teks hasil Disajikan Level 1 PG 13
Mengidentifikasi teks hasil wawancar laporan teks
 teks laporan wawancara a laporan wawancara,
hasil wawancara laporan sederhana peserta didik
sederhana sederhana dengan dapat
dengan pelaku dengan pelaku pelaku menentukan
usaha dalam usaha usaha kapan
Bahasa pelaksanaan
Indonesia, baik wawancara
lisan maupun Disajikan Level 1 PG 14
tulisan laporan teks
wawancara,
peserta didik
dapat
menentukan
waktu
pelaksanaan
wawancara
Disajikan Level 1 PG 15
laporan teks
wawancara,
peserta didik
dapat
menentukan
tokoh yang
diwawancarai
Disajikan Level 1 PG 16
laporan teks
wawancara,
peserta didik
dapat
menentukan
tempat
pelaksanaan
wawancara
Disajikan Level 1 PG 17
laporan teks
wawancara,
peserta didik
dapat
menentukan
kesimpulan dari
teks wawancara
6. 3.2 Mengidentifikasi Langkah- Disajikan empat Level 1 PG 18
Mengidentifikasi teks prosedur langkah kalimat secara
teks prosedur sederhana pembuatan acak, peserta
sederhana tentang dokumen didik dapat
 tentang Langkah- pribadi mengurutkannya
Langkah- langkah menjadi
langkah pembuatan paragraf yang
pembuatan dokumen pribadi padu.
dokumen pribadi
dalam Bahasa
Indonesia, baik Disajikan empat Level 1 PG 19
lisan maupun kalimat secara
tulisan acak, peserta
didik dapat
mengurutkannya
menjadi
paragraf yang
padu.
7. 3.2 Mengidentifiksai Makna Disajikan Level 1 PG 20
Mengidentifiksai teks laporan kata/ paragraf
teks laporan hasil wawancara Sinonim/ sederhana yang
hasil wawancara sederhana Antonim diambil dari
sederhana tentang kegiatan laporan hasil
tentang kegiatan vokasional wawancara
vokasional dalam Bahasa tentang kegiatan
dalam Bahasa Indonesia vokasional
Indonesia, baik peserta didik
lisan maupun dapat
tulisan menentukan
makna kata
yang digaris
bawahi dalam
bacaan
Disajikan Level 1 PG 21
paragraf
sederhana ,
peserta didik
dapat
menentukan
sinonim kata
yang
digarisbawahi
yang ada dalam
paragraph

Disajikan Level 1 PG 22
paragraf
sederhana ,
peserta didik
 dapat
menentukan
antonim kata
yang digaris
bawahi dalam
paragraf
8. 3.1 Mengidentifikasi Teks Disajikan teks, Level 1 PG 23
Mengidentifikasi teks laporan laporan peserta didik
teks laporan sederhana sederhana dapat
hasil wawancara dengan pejabat dengan menentukan isi
sederhana pemerintah pejabat teks laporan
dengan pejabat pemerinta sederhana
pemerintah h dengan pejabat
dalam Bahasa pemerintah
Indonesia, baik Disajikan teks, Level 1 PG 24
lisan maupun peserta didik
tulisan dapat
menentukan
waktu kejadian
pada laporan
sederhana
dengan pejabat
pemerintah
Disajikan Level 1 PG 25
paragraf
rumpang,
peserta didik
dapat
melengkapi
dengan kata
yang tepat
9 4.2 Menyajikan Makna Peserta didik Level 2 Uraian 26
Menyajikan teks teks laporan kata/ dapat
laporan hasil hasil wawancara Sinonim/ menentukan
wawancara sederhana Antonim makna kata
sederhana tentang kegiatan yang digaris
tentang kegiatan vokasional bawahi dalam
vokasional dalam Bahasa bacaan
dalam Bahasa Indonesia Peserta didik Level 2 uraian 27
Indonesia, baik dapat
lisan maupun menentukan
tulisan sinonim kata
yang
digarisbawahi
yang ada dalam
 paragrap

Peserta didik Level 2 Uraian 28

dapat
menentukan
antonim kata
yang digaris
bawahi dalam
paragraf
10. 3.2 Mempraktekkan Prosedur Peserta didik Level 2 Uraian 29
Mempraktekkan teks prosedur sederhana dapat
teks prosedur sederhana tentang mengurutkan
sederhana tentang Langkah- prosedur
tentang Langkah- langkah sederhana
Langkah- langkah pembuatan tentang
langkah pembuatan dokumen Langkah-
pembuatan dokumen pribadi pribadi langkah
dokumen pribadi mencuci tangan
dalam Bahasa
Indonesia, baik
lisan maupun
tulisan
10. 4.1 Menyajikan teks Isi teks Peserta didik Level 2 PG 30
Menyajikan teks laporan laporan dapat
laporan sederhana hasil sederhana menuliskan teks
sederhana hasil wawancara hasil laporan
wawancara sederhana wawancar sederhana hasil
sederhana dengan tokoh a wawancara
dengan tokoh masyarakat. sederhana
masyarakat. dengan tokoh
masyarakat.