A. JUDUL KEGIATAN
Nulis Aksara Jawa
B. TUJUAN KEGIATAN
Melalui penugasan lewat WA grup, siswa mampu menuliskan aksara
jawa dengan benar
C. PETUNJUK KEGIATAN
1. Siapkan alat tulis dan bahan.
2. Amati contoh Aksara Jawa yang dikirim guru melalui grup WA
3. Tulis Aksara Jawa Dengan Benar.
4. Beri hiasan atau gambar lalu diberi warna. 5.
5. Foto hasil tulisan Akasara Jawa.
6. Kirim ke grup WA
.
D. ALAT DAN BAHAN
1. Kertas
2. Pensil
3. Alat mewarna
4. Penghapus
5. Penggaris
A. JUDUL KEGIATAN
Membuat Pantun
B. TUJUAN KEGIATAN
1. Melalui pembuatan pantun diharapkan siswa mampu memahami
konsep dan cara membuat pantun yang benar.
2. Melalui siswa membuat pantun siswa diharapkan mampu
membedakan jenis-jenis pantun.
3. Melalui pembuatan pantun, siswa diharapkan mampu berfikir kreatif
dalam membuat pantun.
C. PETUNJUK KEGIATAN
1. Siapkan alat tulis dan bahan.
2. Perhatikan penjelasan dari guru.
3. Bacalah contoh jenis-jenis pantun.
4. Tulislah pantun anak, Jenaka dan nasehat.
5. Berilah hiasan.
6. ALAT DAN BAHAN
7. Kertas
8. Pensil
9. Alat mewarna
10.Penghapus
11.Penggaris
A. JUDUL KEGIATAN
Membuat Kartu Pengenal Diri
B. TUJUAN REGIATAN
1. Melalui pembuatan kartu pengenal diri dilarapkan siwa mampu
mengenal huruf abjad yang benar
2. Melalui sis membuat kartu pengenal din, siswa diharapkan mampu
menukartu pengenal diri dengan benar
3. Melalui pembuatan kartu pengenalan dirt, sewa mampu membaca
dengan benar
C. PETUNJUK KEGIATAN
1. Siapkan alat tulis dan hahan
2. Ferhati kan penjelasan dari guru
3. Perhati kan contoh kartu pengenal diri dengan benar.
4. Pahami cara menulis huruf abjad dengan benar
5. Buatlah kartu pengenal diri dengan benar
B. TUJUAN KEGIATAN
1. Melalui pembuatan kaligrafi diharapkan siswa mampu memahami
konsep dan cara menulis huruf hijaiyah yang benar.
2. Melalui siswa membuat kaligrafi siswa diharapkan mampu menulis
puisi denganbenar.
3. Melalui penyusunan percakapan, siswa diharapkan mampu membaca
huruf hijalyah
C. PETUNJUK KEGIATAN
1. Siapkan alat tulis dan bahan
2. Perhatikan penjelasan dari guru.
3. Perhatikan contoh cara menulis huruf hijaiyah dengan benar.
4. Pahami cara menulis huruf hijaiyah dengan benar.
5. Buatlah kaligafi dengan benar.
A. JUDUL KEGIATAN
Membuat Kliping tentang mengenal benda di sekitar kita.
B. TUJUAN KEGIATAN
1. Melalui kegiatan mengamati video nama- nama benda di sekiar kita,
siswa mampu mengenali nama-nama benda di sekitar.
2. Melakui kegiatan mengamati video nama-nama benda di sekitar
kita, siswa mampu membedakan permukaan benda kasar dan halus.
3. Melalui pembuatan kliping siswa mampu mengelompokkan dan
membedakan permukaan benda kasar dan halus.
C. PETUNJUK KEGIATAN
1. Siapkan alat tulis dan bahan,
2. Amati tayangan video nama-nama benda di sekitar kita yang telah
dikirim di grupWA.
3. Pahami konsep permukaan benda kasar da halus.
4. Carilah benda-benda di sekitar kita.
5. Foto benda-benda yang ada di sekitar kita.
6. Atau cari gambar benda di sekitar kita melalui buku atau internet.
7. Tempelkan hasil gambar pada kertas HVS.
8. Beri nama gambar benda-benda di sekitar kita.
9. Kelompokkan benda kasar dan benda halus.
10. Beri hiasan atau gambar lalu diberi warna.
11. Foto hasil kartu pengenal diri.
12. Kirim ke grup WA.