KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN

Jenis Sekolah : SMPLB Tunagrahita

Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 25
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No 1 s.d. 20 /Jawaban Singkat no 21 s.d. 25
Tahun Ajaran : 2017/2018

CAKUPAN BAHAN LEVEL NOMOR

NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
MATERI KELAS KOGNITIF SOAL
1 3.1 Mengenal operasi penjumlahan Aljabar Operasi VII 2 1
 Menentukan hasil operasi hitung
dan pengurangan dua angka hitung penjumlahan dua angka maksimal
maksimal 100 penjumlahan 100 tanpa proses menyimpan
 Menyelesaikan operasi hitung
2 2
penjumlahan dua angka maksimal 100
dengan proses menyimpan

Operasi  Menentukan hasil operasi hitung

pengurangan dua angka kurang dari
hitung 2 3
100 tanpa proses meminjam
pengurangan
 Menyelesaikan operasi hitung
2 pengurangan dua angka kurang dari
100 dengan proses meminjam 21
2 3.2 Mengenal operasi perkalian dan Aljabar Operasi VII 2  Menentukan hasil operasi hitung 4
pembagian sampai 20 hitung perkalian atau pembagian sampai 20
perkalian  Menyelesaikan masalah yang
Operasi berhubungan dengan operasi hitung
hitung 2 perkalian atau pembagian sampai 20 5
pembagian
3 3.3 Mengenal konsep pembagian Aljabar Operasi VIII 2  Menyelesaikan masalah yang 6
yang melibatkan dua bilangan asli hitung berhubungan dengan operasi hitung
 CAKUPAN BAHAN LEVEL NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
MATERI KELAS KOGNITIF SOAL
sampai dengan 20 menggunakan pembagian pembagian yang melibatkan dua
benda konkret bilangan asli sampai dengan 20
menggunakan benda konkret
4 3.6 Mengenal penggunaan Aljabar Operasi IX 1  Ditampilkan gambar kalkulator 7
kalkulator secara sederhana dalam hitung ,peserta didik diminta untuk
kehidupan sehari-hari memasangkan gambar dan fungsinya
 Menyelesaikan soal cerita dengan
menggunakan kalkulator
2 22
5 3.3 Mengenal bangun ruang bersisi Geometri Bangun VII  Disajikan gambar benda-benda 8
lurus (kubus dan balok) ruang kubus ,peserta didik diminta untuk
2 mengelompokkan benda yang
Bangun berbentuk kubus atau balok
ruang balok 
6 3.4 Mengenal satuan luas (cm2 dan Geometri Satuan luas VII 1  Menentukan satuan luas dari hasil 9
m2) perhitungan bangun datar yang
disajikan


7 3.2 Mengenal satuan berat (ons, Geometri Satuan berat VIII 1  Menentukan berat benda dari satuan 10
kg, dan kuintal) dalam kehidupan ons, kg, tertentu kesatuan yang lainnya
sehari-hari kuintal  Menyelesaikan masalah yang
berhubungan berat benda dengan
2 menyertakan satuan yang tepat 11
8 3.5 Mengenal unsur-unsur bangun Geometri Unsur VIII 1  Disajikan gambar bangun ruang 12
ruang (titik, garis, dan bidang) Bangun ,peserta didik menentukan unsur
menggunakan benda konkret ruang bangun ruang titik,garis dan bidang
titik,garis dan  Menggambar bangun ruang yang
bidang 2 diminta dengan unsur titik,garis dan 23
bidang

9 3.3 Mengenal satuan volume Geometri Satuan IX 2  Menghitung volume suatu benda 13
(liter) Volume dengan satuan liter
(liter)
 CAKUPAN BAHAN LEVEL NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
MATERI KELAS KOGNITIF SOAL
10 3.4 Mengenal konsep keliling Geometri Keliling IX 2  Menentukan keliling bidang datar 14
segitiga, persegi, dan persegi segitiga,perse tertentu dengan benda konkret sebagai
panjang menggunakan benda gi dan satuan panjang
konkret(benang, tali, batang korek persegi 
api, lidi dan berbagai benda yang panjang
dapat digunakan sebagai satu
satuan panjang)
11 3.5 Mengenal pecahan mata uang Aritmetika Pecahan mata VII 1  Menetukan nilai nominal uang dari 15
Rp500 s.d Rp100.000 uang beberapa gambar uang yang
ditampilkan


12 3.1 Mengenal bilangan pecahan Aritmetika Bilangan VIII 1  Disajikan beberapa benda yang telah 16
111 1 pecahan
sederhana (2,4,8 ,3)menggunakan di bagi menjadi beberapa
sederhana bagian,peserta didik menentukan nilai
benda konkret
pecahan satu bagian benda tersebut
 Disajikan beberapa benda yang telah
di bagi menjadi beberapa
2 bagian,peserta didik menentukan
nilai pecahan dari bagian benda yang
diambil 17
13 3.6 Mengenal harga jual dan beli Aritmetika Harga jual VIII 1  Disajikan cerita tentang proses jual 18
beli,peserta didik mengidentifikasi
Harga beli harga jual atau harga beli
 Menyelesaikan soal cerita tentang jual
2 beli dengan mempergunakan nilai 24
nominal uang maksimal Rp 5.000,00
14 3.1 Mengenal penjumlahan dua Aritmetika Penjumlahan IX 2  Menyelesaikan masalah yang 25
pecahan dengan penyebut sama dua pecahan berhubungan dengan penjumlahan
menggunakan benda konkret dua pecahan dengan penyebut yang
sama menggunakan benda konkrit
15 3.2 Mengenal pengurangan dua Aritmetika Pengurangan IX 2  Menyelesaikan masalah yang 19
pecahan dengan penyebut sama dua pecahan berhubungan dengan pengurangan
menggunakan benda konkret dua pecahan dengan penyebut yang
 CAKUPAN BAHAN LEVEL NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
MATERI KELAS KOGNITIF SOAL
sama menggunakan benda konkret

16 3.5Memahami konsep mahal dan Aritmetika Konsep IX 2  Disajikankan beberapa pernyataan 20

murah dalam kehidupan sehari- mahal dan tentang konsep mahal dan
hari murah murah,peserta didik memilih konsep
murah atau murah