DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR

PUSAT KEGIATAN GURU (PKG)

KECAMATAN JONGGOL

KISI KISI SOAL KELAS 1

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Tema 1 : Diriku

Subtema : Aku dan Teman Baru

Kelas : I (satu)

NO Kopetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No Soal

KI Pembelajaran PG Isian
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan PKN Mengidentifikasi peraturan tata 2 1- 2
yang berlaku dalam kehidupan tertib pada di rumah dan di
sehari-hari di rumah dan sekolah sekolah
4.2 Melaksanakan tata tertib di Melaksanakan tata tertib dirumah dan 2 11-12
rumah dan di sekolah di sekolah
Mengenal teks cerita diri/personal B. Indonesia Memperkenalkan diri dengan 3 3-4-5
3.4 tentang keberadaan keluarga menyebutkan nama lengkap
dengan bantuan guru atau teman
dalam bahasa Indonesia lisan dan
tulis yang dapat diisi engan
kosakata bahasa daerah untuk
membantu pemahaman
NO Kopetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No Soal
KI Pembelajaran PG Isian
4.1 Mengamati dan menirukan teks B. Indonesia Mengidentifikasi/menyusun 3 13-14-15
deskriptif tentang anggota tubuh huruf menjadi nama- nama
dan pancaindra, wujud dan sifat anggota tubuh
benda, serta peristiwa siang dan
malam secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat
diisi dengan kosakata bahasa daerah
untuk membantu penyajian
3.1 Mengenal lambang bilangan dan Matematika Menghitung banyak benda 1-5 3 6-7-8
mendeskripsikan kemunculan
bilangan dengan bahasa yang
sederhana
4.1 Mengurai sebuah bilangan asli Matematika Menjumlahkan dan mengurangi banyak 3 16-17-18
sampai dengan 99 sebagai hasil benda.
penjumlahan atau pengurangan
dua buah bilangan asli lainnya
dengan berbagai kemungkinan
jawaban
3.3 Mengetahui konsep gerak dasar PJOK Mengidentifikasi gerakan 1 9
manipulatif sesuai dengan melempar
dimensi anggota tubuh yang bola sebagai gerak manipulatif
digunakan, arah, ruang gerak, 1 19
hubungan, dan usaha, dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau permainan
tradisional.
4.1 Menggambar ekspresi dengan SBDP Menggambar bentuk baru dari 1 10
mengolah garis, warna dan bangun segi empat
bentuk berdasarkan hasil 1 20
pengamatan
di lingkungan sekitar