Anda di halaman 1dari 5

Rizki Nurfiani Iksanti/15103241055

SILABUS
Sekolah : SLB Negeri 1 Yogyakarta
Satuan Pendidikan : SDLB Tunagrahita
Tema/ Sub Tema : Bermain /Bermain di Lingkungan Sekolah
Mata Pelajaran : Tematik (Bahasa Indonesia, Matematika, PPKN)
Kelas/Semester : III/1
Tahun Ajaran : 2018/2019

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengarkan, melihat, membaca, dan menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

No Mata Kompetensi Indikator PPK Materi Kegiatan Penilaian Alokasi Sumber


Rizki Nurfiani Iksanti/15103241055

Pencapaian
Pelajaran Dasar Pokok Pembelajaran Waktu Belajar
Kompetensi (IPK)
1 Bahasa 3.2 Mencermati 3.2.1 Menjawab 1. Kerjasa 1. Membac 1. Siswa Observasi, 120 Buku guru
Indonesia teks cerita narasi pertanyaan tentang ma a teks mengamati tes lisan, menit SD/MI
sederhana tentang teks kegiatan 2. Tolerans bacaan gambar kegiatan dan unjuk kelas 2.
kegiatan bermain bermain di i 2. Menyim bermain dalam kerja
Buku cerita
dilingkungan lingkungan sekolah 3. Saling pulkan teks cerita
bergambar.
rumah dalam 3.2.2 Menyebutkan Mengha isi teks 2. Siswa
bahasa indonesia, isi teks pendek rgai bacaan mendengarkan
baik lisan maupun “Bermain 4. Santun “bermai teks bacaan
tulis yang dibantu dilingkungan” yang n” “bermain”.
dengan kosakata dibacakan 3. Siswa tanya
bahasa daerah. 3.1.2 Mencatat isi jawab berkaitan
teks pendek yang dengan teks
4.2 Memeragakan
berkaitan bacaan
isi teks certa narasi
dengan keragaman 4. Siswa
sederhana tentang
benda di sekitar menyebutkan isi
kegiatan bermain
dalam teks bacaan
dilingkungan
bahasa tulis 5. Siswa
rumah dalam
4.2.1 Membaca isi membacakan isi
bahasa indonesia,
teks tentang kegiatan teks bacaan di
baik lisan maupun
bermain di depan depan teman dan
Rizki Nurfiani Iksanti/15103241055

tulis yang dibantu kelas guru


dengan kosakata 4.2.2 Memeragakan 6. Siswa
bahasa daerah. salah satu kegiatan memeragakan
bermain di depan salah satu
kelas kegiatan
bermain yang
ada dalam teks
cerita

2 Matematik 3.5 Memahami 3.5.1 Membedakan 1. Ben 1. Siswa Unjuk keja, Buku
a perbedaan berat- benda berat dan da mengamati benda tes lisan dan Matematika
ringan benda ringan dalam gambar bera berat dan ringan observasi kelas 1
t
dengan kegiatan bermain di secara konkrit SD/MI
2. Ben
menggunakan lingkungan sekolah 2. Siswa (178)
da
benda-benda di 3.5.2 Menyebutkan mengidentifikasi
ring
sekitas rumah, contoh benda berat ciri-ciri benda berat
an
sekolah dan tempat dan benda ringan dan benda ringan
bermain yang terdapat dalam 3. Siswa
kelas memaparkan
4.5 Mengurutkan
4.5.1 Mengurutkan macam-macam
benda dari berat ke
benda dari berat ke benda berat dan
ringan atau
Rizki Nurfiani Iksanti/15103241055

sebaliknya ringan. benda ringan di


4.5.2 Mengurutkan depan kelas.
benda dari ringan ke 4. Siswa
berat. menunjukkan contoh
benda berat dan
benda ringan yang
ada dalam kelas
5. Siswa
menunjukkan
urutan benda dari
yang ringan ke
berat

3. PPKN 1.3 Bersikap 1.3.1 Mengajak 1. Toleransi 3. Siswa mampu Unjuk keja,
toleransi terhadap teman sekelas bergama mengucapkan tes lisan dan
keberagaman umat bermain tanpa 2. Keberaga rasa syukur observasi
man umat
beragama membeda-bedakan sesuai dengan
beragama
dimasyarakat agama yang
1.3.2 Peduli dengan
dalam konteks dianutnya.
siswa sekelas
Bhineka Tunggal
4. Siswa dapat
Ika.
berbicara
2.3.1 Berbicara
2.3 Menghargai santun kepada
Rizki Nurfiani Iksanti/15103241055

keberagaman umat santun kepada guru guru kelas.


beragama di
2.3.2 Mengucapkan 5. Siswa mampu
masyarakat dalam
rasa syukur sesuai peduli dengan
konteks Bhinneka
dengan agama sesama siswa
Tunggal Ika
masing-masing satu kelas

Mengetahui, Yogyakarta, Oktober 2018


Kepala Sekolah Guru Kelas

Suradi, S.Pd Siti Nuryani, S.Pd


NIP. 196506141994121001 NIP. 19721114 200012 2 004

Anda mungkin juga menyukai